导图社区 第十一章 西方近代科学技术在东方的传播
这是一篇关于第十一章 西方近代科学技术在东方的传播的思维导图，主要内容有近代以前的中外科技交流、西方近代科技知识知识传入中国、洋务运动与中国近代技术的发展等。
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第十一章 西方近代科学技术在东方的传播
第一节 近代以前的中外科技交流
一、中外科技交流始于文化和商业贸易活动
汉张骞出使西域后
海船开辟东南亚航路
陆路开辟丝绸之路
唐宋海外贸易
外国数学、天文学知识的传入
元代的外国医药学的传入
不足：外传多吸收少，以天朝帝国自居、埋下落后的种子
二、向外传播科技成果
东传日本
唐代鉴真东渡日本——佛教文化、医药学、天文历法、造纸法等
西传印度
印度数学——《九章算术》、《周髀算经》、筹算方法
阿拉伯——造纸、纺织、制瓷等——罗马帝国
火药、指南针、印刷术——阿拉伯——欧洲
有关评价
中国古代的科学技术成果，由于受到社会文化因素这个过滤器的制约，在科学思想和比较抽象的科学成果方面，对西方影响较小；相反在技术方面却没有这种限制
第二节 西方近代科技知识传入中国
时间：16世纪下半叶
标志:罗马教士派遣耶酥会士来华
目的:配合资本主义殖民扩张的需要
结果:传入过程的复杂性，内容上的有限性，后果上的畸型性
过程:（意）利玛窦德国汤若望-（比利时）南怀仁-（意大利）艾儒略
影响:从总的方面来看，由于传教士传入的并不是当时最先进的西方科学技术知识，中国封建统治者又只是出于统治的需要，因此只有天文、数学、地学等方面的西方科学技术知识在中国的上层社会中间产生了一定影响，而未能在整个社会中产生 多大后果。中国科学技术没有因西方科学技术知识的传入而获得生机。相反，自清朝中叶之后，传统科学技术成果在清王朝统治下日益减少。
第三节 洋务运动与中国近代技术的发展
背景：闭关锁国，兴文字狱、鸦片战争、农民起义
经过：涉外事务（洋务）—；理论上、内容上失败—维新变法
影响：建立了一批工矿企业、学馆学堂、派出了一批公费留学生
败因：一个方面，西学为用，而在于中学为理，引进的科技知识在中学为理的土壤中不能得到发展。其二，中国富强指向西方学科技科学技术不行，关键的是要彻底的推翻封建统治，挣脱帝国主义的枷锁，实现社会革命。
第四节 日本的明治维新与近代科学技术的发展
一、异军突起
开端：1868年明治维新
导致：中世纪实行大化革新，明治维新
二、创新时期
时间：明治政治建立后
特征：创造适合日本国情的新的科技与生产管理
标志：文明开化，殖产兴业，富国强兵，求知识于世界
目的：培养自己的科技队伍
决策：作出发展产业革命的新经济政策，发展近代大工业、大农业
三、展开时间
时间：1886-1900
结果：摆脱沦为殖民的危险，发动侵华战争
第五节 关于中国近代科技落后原因的讨论
中国长期的封建制度的束缚
中国科技在近代落后的原因很大程度上是封建社会的制约，而腐朽的封建专制制度则是中国近代科技落后的根本原因。中国经历了漫长的封建社会, 长期封建思想的束缚，对科技的发展形成很大障碍。我们知道要进行科学研究，首先要有科学研究的主体，科学技术的发展离不开必要的社会条件，它在很大程度上取决于生产发展的需要，取决于社会生产提供的经验和手段。但由于封建思想的束缚，中国科技在19世纪以前，便一直如此“蹒跚而行”。许多科技成果处境不妙，令人啼笑皆非。也正是在漫长的封建社会中，科技的发展受到专制制度的禁锢。科学的精髓在于大胆怀疑，在于思想的自由。然而，在中国封建社会，讲的是“君权神授”，讲的是“三纲五常”，绝不允许任何“离经叛道”的思想存在。中国历史上一个独特的现象是：凡是与国家政务无关的学科都难以生存。
