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初中政治。九年级上册。
九年级的上册政治从富强与创新，民主与法治，文明家园，和谐与梦想来进行了梳理，坚持改革开放，全面深化改革，共享发展成果创新驱动，创新强国等
编辑于2022-05-11 11:53:22- 九年级政治
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九年级上册。
富强与创新。
坚持改革开放。
开启时间和特点。
1.开启时间：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程 2.特点：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
地位。
改革开放是决定当代中国命运的关键一招。也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
意义。
1.我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，社会主义基本经济制度经体现了社会主义制度的优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造 2.改革开放使广大人民群众参加社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造已成为社会共识。
成就。
改个开。改革开放40多年取得的的成就。 1.综合国力方面，中国已经成为世界第二大经济体，制造业第一大国，货物贸易大国外资流入第一大国，商品消费第一大国外汇储备连续多年位居世界第一，科技，教育文化的各项事业蓬勃发展。 2.人民生活方面。：我国城乡就业规模持续扩大，人民群众收入较快增长，家庭财产稳步增加社会保障体系逐步建立和完善脱贫攻坚战取得全面胜利，中国人民通过改革开放公上了幸福的生活。 3.国际影响方面：风景进来到走出去，从加入世界贸易组织到共建一带一路，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
全面深化改革。
内涵。
我国推荐的改革全面深刻的社会变革，包括经济，政治，文化，社会，生态，国防和军队以及党的建设等领域的改革。
阶段。
1.2013年，导弹十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。明确指出，必须在新的历史起点上全面深化改革。 2.2017年，党的19大召开，开启了全面深化改革的新征程。
总目标。
完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
原因。
一. 必要性。 1.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 2.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，我国经济发展面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡，不协调等现实挑战。 二.重要性：德克方式当代中国最鲜明的特色改革，只有进行时没有完成时，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
要求。
1.导团结带领人民有效应对重大挑战，抵御重大风险，克服重大阻力，解决重大矛盾额进行新的伟大斗争，向完章立即开刀突破利益固化藩篱将改革进行到底。 2.需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力建设现代化经济体系。 3.促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 4.全社会不断弘扬与时俱进，锐意进取，勤于探索，勇于实践的改革创新精神继续自强不息，自我革新。
共享发展成果。
理解
原因
1.衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展生活是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 2.到候政府建设以人民为中心的发展思想。 3.人民对美好生活的向往。就是党的奋斗目标。 4.发展的根本目的就是增进民生福祉。
要求
1.抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。 2.提高就业质量和人民收入水平。 3.加强社会保障体系建设。 4.坚决打赢脱贫攻坚战。 5.实施健康中国战略。 6.打造共建工资共享的社会治理格局。 7.不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感，幸福感，安全感更加充实，更有保障，更可持续。
创新驱动。
一.七大发展战略。大 1.科教兴国战略。 2.人才强国战略。 3.创新驱动发展战略。 4.乡村振兴战略。 5.区域协调发展战略。 6.可持续发展战略。 7.军民融合发展战略。 二.时代精神。 1.核心。改革创新。 2.特征。与时俱进。 3.本子。以人为本。
内涵。
创新的内涵：创新不只是从无到有的创造方面，还可以是对已有成果的改进和完善。
创新的表现。
创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 1.理论创新。2.制度创新。3.文化创新。4.科技创新。
特点。
1.生活处处有创新。 2.创新是一种生活方式。 3.腹肌不局限于科技领域。还渗透在在生活的方方面面。 4.创新不只是梨涡乍现的动物，更需要年复一年的积累。 5.作息是个人的创意行为，也次团队集体的创造活动。
原因。
一.必要性。目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域，走在世界前列，但是从整体上看，我国仍然面临创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会的发展支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平的问题。 二.重要性。 1.个人。（1）重新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，签发潜能超越自我。 （2）我们的生活交易创新变得更加便捷，舒适和丰富多彩。 2.国家，民族和社会。说就是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋 （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）创新已经成为世界主要国家的发展战略核心，在激烈的国际阶段中，唯创新者进，唯创新者强，惟创新者胜，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （3 ）创新驱动是国家碧绿索性实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 （4）创新是改革开放的设备改革创新推动中国走向富强。
要求。
一.国家。 1.必须落实科教兴国战略，人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 2.建设创曲曲国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来的方针，坚定不移这种中国特色自主创新道路。 3.建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 4.保护知识产权。 二.社会。到处创业，万众创新的理念深入人心。 三.企业。企业是社会创新的重要力量，提高创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道，企业必须自强奋斗，敢于突破。 三.个人。每个人都可以是创新者，每个人都可以是创业者，我们要弘扬创新精神，尊重他人的知识产权，保护自己的知识产权。
创新强国。
科技国情。
