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马克思主义基本原理概论（自考专升本）
这是一篇关于马克思主义基本原理概论的思维导图，主要内容有绪论、马克思主义哲学、马克思政治经济学、科学社会主义。
编辑于2022-04-23 10:07:08- 自考专升本
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马克思主义基本原理概论
绪论
第一节 马克思主义的产生与发展
一、背景
（一）实践背景
1.客观条件：资本主义发展
2.阶级基础：工人阶级
3.马克思主义是时代的产物：19世纪40年代
（二）马克思主义三大组成部分
1.马克思主义哲学 是科学的世界观和方法论（指导）
2.马克思主义政治经济学 揭示了资本主义的发展规律（实践）
3.科学社会主义 理论处于核心地位（方向和道路）
（三）直接理论来源
1.马克思主义哲学借鉴了德国古典哲学
（1)黑格尔的辩证法
(2)费尔巴哈的唯物主义
ps：嘿哈
2.马克思主义政治经济学借鉴了英国古典政治经济学
(1)亚当·斯密
(2)大卫·李嘉图
ps：思密达
3.科学社会主义借鉴了英法空想社会主义
(1)圣西门
(2)傅立叶
(3)欧文
ps：胜利哦
（四）间接理论来源——自然科学
了解
1.细胞学说
2.生物进化论
3.能量守恒与转化定律
二、产生标志 《哲学的贫困》与《共产党宣言》标志着马克思主义的产生。
三、发展
(一）发展1.列宁
（二)发展2.马克思主义中国化
1.毛泽东思想
2.邓小平理论
3.三个代表重要思想
4.科学发展观
5.新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义不包括毛泽东思想
第二节 马克思主义科学性和革命性的统一：概念
一、马克思主义的科学内涵
简答题
1.马克思主义由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的
2.以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系
3.它是关于工人阶级和人类解放的科学
二、马克思主义的理论特征 以实践为基础的科学性和革命性的统一
（一）科学性
1.揭示自然界和人类社会发展的客观规律
2.不但揭示了规律，而且还接受了实践的检验，随着实践不断发展
（二）革命性
3.彻底的批判精神（集中表现）
4.鲜明的政治立场
三、马克思主义的理论品质是与时俱进
四、马克思主义的社会理想 推翻资本主义，实现社会主义（共同理想和必经阶段）和共产主义（最高理想和根本方向）
第三节 学习、运用和发展马克思主义
学习马克思主义的根本方法 根本方法是理论联系实际 理论联系实际，就是把马克思主义的基本原理作为指导，去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。
1.教条主义 没有按照具体情况，按照书本理论
2.经验主义 没有按照具体情况，按照先前经验
马克思主义哲学
第一章 物质世界及其发展规律
第一节 物质世界和实践
一.世界是物质的
（一）世界的本原 物质和意识谁是第一性
1.物质第一性——唯物主义
（1）古代朴素唯物主义
古代中国：“金木水火土”等“五行”是世界的本原
泰勒斯：“水”是世界的本原
王夫之：“元气说”
赫拉克利特：“火”是世界的本原
（2）近代形而上学（机械）唯物主义
原子是世界的本原
（3）辩证唯物主义和历史唯物主义
马克思：世界的本原（本质）是物质
物质含义和意义
简答题
含义
（1）不依赖于感觉存在
（2）通过感觉感知复写、摄影和反映
（3）物质的唯一特性：客观实在性 客观实在性是一切物质的共性
意义
同唯心主义划清了界限
同不可知论划清了界限
同旧唯物主义物质观划清了界限
2.意识第一性——唯心主义
（1）主观唯心主义 世界是主观精神（感觉、思想）的产物（个人）
王守仁：‘心外无物“”天地万物皆在吾心中“
陆九渊：”宇宙便是吾心，吾心便是真理“
（2）客观唯心主义 世界是客观精神（天理、上帝等）的产物（外力）
朱熹：”理在事先，“理”是“天地万物之根”
黑格尔：”绝对精神“是世界的本原
3.一元论和二元论
（1）一元论 认为是世界统一于同一个本原
（2）二元论 否认世界统一于同一个本原，认为世界的本原不只有一个
