导图社区 小学语文阅读
学了那么久语文,你知道每个阶段学习语文阅读的目标是什么吗?这里把小学语文阅读的内容罗列出来啦,它把小学6年学习语文阅读分为了三个学段,对于每个阶段的目标,越是往上的阶段,字数、知识面、学习要求都在递进,所以赶紧了解一下这个目标吧,这样有利于你培养身边的小孩学习语文阅读的方向和目标哦。
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小学语文阅读
阅读内容
记叙文的阅读
写人
记事
写景
状物
说明文的阅读
议论文阅读
寓言的阅读
童话的阅读
古诗文的阅读
漫画阅读
现代诗的阅读
阅读方法
精读
略读
浏览
默读
朗读
复读
背诵
对比阅读
子主题
第三学段(5~6)
目标
准确朗读课文
课外阅读总量不少于100万字
学习浏览
广大知识面
搜集信息
能联系上下文
推想关键词意
辨别词语的感情色彩
体会表达效果
阅读文章
体会作者思想情感
了解文章表达的顺序
领悟文章大意
提出看法,作出自己的判断
阅读叙事性作文
了解事件梗概
描述自己的想法
默读有一定的速度
每分钟不少于300字
阅读优秀作文
感染和激励
追求美好的理想
阅读说明性文章
能抓住重点
了解说明方法
在应用标点符号中体会它们的不同用法
背诵优秀诗文60篇
阅读诗歌
掌握诗意
想象情境
体会情感
第二学段(3~4年级)
准确的朗读课文
课外阅读总量不少于40万字
学习略读
能体会文章所体会情意
学会用字典
学会默读
复述性作品
了解文章大意
感受优美的语言
交流阅读感受
诵读优秀诗文,领悟大意。
会引用标点符号
背诵优秀诗文50篇
掌握文章内容
体会表达思想
提出疑问
第一学段(1~2年级)
养成读书习惯
能准确的朗读课文
学习默读
课外阅读中积累词语
借助读物中的图画阅读
对人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。
掌握常用标点符号,能体会表达的不同语气。
积累自己喜欢的成语和格言警句子。
课外阅读总量不少于5万字