导图社区 明大德守公德严私德
考研政治思想道德与法律基础第5章明大德守公德严私德内容总结,包括道德及其变化发展、吸收借鉴优秀道德成果、遵守公民道德准则等等。
编辑于2022-04-02 17:54:16陕师大902《课程与教学论》知识整合,涵盖了三本书的内容,以333课程与教学两章为主线进行补充,所有333有的内容都以333为主,902为辅,避免重复记忆。
关于中国教育史脉络梳理,帮助梳理思路,提供线索。在社会形态上主要有原始社会→奴隶社会→封建社会→半半社会,而社会主义社会与教原知识相结合,教育经历了从非形式化教育(奴隶社会)→形式化教育(夏-鸦前清)→制度化教育(清末)三个阶段,教育的发展也有其规律性,如分裂的时候思想争鸣(如春秋战国),统一的时候以一个思想为主(如秦汉)。导图开头提供五个线索用于记忆。(导图来源于@婷磊老师)
中国革命的新道路包括国民党在全国统治的建立、中共在城市武装反抗国民党反动统治、对中国革命新道路的探索、土地革命战争的曲折发展等内容。
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陕师大902《课程与教学论》知识整合,涵盖了三本书的内容,以333课程与教学两章为主线进行补充,所有333有的内容都以333为主,902为辅,避免重复记忆。
关于中国教育史脉络梳理,帮助梳理思路,提供线索。在社会形态上主要有原始社会→奴隶社会→封建社会→半半社会,而社会主义社会与教原知识相结合,教育经历了从非形式化教育(奴隶社会)→形式化教育(夏-鸦前清)→制度化教育(清末)三个阶段,教育的发展也有其规律性,如分裂的时候思想争鸣(如春秋战国),统一的时候以一个思想为主(如秦汉)。导图开头提供五个线索用于记忆。(导图来源于@婷磊老师)
中国革命的新道路包括国民党在全国统治的建立、中共在城市武装反抗国民党反动统治、对中国革命新道路的探索、土地革命战争的曲折发展等内容。
E5 明大德守公德严私德
道德及其变化发展
道德内涵:道德的含义与起源
内涵
以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用
起源
首要前提
劳动
客观条件
社会关系
主观条件
人的自我意识
道德本质:道德的本质
道德是反映社会经济关系的特殊意识形态
归根结底根源于社会经济关系
意识形态:反映社会经济关系、阶级关系的社会意识,主要包括政治法律、思想、道德、艺术、宗教、哲学
道德是社会利益关系的特殊调节方式
调节范围广
调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系
用善恶标准去评价,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念来维持
非制度化的、柔性的规范
调节力度柔
主要不是被颁布、制定或规定出来的
通过社会的道德风尚和个人的道德规范来调节利益关系
道德是一种实践精神
本质上是知行合一的
道德功能:道德的功能与作用
道德的功能
最基本的功能
认识功能
认识责任和义务
规范功能
规范各领域行为
调节功能
指导和纠正行为
道德评价是道德调节的而主要形式
导向功能
激励功能
道德的作用
主要表现
服务经济基础
道德为经济基础的形成、巩固和发展服务
影响意识形态
道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响
维护社会秩序
道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
实现人的发展
道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力
调节阶级矛盾
在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具
极端看法
道德万能论
道德无用论
道德发展:道德的变化发展
道德的发生发展过程
道德发展的规律
螺旋式上升、波浪式前进
道德进步
作用突出
促进社会和谐与人的全面发展
调控有效
调控范围不断扩大,调控手段或方式不断丰富、更加科学合理
衡量尺度
衡量社会文明程度的重要尺度
吸收借鉴优秀道德成果
道德传承:传承中华传统美德
中华传统美德的基本精神
重视整体利益,强调责任奉献
传统道德中的义利之辩、理欲之辩,其核心和本质是公私之辩
强调公、义、国家
淡化私欲、祸福、利
推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
爱自己
爱他人
爱万物
爱彼此
提倡人伦价值,重视道德义务
追求精神境界,向往理想人格
中华传统美德把道德理想的实现看作是人生诸种需要中最高层次的需要
人和动物比较
人伦
礼仪
精神和物质比较
孔颜之乐
天下和个人比较
先忧后乐
意志和利益比较
不能淫、移、屈
强调道德修养,注重道德践履
在塑造理想性人格的过程中,最重要的就是要奋发向上、切磋践履、修身养性
选“自己”
身
己
独
自
吾