（二）我们能认识么？ 物质（存在）和意识（思维）有同一性吗？（人类能认识世界吗？）
1.可知论（能认识，有同一性）
2.不可知论（不认识，没有同一性）
（三）世界是如何存在的？
1.唯物辩证法 物质的根本属性和存在方式是运动
2.唯心 思想的根本属性和存在方式是运动
3.形而上学 物质的根本属性和存在方式是静止的
世界是如何存在的？（存在状态）两大派别
1.辩证法 运动、联系、矛盾
2.形而上学 静止、孤立、否认矛盾
两种对立的发展观
运动的定义 运动物体在空间中的相对位置随时间而变化
二.世界是实践的
（一）实践的概念 实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动（实践的主体只能是人）
（二）实践的特点 1.能动性 2.客观性 3. 社会历史性
（三）实践的基本形式
1.物质生产实践（最基本）
2.处理社会关系实践
3.科学实验
（四）社会 生活在本质上是实践的 马克思主义认为，实践是人类社会产生、存在和发展的基础。
第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展
一、唯物辩证法两大特征
（一）联系
1.联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约
2.联系的特征
（1)客观性：事物本身固有，不以人的意志为转移
(2)普遍性：任何事物都不孤立地存在，都与其他事物处于相互联系之中，整个世界是一个相互联系的整体。
(3)多样性：多种多样的联系
（二）发展 含义：新事物代替旧事物的过程
选择题/简答题
1.新事物 定义：符合事物发展规律的事物
2.新事物必然战胜旧事物的原因
(1)趋势——新事物符合事物发展必然趋势（根本原因、标志）
(2)优越——新事物优越于旧事物
(3)人民——新事物符合广大人民群众的利益和要求，能得到广大人民群众的拥护和支持
二、 三大规律
（一）对立统一规律 含义：即矛盾规律，任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物运动变化发展。（矛盾是推动事物变化和发展的动力）
选择题/简答题
1.矛盾的基本属性：同一性（相互依存、转化）和斗争性（相互排斥）
2.矛盾的内外因（内因是根据，外因是条件）
内外因的辩证关系
简答题/论述题
1、内因是事物发展变化的根据
2、外因是事物发展变化的条件
3、外因通过内因而起作用
3.矛盾的普遍性与特殊性 任何事物的矛盾具有普遍性（一般，共性），每个事物的矛盾都有特殊性（个别、个性，具体问题具体分析。
普遍性与特殊性的关系 相互联结、相互区别 、相互转化
选择题/简答题
4.矛盾的不平衡性
选择题/简答题
（1）不同矛盾
主要矛盾
处于支配地位，起决定作用
次要矛盾
处于服从地位
(2)同一矛盾
主要方面
居于支配地位，起着主导作用的方面（主流）
次要方面
处于被支配地位的方面（支流）
方法论：两点论和重点论统一
1.两点论：二者不可偏颇，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾，既要研究矛盾的主要原因，又要研究矛盾的次要原因。
2.重点论：在研究复杂事物时，要着重把握它的主要矛盾。 在研究任何一种具体的矛盾时，要着重把握它的主要方面。
对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因
选择题/简答题
1.地位：对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，是根本规律。
2.原因
（1）对立统一规律（矛盾规律）是辩证法和形而上学斗争的焦点和根本分歧。
（2）对立统一规律（矛盾规律）是其他的规律的中心线索
（3）对立统一规律（矛盾规律）是推动事物变化和发展的内在动力。
（4）对立统一规律（矛盾规律）是矛盾分析法最根本的认识方法。
（二）质量互变规律
1.量变：事物数量（发展规模/程度/速度等）的增减
2.质变：事物发生根本性的变化，事物由一种质态向另一种质态的飞跃
3.度：界限
量变和质变的辩证关系 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
选择题/简答题