1.我国在尖端技术的走路和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 2.差距。作者体上看，我国正在面临科技创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 3.结论。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
创新精神。
一.创新精神的表现。 1.敢为人先，敢于冒险的勇气和自信。 2.探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 3.承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 4.说我谢谢的责任担当和造福人类的济世情怀。 二.青少年如何培养创新精神？ 1.树立崇高远大的理想，发扬艰苦创业的精神。 2.弘扬民族精神，承担冲高使命。努力提高自身素质。 3.努力学习科学文化知识，学习中要敢于质疑，培养求异思维，不迷信书本，不墨守成规。 4.敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力攀登科技高峰。 5.由于承担时代赋予我们的使命，增强社会责任感。
教育的重要性。
1.一个民族的创新能力的提高，离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本。 2.教育是民族振兴，社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径。 3.教育技术的基本家庭对美好生活的期盼。
民主与法制。
民主的福音。
什么是民主？
一般来。一般来说，民主在价值上要求大多数人当家做主，民主价值的实现，要靠民主形式和民主制度的建立，一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
全体中国人民的共同价值追求。
建设人民当家做主的社会主义国家，实现社会公平正义。
新型的民族。
参与民主生活。
公民参与民主生活。
1.内涵。公民依照法律规定，通过各种途径以不同形式参与管理国家和社会事务。世界民主权利维护自身的合法权益。 2.原因。公民参与社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 3.要求（对国家）。公民参与民主生活需要不断推进社会主义民主的制度化，规范化和程序化建设。
公民行使民主权利的主要形式。
1.民主选举。 形式。直接选举和间接选举（选民角度划分） 等额选举和差额选举(从候选人角度划分。) 2.民主决策。 要求。保证广泛的公民参与决策，方正真题，取 个方案意见，集中民治，促进决策的科学化。 途径。社情民意反映制度专家咨询制度重大事项 社会公示制度和社会听证制度等。 3.民主监督。 意义。（国家机关和国家工作人员）有利于国 家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效 率，克服官僚主义，防止滥用权利预防腐败 （ 公民）有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
增强民主意识。
原因。
1.在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会主义生活的质量和水平与公民的民族意识密切相关。 2.在我国塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 3.增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
要求。
1.我国公民参与民主生活要有社会责任感和主人翁意识，以理性，公正，客观的态度全面深刻辩证地看待问题，立场正确，逻辑清晰的表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 2.公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 3.公民要不断积累民主知识，形成尊重，宽容，批判和协商的民主态度。 4.公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
选择法治道路。
涵义。
意义。
1.国家。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济，实现强国富民的基本保障是解决社会矛盾，维护社会稳定，实现社会正义的有效方式。 2.社会生活。反正能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本稳定秩序的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全有尊严的生活。
法治的内在要求。
1.法制要求是精灵法师治疗法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利。又符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 2.反正还要求实行擅自反正建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的权利和机会，实现公共利益的最大化。
法治道路。
中华人民。中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，中国人民走上了一条探索社会主义法制建设的道路，党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的实战进程，到房子当中，实现中华民族伟大复兴的必然选择。
描绘法制蓝图。
全面推进依法治国。
1.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 2.23页的。
怎样建设法治中国？
1.建设法治中国。要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍用户，使每一步法律法规都得到严格执行，是每一个司法案件都体现公平正义，是每一位公民都成为法治的忠实崇尚者。自觉遵守者和坚定捍卫者。（科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。） 2.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导，人民当家做主，依法治国有机统一。
法治政府。
政府。
1.作用。(1) 人民的社会生活需要政府管理。 (2)人民享受着政府提供的公共服务。 2.权力来源。人民。 3.宗旨。为人民服务。 4.工作要求。政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 5.性质和职权。第194
法治政府。
1.涵义。政府要按照法治原则运作，政府的各项权利都应该在法治轨道上运行。 2.要求。 （1）要求政府及其工作人员在行使行政权力管理公共事务时，必须由宪法和法律授权，并且，依据宪法和法律的规定，正确行使权利。 （2）全面推进政务公开，保障公民的知情权，参与权，表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 （3）必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。
依法行政。
1.涵义。依法行政是现在法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力管理公共事务时，必须由宪法和法律授权，并且，依据宪法和法律的规定，正确行使权利。 2.核心。规范政府的行政权。 3.要求。 （1）要依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权，参与权，表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 （2）公民要积极参与献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
厉行法治，
内涵。