中华传统美德的创造性转化和创新性发展
继承
加强对中华传统美德的挖掘和阐发
发展
用中华传统美德滋养社会主义道德建设
反对对待传统道德的两种错误思潮
复古论
恢复中国“固有文化”
虚无论
从整体上予以全盘否定
道德发扬:发扬中国革命道德
中国革命道德的形成与发展
马克思主义与中国革命、建设和改革的伟大实践相结合的产物
对中国优良道德传统的继承和发展
中华传统美德新的升华和质的飞跃
中华民族极其宝贵的到的财富
萌芽于五四运动前后
发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动
中国革命道德的主要内容
为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
革命道德的的灵魂
全心全意为人民服务
贯穿中国革命道德始终的一根红线
始终把革命利益放在首位
从事革命活动的目的就是要为革命利益而奋斗
树立社会新风,建立新型人际关系
修身自律,保持节操
践履中国革命道德的重要环节
中国革命道德的当代价值
有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念
有利于培育和践行社会主义核心价值观
有利于引导人们树立正确的道德观
有利于培育良好的社会道德风尚
道德借鉴:借鉴人类优秀道德成果
坚持以我为主、为我所用,批判继承其他国家的道德成果
遵守公民道德准则
道德内核:社会主义道德的核心和原则
为人民服务是社会主义道德的核心
是社会主义经济基础和人际关系的客观要求
是社会主义经济健康发展的要求
是先进性要求和广泛性要求的统一
社会主义
集体主义是社会主义道德的原则
国家利益、社会整体利益和个人利益之间的关系
集体主义已经成为调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的基本原则
集体主义强调三个利益的同意
集体主义强调前两者高于个人利益
集体主义重视和保障个人的正当利益
国家利益+社会利益>个人利益
辩证统一
三个层次的道德要求
最高层次
无私奉献、一心为公
只公不私
较高要求
先公后私、先人后己
先公后私
最基本要求
顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动
做人底线
道德类别
社会公德
公共生活与公共秩序
公共生活的特征
广泛性
开放性
最普遍、最基本的社会生活
复杂性
多样性
公共生活需要公共秩序
有序的公共生活
社会生产活动的重要基础
提高社会成员生活质量的基本保障
社会文明的重要标志
公共甚或中的道德规范
人与人
文明礼貌
调整和规范人际关系的行为准则
助人为乐
社会主义道德的核心和原则在公共生活领域的体现、社会主义人道主义的基本要求
人与社会
爱护公物
既显示出个人的道德修养水平,也是社会文明水平的重要标志
遵纪守法
全体公民都必须遵循的基本行为准则
人与自然
保护环境
网络生活中的道德要求
正确使用网络工具
健康进行网络交往
自觉避免沉迷网络
加强网络道德自律
积极引导网络舆论
职业道德
职业生活与劳动观念
职业生活的内涵
正确的劳动观念
劳动观念
最光荣
最崇高
最伟大
最美丽
工匠精神
干一行、爱一行、钻一行
劳模精神
争创一流
爱岗敬业
艰苦奋斗
勇于创新
甘于奉献
淡泊名利
创业、奋勇、肝胆
职业生活中的道德规范
爱岗敬业
诚实守信
中华民族的传统美德
我国公民道德建设的重点
社会主义核心价值观的一条重要准则
办事公道
服务群众
以服务群众为目标
奉献社会
社会主义职业道德中最高层次的要求
体现了社会主义职业道德的最高目标指向
树立正确的择业观和创业观
树立崇高的职业理想
服从社会发展的需要
做好充分的择业准备
培养创业的勇气和能力
自觉遵守职业道德
学习职业道德规范
提高职业道德意识
提高践行职业道德的能力
家庭美德
注重家庭、家教、家风
注重家庭
注重家教
最重要
品德教育+如何让做人的教育
注重家风
良好的家风
对家庭成员的个人修养产生着重要的作用
对整个社会道德风尚的形成产生着重要的影响
婚姻家庭中的道德规范
尊老爱幼
男女平等
夫妻和睦
勤俭持家
邻里团结
老幼、男女、夫妻、家邻
个人品德
个人品德在社会道德建设中具有基础性作用
内涵
作用
国家
对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用
个人
个人人格完善的重要标志
社会
经济社会发展进程中的重要的主题精神力量
掌握道德修养的正确方法
思想层面
学思并重
省察克治
行动层面
慎独自律
知行合一
积善成德
锤炼高尚道德品格
知
形成正确的道德认知和道德判断
最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德
信
激发正向的道德认同和道德情感
恒
强化坚定的道德意志和道德信念
向上向善,知行合一
道德学习:向道德模范学习
道德实践:参与志愿服务活动
精神
奉献
精髓
友爱
互助
进步
道德引领:引领社会风尚
知荣辱
讲正气
作奉献
促和谐