质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式。
（三）否定之否定规律（辩证否定观）
形式：螺旋式上升和波浪式前进，揭示了事物发展是前进性和曲折性的统一，揭示了事物发展的趋势和道路。
三 、五对范畴
（一）原因和结果
1.含义
（1) 原因：引起某种现象的现象
（2）结果：被某种现象所引起的现象
2.关系是对立统一的
(1)原因和结果是对立的
（2）相互依存和在一定情况下相互转化
（3）原因和结果是相互作用
（二）必然性和偶然性
1.含义
必然性：事物联系和发展过程中确定不移的、不可避免的趋势。
偶然性：不确定的趋势
2.关系 对立统一，相互作用
把世界上的一切现象都看成是必然的，否认偶然性的存在是机械决定论
（三）可能性和现实性
1.含义
(1)现实性：客观事物和现象的种种联系（已发生）
（2）可能性：包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势（未发生）
2.关系 对立统一
（四）内容和形式
1.含义
（1）内容：构成事物一切要素的总和
(2）形式：把内容各要素统一在一起的结构或表现形式（形式相对稳定）
2.关系 对立统一
（五）现象和本质
1.含义
(1)本质：事物的根本性质以及组成事物基本要素的内在联系
（2）现象：事物的表面特征以及这些特征的外部联系（现象易变）
2.关系
（1）对立：现象是外部，本质是内部 现象是多变，本质是稳定
（2）统一：本质都要通过一定的现象表现出来
唯物辩证法
第三节 客观规律与主观能动性
一.规律
（一）含义：物质运动发展过程中本质的、必然的、稳定的联系
（二）特征
1.客观性：人们不能创造或消灭规律，不以人的意志为转移。只能认识规律，利用规律。
2.普遍性：规律在很大范围和领域中起作用。
二.意识
（一）起源
1.自然界长期发展的产物
2.社会性劳动的产物（决定性因素）
（二）本质
1.人脑的机能
2.社会性产物
3.主观性和客观性的统一（人脑对客观世界的反映）
意识的能动作用的表现
选择题/简答题
1.意识具有目的性和计划性
2.意识具有主动性和创造性
3.意识能通过指导实践活动改造客观物质世界（最突出表现）
4.意识对于人的生理活动有影响
发挥主管能动性和尊重客观规律的关系： 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提 认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性
简答题
第四节 解放思想、实事求是
实事求是是马克思主义哲学的精髓 实事求是就是一切从实际出发 实事求是是党的思想路线的核心
实事求是是精髓，实事求是是核心
解放思想和实事求是是辩证关系 实事求是是解放思想的目的，解放思想就是为了更好的实事求是 解放思想是坚持实事求是的前提，只有解放思想，才能切实做到实事求是
选择题/简答题
第二章 认识的本质及其规律
一、认识的本质
（一）实践是认识的基础（实践对认识具有决定作用）
简答题
1.实践是认识的来源
2.实践是认识发展的动力
3.实践是检验认识是否正确的唯一标准
4.实践是认识的最终目的
（二）认识的本质
1.主客体含义及其关系
认识的主体和客体 认识的主体必须是人，客体是世间万物
认识的主客体之间的关系
简答题
实践关系
相互作用关系
认识关系
2.认识的本质：主体对客体能动的反映
马克思主义认识论
1.唯物论的反映和唯心主义认识论的对立
（1）唯物论的反映论 存在决定思维
（2）唯心论的认识论 思维决定存在（先验论）
心先
2.可知论和不可知论的对立
3.辩证唯物论的能动的反映论与旧唯物论的机械的反映论的对立
（1）辩证唯物论的能动地反映论 认识（反映）对象 + 实践（创造）对象
（2）旧唯物论的机械的反映论 消极的认识对象
二、认识的辩证运动
（一）第一次飞跃：感性认识到理性认识
1.感性认识
三种形式：感觉、知觉、表象
2.理性认识
三种形式：概念、判断、推理
感知表、概判推
3.辩证关系
简答题
（1）理性认识依赖于感性认识
（2）感性认识有待于上升到理性认识
（3）感性认识和理性认识相互渗透
4.从感性认识到理性认识必须具备的两个条件
简答题
（1）材料必须丰富
（2）必须有正确的思维方法
（二）第二次飞跃：理性认识到实践