利辛反正要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
要求。
1.主要内容。因此，厉行法治要推进科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。 2.主体要求。 （1）现代社会的公民要增强遵法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 （2）党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革，推动发展化解矛盾，维护稳定，应对风险的能力。 （3）社会文化环境要求，加强法制宣传，弘扬法制精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起守法共用，为法控制的法治文化导向。 （4）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用极重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用。
文明与家园。
中华文化。
32页有山西的那些。
产生。
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
特点。
悠远流长，博大精深，薪火相传，历久弥新。
内容。
毒气凑凑的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺异彩纷呈，文学艺术。等等。
作用。
1.文化是一个国家，一个民族的灵魂，中华文化具有应对挑战，与时俱进的创造力和海纳百川，有容乃大的包容力，虽历经沧桑，人薪火相传，历久弥新。 2.中华文化沉淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 3.中华文化独一无二的理念，智慧气度神韵增添了中华民族内心深处的自信和自豪。
中国特色社会主义文化的内涵。
中国特色。中国特色社会主义文化源自中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命，建设改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
文化自信。
内涵。
文化自信是一个国家一个民族对自身文化价值的充分，何念是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家一个民族发展中更基本，更深沉，更持久的力量。
为什么要坚定文化自信？
1.文化是一个国家，一个民族的灵魂，文化自信是一个国家，一个民族对自身文化价值的充分合力，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家，一个民族发展中更基本，更深沉，更持久的力量。没有高度的文化自信，没有文化的反恐精英就没有中华民族伟大复兴。 2.坚定文化自信事关国运兴衰，文化安全和民族精神的传承发展。 3.中华文化沉淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，东方文化，左翼文化的理念，智慧信度神运增添了中华人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
如何坚定文化自信？
坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化，创造性发展，继承革命，文化发展，社会主义先进文化不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
中华传统美德。
特点。
内涵丰富，博大精深。
表现。
忧国忧民，道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢，自强不息的奋进品格，自尊互敬，助人为乐的和乐风范，诚信守法，建立司机的高尚情操，孝敬父母，尊敬师长的伦理规范，律己宽人，扬善抑恶的处事准则。等等。
价值和作用。
1.中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族自信，高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 2.经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式，价值观念，行为方式和风俗习惯成为一种文化基因。 3.让美德走进生活，走向未来，我们的人生才会更加美好，更加幸福。
青少年应该怎样弘扬中华传统美德？
1.推进社会公德，职业道德，家庭美满，个人品德建设，青少年责无旁贷。 2.倡导向上向善，孝老爱亲，忠于祖国，忠于人民，青少年必须身体力行。
中华民族精神。
三十五
内涵
在5000多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结，统一爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
核心。
爱国主义。（爱国主义是中华人民和中华民族维护民族独立和民族主演的强大精神动力，当代中国爱国主义的本质是坚持爱国和爱党，爱社会主义高度统一。）
特点。
具有与时俱进的品格。
不同时期的具体表现。
1.新民主主义革命时期。 井冈山精神，长征精神，遵义会议精神，延安精神，西柏坡精神，红岩精神。 2.社会主义革命和建设时期。 抗美援朝精神，雷锋精神，焦裕禄精神，大庆精神，两弹一星精神，红旗渠精神。 3.改革开放时期 特区精神，抗洪精神，载人航天精神，抗震救灾精神，抗疫精神，脱贫攻坚精神。等
为什么要传承和弘扬伟大民族精神？
1.必要性。一个名字到搜索发展就要有昂扬向上的民族精神，一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 2.重要性。伟大民族精神始终是中华民族生生不息，发展壮大的强大精神支柱自慰性，我国各民族人民世世代代团结奋斗的劳动精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
如何传承和弘扬民族精神？
1.传承和弘扬民族精神表现在国家危难，民族危亡的紧要关头，能够挺身而出，舍身忘死，前仆后继，表现在他人生命财产遇到危险的关键时刻，能够见义勇为，扶危济困，勇无私奉献，表现在日常学习，工作中的勤勤恳恳，任劳任怨，敬业创优。 2.让我们从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
社会主义核心价值观。
基本内容。
国家层面。富强民主文明和谐。 社会层面。自由平等公正法治。 公民层面。爱国敬业诚信友善。
地位。
社会主义核心价值观不仅是中国人民在过程生活中形成的价值公式，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
作用。
1.社会主义核心价值观是当代中国人批判是非曲直的价值标准。 2.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。在社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
培育和践行社会主义核心价值观。
1.又一日常生活紧密联系起来，做到落细落小落实。 2.因自觉做到勤于学习，名誉司考注重修养，勇于实践，明辨是非，善于选择，认真做事，踏实做人。
国情国策。
36。
坚持人与自然和谐共生
原因。
1.追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 2.自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，作为自然的一部分，人类应有责任避免而自然受到不必要的伤害，同时，将为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。 3.人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡，发展中的协调，进取中的有度，多元中中的一致，纷乱中的有序。 4.人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律，如果我们对自然只是一味的索取。必然受到他的惩罚，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
