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《PMBOK》是一本项目管理指南,收录了项目管理知识体系中被普遍认可为“良好实践”的那一部分,其是PMP(项目管理专业人士资格认证)考试的必备用书,近年来PMP考试已经成为从事招投标行业的最低要求,本导图根据《PMBOK》第六版整理而成
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PMBOK
1 引论
1.1 指南概述和目的
总
项目管理古已有之
举例:金字塔、长城、空间站
是领导者和项目经理应用项目实践、原则、过程、工具、技术的结果
二十世纪中, 确立项目经理为一种职业,PMI为PMBOK制定一系列项目管理的图表与词汇基准,并非一本书可以包含PMBOK的全部内容
PMBOK(Project Management Body Of Knowledge)定义:描述项目管理专业范围内的知识的术语
包含已发布、未发布,保留普遍认可的“良好实践”部分
多数适用,有价值、有效性一致认可
运用知识、技能、技术、工具,能够达成项目价值与成果
裁剪:确定过程、输入、工具、技术、输出、生命周期阶段的“恰当”以管理项目的过程
与方法论不同
多出工具、政策、生命周期
1.1.1 项目管理标准
本指南基于《项目管理标准》-->标准是基于管理、共识、权威,作为模式或规范的文件
说明了核心概念、新兴趋势、裁剪过程应考虑的因素,如何将工具、技术应用到项目中
项目经理采用一种或多种方法论进行应用
不涉及项目集、项目组合
单独编制《项目集管理标准》、《项目组合管理标准》
1.1.2 通用词汇
是专业学科的基本要素
《PMI项目管理通用词汇》
会随时间推移而更改,项目可采用行业文献定义的特定术语
1.1.3 道德与专业行为规范
增强信心、帮助PM做出明智选择
违规者会被PMI处罚
子主题
《阿长与山海经》
通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位虽然没有文化但心地善良,乐于助人, 对生活有着美好希望的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿之情。
《二十四孝图》
批评封建孝道的虚伪和残酷。
《五猖会》
对旧的教育制度和教育方法的抨击,表达了作者对此的厌恶之情。
《无常》
描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。
《从百草园到三味书屋》
通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的对比,表现了儿童热爱大自然、 追求自由快乐的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
《范爱农》
追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、 追求革命,表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
《藤野先生》
通过回忆藤野先生对自己亲切关怀和严格教诲,赞扬了他的政治热忱,严谨治学和博大胸怀, 抒发了感激和怀恋之情,并追述自己当年弃医从文的思想变化过程。
《琐记》
介绍鲁迅先生冲破封建束缚,追求新知识,离家求学的一段故事。
《父亲的病》
揭露庸医害人和对封建孝道的不认同。