（三）认识的过程是多次反复和有限与无限的辩证统一
完整的认识过程： 实践-认识-实践的循环往复
三、真理与价值
（一）真理
真理的含义 正确的反映客观事物
谬误 歪曲的反应客观事物
真理的属性
客观性：任何真理都包含不依赖于人的意识的客观内容
绝对性：（绝对真理）无限发展的物质世界是绝对的
相对性：（相对真理）认识有待扩展、有待深化
检验标准：实践是检验真理的唯一标准
实践在检验真理时的特点
唯一性：实践是检验真理的唯一标准
确定性：实践可以检验一切认识
不确定性：实践在一定历史条件下有局限性
（二）价值
价值的含义 某物具有对人有用或使人愉快的属性
（三）真理和价值的辩证关系
选择题/简答题
对立 真理和价值就是两个概念，不一样
统一 真理可以指导实践产生价值 正确的价值观在真理指导下形成
1.真理的价值表现在真理的功能上
简答题/选择题
（1）真理具有指导实践的功能
（2）真理具有再认识的功能
例子：牛顿站在巨人的肩膀上
（3）真理具有教育和激励的功能
例子：真理面前人人平等；真理在手，所向披靡
2.正确的价值观在真理指导下形成：社会主义核心价值观
国家层面：富强、民主、文明、和谐
社会层面：自由、平等、公正、法治
个人层面：爱国、敬业、诚信、友善
四、认识世界与改造世界的统一
（一）认识的目的在于运用（实践）
（二）一切从实际出发，实事求是 党的思想路线
党的思想路线与马克思主义哲学认识论的关系
党的思想路线坚持一切从实际出发的原则
党的思想路线坚持理论联系实际的原则
“实事求是”是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学的精髓
党的思想路线坚持实践是检验真理的唯一标准
党的群众路线与马克思主义哲学认识论的关系：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去（体现了实践到认识，认识到实践）
第三章 人类社会及其发展规律
第一节 社会基本矛盾及其运动规律
一、社会的本质
（一）社会存在： 指社会物质生活条件的总和
1.地理环境：加速或延缓社会的发展
2.人口因素：制约和影响社会的发展
3.物质资料生产方式包括生产力和生产关系 生产方式在社会发展中起决定作用
（二）社会意识： 社会的精神生活过程
1.程度高低
社会心理
思想体系（程度更高）
2.是否具有阶级性
意识形态（有阶级性)
思想政治
道德法律
艺术
哲学
非意识形态（没有阶级性）
数学
语言学
自然科学
3.主体不同
了解即可
个体意识
群体意识
（三）社会存在与社会意识辩证关系(历史观的基本问题） 社会存在决定社会意识——历史唯物主义 社会意识决定社会存在——历史唯心主义
1.社会存在决定社会意识： 社会意识的内容来源于社会存在 社会意识随着社会存在的发展变化而发展变化
2.社会意识对社会存在有反作用： 先进或正确的社会意识对社会存在有积极的推动作用，促进社会向前发展 落后的或错误的消极的阻碍作用，延缓社会的发展进程
社会意识具有相对独立性
非常爱考简答题
1.社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性
2.社会意识与社会经济发展水平具有不平衡性
3.社会意识的发展具有历史继承性
4.社会意识各种形式之间相互作用和影响
5.社会意识对社会存在的反作用或称能动性（最重要表现）
二、社会的矛盾
一、生产力和生产关系
（一）生产力的含义：人类获取物质资料的能力。
1.生产力发展的标志：生产工具
2.现代生产力系统
（1）实体性因素:劳动者、劳动资料和劳动对象
（2）运筹性因素：分工协作、经济管理、预测决策等
（3）渗透性因素：自然科学
（4）准备性因素：教育
（二）生产关系的含义：物质生产中人和人之间的经济关系
1.生产资料所有制形式（起决定作用）
ps：公司属于谁
2.人们在生产中的地位
3.产品分配方式
（三）生产力与生产关系的矛盾关系：生产力决定生产关系，生产关系对生产力起到反作用
二、经济基础和上层建筑
（一）经济基础含义：占统治地位的生产关系
（二）上层建筑：社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。
1.政治上层建筑（制度、军队、警察和监狱）起主导作用
2.思想上层建筑（法律思想、艺术、道德）
ps：跟钱没关系的都属于上层建筑。不需要背
