认知主义理论及其应用

认知主义理论及其应用思维导图：包含学习是组织和构建的一种完形 ，而不是刺激与反应的简单联结，学习顿悟，而不是尝试错误来实现的等等

认知主义理论及其应用

• 苛勒
  • 顿悟说
    • 理论
      • 学习是组织和构建的一种完形 ，而不是刺激与反应的简单联结
      • 学习顿悟， 而不是尝试错误来实现的
• 托尔曼
  • 一切学习都是有目的的活动
  • 为达到学习的目的必须要对学习条件进行认知
• 布鲁纳
  • 认知发现说
    • 学习是主动形成认知结构的过程
    • 强调对学科的基本结构的学习
    • 通过主动发现形成认知结构
• 加涅
  • 信息加工学习论
    • 信息加工模式
    • 信息结构模式的基本原理
      • 信息流是认知行为的基础
      • 人类加工信息的容量是有限的
      • 记忆取决于信息编码
      • 回忆部分取决于提取的线索
• 奥苏贝尔
  • 有意义的学习
    • 表征学习
    • 概念学习
    • 命题学习
    • 发现学习
  • 机械学习
  • 接受学习
  • 发现学习