中国传统文化背景的影响
经受了几千年儒家文化思想熏陶的中国人，从言语、行动学术观点方面都小心翼翼谦虚谨慎，不肯轻易跨越雷池一步。国传统的儒家文化提倡“中庸之道”，不善于追根结底的研究。
与西方的开放文化环境对比起来，儒家文化氛围笼罩着一切、支配着一切。理学的唯心主义，使人们放弃科学的头脑，经的独断像紧箍咒一样，造成了人们非科学的心态，形成了阻碍学发展的巨大历史惰性。
社会经济的落后
恩格斯指出：社会一旦有了需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。近代自然科学正是在资产阶级的普遍革命和对科学知识的迫切需要的情况下产生和发展起来的。而中国的封建经济是典型的小农经济，以一家一户为单位，男耕女织，农业和手工业紧密结合，具有分散性和狭隘性，过度的剥削使农民没有商品交换的能力和改进技术的资本，阻碍社会分工的发展。虽在明代出现了资本主义的萌芽，但发展很不充分，统治阶级对工商业的压抑更加严重，实行重农抑商政策。工商业者虽然有资本，但缺乏政治权利和社会地位，受到广泛的排挤，最终没能形成推动社会发展的新兴动力。几乎停滞的封建经济不可能对科学技术提出像欧洲资本主义经济那样的迫切要求，落后低下的社会生产力不可能像欧洲工业革命一样为科学技术的发展提供物质上的支持。科学技术缺乏产生、发展和成长的土壤。
我国旧科技自身的特点是我国近代科技落后的重要原因
旧科技体系具有独立性、保守性和排他性
旧科技体系受官学合一制度的制约
重社会、轻自然的逆向研究特点使我国古代科学难以独立发展
重思辨性、轻实验性研究方式的特点是我国古代科学的严重缺陷
重整体轻局部研究方法和思维特点与近代科学的思维方法背道而驰
缺乏通过科技促进社会生产力发展的动力和机制
外敌入侵的影响
1840年的鸦片战争，揭开了中国近代史的序幕，外国列强的侵略使中国从一个延续了2000多年的封建社会，逐步演变为半封建半殖民地的社会。在社会经济方面，封建经济基础依然根深蒂固, 而西方列强的侵入使中国经济蒙受重大损失。随之而来的大量的鸦片输入、白银外流、黄河泛滥、人口激增、皇室贵族的奢侈浪费等，又使国家财力枯竭。由于侵略者的烧杀抢劫，加上官府、地主、高利贷者层层盘剥，广大的农民生活于水深火热之中，阶级矛盾日趋激化，接连不断的农民起义运动，更加重了社会的不安定。在这样一个剧烈动荡的社会环境中，中国失去了发展科学技术应有的条件。而就在这一时期，西方量子论、相对论等具有划时代意的科学成果相继出现，他们的进步和中国科技的衰落形成了鲜明的对照，中国科技水平与西方国家科技水平的差距显著拉大了。
小农意识的根深蒂固 , 严重束缚了科技的发展
中国封建社会延续了两千多年，在这么漫长的历史长河中，人们的思想观念和意识已牢牢地囿于自给自足的自我满足之中。自给自足，一切不求外人，从封闭的心态来看 , 是一种最好的境界。而从开放的心态而言，从社会发展的态势而言，是一种极端保守和落后的表现。到了20世纪，牛、犁式的手工耕作方式仍然盛行，手摇纺车仍在农村流传。新的技术不易产生，即使出现也很难推广。农业生产年复一年的重复状态，使生产技术出现年复一年的停滞不前。生产发展不需要科技支持，科技发展处于裹足不前境地。
时间：16-19世纪