经济基础与上层建筑的矛盾关系：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础起反作用
三、社会的划分
（一）划分方式
1.根据生产关系分五类社会形态
（1）原始社会（生产资料归氏族成员平均所有）
（2）奴隶社会（生产资料归奴隶主所有）
（3）封建社会（生产资料归地主所有）
（4）资本主义社会（生产资料归资本家所有）
（5）共产主义社会（生产资料归全社会共有）
2.根据人的发展情况分三类社会形态
（1）人的依赖性社会
（2）物质的依赖社会
（3）个人全面发展的社会
3.根据技术水平分四类社会形态
（1）渔猎社会
（2）农业社会
（3）工业社会
（4）信息社会
五生，三人，4g
（二）社会形态发展的特点
1.统一性：社会形态发展过程具有共同性、普遍性 （客观规律）
2.多样性：不同国家和民族的历史发展具有不同的特点典型意义不同 可能超越某一个或某几个社会形态 （主观能动性）
第二节 社会历史发展的动力
一、发展的动力
（一）基本动力是社会基本矛盾
（二）直接动力是阶级斗争 阶级首先是一个经济范畴，划分阶级的唯一标准是经济标准 阶级斗争的根源：物质利益的对立
二、发展的形式
（一）革命
1.社会制度的根本质变
2.由下到上
3.政权从反动阶级转移到进步阶级
（二）改革
1.同一种社会制度中的部分质变
2.由上到下
3.社会主义制度的自我完善和发展
第三节 人民群众在历史发展中的作用
一、人
（一）人的本质
1.劳动：制造和使用工具
2.社会关系的总和（社会属性）
3.人的需要
（二）人民群众的作用（人民群众是历史的创造者）
简答题，但考的几率不大，可能会考一道选择题
1.人民群众是物质财富的创造者
2.人民群众是精神财富的创造者
3.人民群众是社会变革的决定力量
（三）群众观点和群众路线
一道选择题，不必死记硬背只要左边的能和右边的对应起来就行
1.群众观点（马克思主义政党的根本观点）
（1）人民群众自己解放自己的观点
（2）全心全意为人民服务的观点
（3）向人民群众负责的观点
（4）向人民群众学习的观点
2.群众路线(党的根本工作路线）
（1）“一切为了群众”：群众路线的最终归宿，这是党的根本宗旨
（2）“一切依靠群众”：群众路线的根本要求
（3）“从群众中来，到群众中去”：无产阶级政党的领导方法
二、杰出的人
杰出人物的作用
简答题
1.反映那个年代的趋势，提出社会发展的先进思想和主张
2.阶级斗争中起到了核心和中流砥柱的作用
3.一些主张和改革措施，对社会发展起到了促进和推动作用
4.对于人类科学文化教育事业的发展起着重要作用
如何正确认识杰出人物
简答题
1.深入了解他们所处的历史，坚持历史主义原则
2.必须对他们做阶级分析
3.杰出人物历史作用是必然性和偶然性的统一
4.对杰出人物的历史作用要全面的分析与评价
无产阶级领袖的作用
简答题
1.他们是最先进、最革命的阶级代表，肩负着建立社会主义和共产主义制度的伟大历史使命
3.他们真正代表人民的利益，并为之奋斗终生
2.他们为解放斗争提供理论指导，指明方向和道路
4.他们善于领导和组织无产阶级和人民群众，不断取得新的胜利和成功。
马克思政治经济学
第四章 资本主义制度的形成及其本质
第一节 资本主义形成
一、形成基础：商品经济
（一）商品经济基本概念
含义和产生
1.商品含义：为市场交换而生产的有用的产品 商品经济：商品生产+商品交换
2.商品经济的产生
（1）社会分工的产生和存在
（2）生产资料和劳动产品属于不同的所有者（决定性条件）
属性
商品的属性
劳动的二重性
具体劳动
抽象劳动
表现形式
内在表现形式：商品的价值量 商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的
外在表现形式：货币
货币的本质：固定的充当一般等价物的商品
货币的职能
简答题
价值尺度
流通手段
ps：流通手段是一手交钱一手交货 支付手段不是一手交钱一手交货
（二）商品经济基本矛盾
商品经济的基本矛盾定义：私人劳动和社会劳动的矛盾
私人劳动：生产资料私有制
社会劳动：劳动都是提供给社会的
矛盾：能否得到社会的认可，从私人劳动转化为社会劳动
（三）商品经济基本规律：价值规律
商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的
商品交换以价值为基础，等价交换
价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动
二、资本主义生产关系的产生和资本主义的形成过程形成过程
了解，很少考
1.资产阶级革命的胜利初步确立了资本主义制度
2.产业革命使资本主义制度完全确立
第二节 资本主义经济制度的本质特征
条件：劳动力成为商品 货币转化为资本的关键是：劳动力成为商品
劳动力成为商品的条件
简答题/选择题
1.劳动者有人身自由
2.劳动者丧失了一切生产资料和其他生活资料
劳动力商品的价值和使用价值
价值：维持自身生存所需要的生活资料+繁育后代+接受教育和训练的费用 劳动力的价值决定还有一个重要的特点，就是它包括历史和道德的因素
使用价值:创造出比劳动价自身价值更大的价值
资本主义的生产过程
1. 劳动过程：工人在资本家的监督下，劳动产品归资本家所有
2.资本主义生产过程：价值增殖过程 资本的价值构成：不变资本/可变资本 （1）不变资本（c）：以生产资料形式存在的资本——非人 （2）可变资本（v）：以劳动力形式存在的资本的价值，实现了价值增殖——人 资本的技术构成：生产资料/劳动力
资本家要获得更多的剩余价值，可以通过两条途径: 1.提高剩余价值率，即提高对工人的剥削程度 2.增加可变资本总量，以雇佣更多工人，扩大剥削范围
简答题，不咋考
生产剩余价值的过程
绝对剩余价值（延长工作日、提高劳动强度）
超额剩余价值：商品个别价值低于社会价值的差额（资本家的直接目的）
相对剩余价值（社会劳动生产率提高）——潜移默化的压榨
资本的本质：资产阶级和无产阶级之间剥削与被剥削的生产关系
结果：资本积累 资本积累的含义：把剩余价值再转化为资本，剩余价值是资本积累的源泉
资本积累的实质： 1.资本家用无偿占有工人创造的剩余价值 2.进行资本积累来增大规模 3.以便继续占有更多的剩余价值 从而占有不断增大的资本来扩大对工人的剥削和统治
简答题
资本积累的后果 1.资本有机构成提高（有机构成：c/v） 2.相对过剩人口形成（失业人口） 3.严重的贫富两极分化
第三节 资本的流通过程和剩余价值的分配
流通过程
单个资本的循环
单个资本周转 这种不断重复，周而复始的资本循环过程，就是资本周转。 根据价值周转方式的不同，生产资本可以划分为固定资本和流动资本
影响资本周转速度的快慢的两个因素 1.资本周转时间的长短，包括生产时间和流通时间的长短 2.生产资本的构成，固定资本和流动资本自身的周转速度
了解
社会资本的再生产的核心问题：社会总产品的各个构成部分是如何实现的
资本主义经济危机
1.最根本的现象和典型特征：商品生产过剩
2.实质：生产相对过剩的危机
3.根源：资本主义生产方式的基本矛盾 生产的社会化与生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾
4.周期性爆发的原因：资本主义基本矛盾运动的阶段性。
剩余价值的分配
了解
1.资本的具体形式：产业资本、商业资本、借贷资本（其中包括银行资本）
2.剩余价值的具体形式：产业利润、商业利润、借贷利息、银行利润、农业地租等形式
第四节 资本主义政治制度和意识形态
资本主义的政治制度
资本主义国家制度（资本主义政治制度的核心）
1.国体：资产阶级专政
2.政体：君主立宪制（英国和日本）和民主共和制（美国）
资本主义政党制度
了解
资本主义三权分立
资本主义民主制度
资产阶级民主制度的核心：议会制
本质是维护资产阶级的阶级利益，为资产阶级专政服务
资本主义的意识形态
特点：历史进步性和阶级局限性
核心：利己主义
第五章 资本主义的发展的历史进程
第一节 从自由竞争资本主义到垄断资本主义
一、经济
自由竞争到垄断
垄断产生的物质条件和基础：社会化生产力的发展
资本主义的发展阶段：自由竞争到垄断（垄断的产生时间是19世纪末20世纪初）
垄断产生后竞争仍然存在的原因
简答题
竞争是商品经济存在和发展的基本条件
还存在未形成垄断的部门及大量的非垄断企业
已形成垄断的企业之间依然是竞争关系
ps：这个不背，只考选择
金融资本与金融寡头
金融资本：垄断的银行资本和工业资本
金融寡头：掌握了金融资本，操纵国民经济命脉
金融寡头的统治方式
经济上：“参与制”
政治上：“个人联合”
垄断利润：垄断资本获得的大大超过平均利润的高额利润 垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价格来实现的 分为垄断高价和垄断低价
二、政治
国内：国家垄断
国家垄断的产生：二战后产生国家垄断资本主义
第二次世界大战后国家垄断资本主义大发展的原因
简答题
1.依靠私人垄断资本力量，无法满足大规模经济建设
2.公共设施的建设上，私人垄断资本无能为力或不愿进行建设
3.科学研究项目，私人垄断资本不愿涉足
4.日益严重的生产过剩问题
5.社会化大生产的发展要求国家进行宏观调控
6.国家的再分配功能也越来越重要
大公科，剩宏分
国家垄断资本主义对经济的宏观调控
总任务：促进市场总供给和总需求的平衡
调控手段：经济手段和法律手段
主要政策
财政政策
货币政策
国民经济计划
国外：资本输出
资本输出的定义：垄断资本主义经济侵略的重要手段
资本输出的两种形式：借贷资本输出、生产资本输出
垄断资本主义国家打着“援助”旗号对其他国家进行剥削和控制，是一种新殖民主义。
第二节 经济全球化与当代资本主义的新变化
经济全球化
经济全球化内容
简答题
本质：资源配置的全球化
内容：生产全球化、贸易全球化和资本全球化
经济全球化的原因
简答题
1.新科学技术加强了国际经济联系
2.国际贸易的自由程度大大提高
3.国际资本流动的大幅增加
当代资本主义新变化
简答题
生产力
1.劳动生产率提高
2.“三机”变“四机”，信息技术加入
3.生产要素变化，脑力劳动者比例攀升
生产关系
1.资本社会化（所有制）
2.劳资关系
3.分配关系
上层建筑
1.政治制度与法制结合
2.国家管理经济和社会的职能增强
3.民主形式扩大
第三节 资本主义的历史地位和发展趋势
历史地位 马克思：发展社会劳动生产力，是资本主义的历史任务和存在理由。资本正是以此不自觉地为一个更高级的生产形式创造物质条件。
必然性和长期性 社会主义必然会取代社会主义 过渡的过程是复杂的、曲折的和长期的历史过程
了解
科学社会主义
第六章 社会主义的发展及其规律
第一节 社会主义五百年历史进程
一、理论：社会主义从空想到科学的发展
二、社会主义从理想到现实
三、社会主义从一国到多国：第二次世界大战以后社会主义事业从一国向多国发展壮大
了解
社会主义国家从一国到多国发展的历史贡献和经验教训
简答题
历史贡献
社会制度推动了人类历史的发展和社会制度的演进
社会主义国家的存在改变了世界格局，遏制了资本主义和霸权主义在世界的扩张
社会主义力量推动着和平与发展的世界时代潮流
社会主义引导着世界人民前进
经验教训
了解就行
科学社会主义与各国的实践相结合，探索符合本国国情的社会主义发展道路
理论和实践要创新
市场经济体制是迄今为止较为有效的资源配置方式
坚持共产党领导，重视意识形态领域的斗争和思想教育
四、社会主义在中国焕发出强大的生机活力
五、新时代中国特色社会主义
十八大
五位一体
经济建设
政治建设
文化建设
社会建设
生态文明建设
四个全面
全面建成小康社会
全面深化改革
全面依法治国
全面从严治党
十九大
新时代中国特色社会主义思想
八个明确
简答
明确坚持和发展中国特色社会主义（核心要义）
明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
明确中国特色社会主义事业总体布局是五位一体，战略布局是四个全面
明确深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
明确全面推进依法治国
明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队、把人民军队建设成世界一流军队
明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体
明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导
十四个基本方略（十四个坚持）
简答
坚持党对一切工作的领导
坚持党对人民军队的绝对领导
坚持全面从严治党
党
坚持全面依法治国
坚持总体国家安全观
坚持“一国两制”和推进祖国统一
国
坚持人民当家做主
坚持以人民为中心
坚持人与自然和谐共生
坚持在发展中保障和改善民生
坚持推动构建人类命运共同体
人民
坚持全面深化改革
坚持新发展理念
坚持社会主义核心价值体系
新
第二节 科学社会主义一般原则
一、科学社会主义一般原则及主要内容
简答题
1.资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的根本依据
2.无产阶级是最先进最革命的阶级
3.无产阶级革命是无产阶级进行斗争的最高形式
4.坚持无产阶级政党的领导
5.生产资料公有制基础上组织生产
6.实行按劳分配原则
7.遵循规律改造、利用自然，人与自然和谐共生
8.坚持科学的理论指导，大力发展社会主义先进文化
9.大力解放和发展生产力，逐步消灭剥削和消极两极分化，实现共同富裕和社会全面进步，最终向共产主义社会过渡
二、正确把握科学社会主义一般原则
1.坚持科学社会主义一把原则，不背离原则
2.把科学社会主义原则与本国实际相结合，创造性回答和解决国家问题
3.与时俱进，在不断丰富和发展科学社会主义一般原则
第三节 在实践中探索社会主义发展规律
了解
经济文化相对落后的国家建设的艰巨性和长期性
赶上和超过发达国家是长期和艰巨的历史任务
建设社会主义精神文明，发展社会主义民主与完善社会主义法治，是一个长期而艰巨的历史任务
国际环境的严峻挑战
社会主义发展多样性的原因
生产力和社会发展阶段不同
历史传统，文化习俗和具体国情不同
时代在前进和实践在发展
社会主义在实践探索中开拓前进的客观性
新生事物，崭新的制度，不会一帆风顺
作为发展中国家的社会主义的基本矛盾，推动了社会主义经济社会发展
世界经济政治形式错从复杂
社会主义在自我发展和完善中走向辉煌
要坚持正确的理论指导
要坚持改革的正确方向
因地制宜，循序渐进
处理改革，发展与稳定的关系
第四节 马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用
马克思主义政党是新型的革命政党
简答题
科学社会主义理论与工人运动相结合的产物
工人阶级的先锋队
为实现共产主义而奋斗的党
为人民谋利益的党
民主集中制组织起来的团结统一的党
马克思主义政党是社会主义建设和改革的领导核心
简答题，很少考
思想：马克思主义是指导思想，要同本国建设的具体实践相结合
政治：党要起到政治领导核心的作用，保证社会主义建设沿着 正确的方向前进
组织：要在执政党的领导下，有组织、有系统、有管理、有序地进行
第七章 共产主义社会是人类最崇高的社会理想
第一节 马克思主义对共产主义社会的展望
共产主义的特征：经济
社会主义生产力高度发展和物质财富极大丰富
实行社会公有制和按需分配的分配条件
经济计划调节管理和商品经济消失
共产主义的特征：政治 阶级的消灭和国家自行消亡
共产主义特征：精神 精神境界极大提高
共产主义特征：人
人的自由而全面发展
人摆脱了私有制和阶级压迫的束缚
人摆脱了旧式分工
人摆脱了仅仅是谋生手段的劳动束缚
人摆脱了接受教育和训练的限制
全人类的彻底解放 劳动不再是谋生手段，而是第一需要
第二节 共产主义是社会历史发展的必然趋势
共产主义两个阶段
共同点
都是以公有制作为社会经济制度的基础
生产目的都是满足劳动人民日益增长的物质文化生活需要，实现共同富裕
公有制范围内的产品分配
都要消灭剥削制度
都以马克思主义为指导思想，以集体主义为意识形态的核心
社会主义和共产主义社会的重大差别
经济
社会主义社会
生产力水平仍比较低
存在公有制为主体也存在非公有制经济
社会主义市场经济体制
按劳分配
共产主义社会
生产力极度发达
单一的社会公有制
按需分配
商品经济归于消亡
劳动
社会主义社会
劳动是谋生手段
共产主义社会
劳动是第一需要
阶级、思想
社会主义社会
阶级存在，国家存在
仍存在封建，小资思想
共产主义社会
无阶级，国家消亡
高度的精神文明
第三节 在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗
社会主义是走向共产主义的必由之路
简答题
社会主义社会是走向共产主义社会的必经阶段
为实现共产主义创造条件
积极投身中国特色社会主义事业
坚实基础：历史使命和共同理想：建设中国特色社会主义
奋斗目标：远大理想：实现共产主义
当代资本主义新变化的实质
简答题/爱考选择题
经济基础仍然是资本主义的私人占有制
资本主义生产社会化与生产资料私人占有的基本矛盾依然存在
没有改变资本主义生产关系的根本性质
了解
谁创造了历史？
群众史观（历史唯物主义）
英雄史观（历史唯心主义）
没标的都是选择题 马原50道单选题