做法。
1.要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展，人与自然和谐共生为目标。 2.坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在，绿水长流，空气常新。 3.贯彻创新，协调，绿色，开放，共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
坚持绿色发展道路。
原因。
1.我国的人口资源环境问题非常突出，制约经济社会发展，发展中出现的问题，只有通过转变发展方式，才能得到解决，坚持绿色发展，走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路是我们的必然选择。 2.走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 3.走绿色发展道路，建设资源节约型，环境友好型社会，实现经济繁荣，生态良好，人民幸福是建设美丽中国的时代图景。
做法。
1.要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 2.坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，坚持绿色惠民，将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。 3.走绿色循环低碳发展之路，要坚持节约优先，保护优先，自然恢复为主的方针，大力倡导节能环保，低碳文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中。成为每个社会成员的自觉行动。 4.建设生态文明，必须坚守资源消耗上限，环境质量底线，生态保护红线只有实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态环境保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，才能为生态文明建设提供可靠保障。 5.要建设资源节约型，环境友好型，实现经济繁荣，生态良好，人民幸福。
和谐与梦想。
促进民族团结。
4748。4748。
民族大家庭。
1.我国的民族国情。我国是统一的多民族国家。 2.我国民族人口分布状况。我国各民族在社会生活中紧密联系的广度和深度前所未有，大散居小聚，居交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现出大流动，大融居的新特点。 3.民族政策。 （1）社会主义新型民族关系，平等团结互助和谐 （2）处理民族关系的基本政治制度。民族区域自治制度。 （3）处理民族关系的基本原则。坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣。
民族平等表现。
1.在我国各民族，不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰有多大差异？都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 2.呃，B族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。
民族团结。
原因。
1.加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 2.我国各民族在数千年的迁徙，贸易，婚假等交往中，孕育了团结友爱的宝贵穿透。 3.我国各民族人民始终同呼吸，共命运，心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展，共同富裕，共同发育。 4.维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有在铸牢中华民族共同体意识。像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲，守望相助，齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。
要求。
1.（国家。） （1）在处理民族关系上，我国坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，将民族区域自治制度作为一项基本政治制度，载入宪法和法律，各民族人民真正成为国家的主人，在此基础上，形成团结互助和谐社会主义民族关系。 （2）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结，发展社会主义民族关系的必由之路 2.（公民） （1）尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。 （2）增强维护民族团结的意志，积极宣传自觉拥护党和国家的民族政策。 （3）从各种破坏民族团结的言行作斗争。 （4）各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事。 （5）积极为维护民族团结献计献策。 （6）努力学习，立志成才，为维护民族团结，促进民族共同发展做贡献。
各民族共同繁荣。
原因
中华人民共和国成立后，我国经济社会综合得到很大改善，民族地区为国家建设做出了应有贡献，加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区，民族地区共同繁荣是增进民族团结，发展社会民族关系的必由之路。
要求。
1.政治方面。在处理民族关系上，坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，坚持和完善民族区域自治制度，在保证少数民族人民当家做主，人民当家做主，平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，坚持依法治国，严厉打击破坏民族团结的行为。 2.经济方面。党和国家在人力，物力，财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展，特别是改革开放以来，国家进一步加大对民族地区的支持力度，推特西部大开发战略，实师傅边新民行动通过输入技术，管理人才等方式，增强民族地区自我发展能力。 3.文化方面。国家大力扶持少数民族文化的保护，继承，创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展，继续弘扬各民族的优秀传统文化。以客观评的态度尊重珍惜保护各民族的文化。 4.民生方面。国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗制度，从而确促进民族关系更加融洽社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。
维护祖国统一。
反对分裂。
原因。
1.我们的统一来之不易。 2.分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃，一切呼唤民族团结，制造民族分裂的行为终将受到法律的制裁。 3.国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本，最普遍的愿望。 4.维护国家统一，反对分裂是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
途径。
1.反对分裂就要维护国家统一。国家主权和领土完整 2.反对分裂就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对建民族和宗教之名，搞暴力恐怖活动。 3.反对分裂。就要维护国家安全。 4.维护国家统一，国家主权和旅途完整。中学生可以做到以下几点？ （1）同破坏祖国统一的行为作斗争。 （2）维护国家的民族政策及外交方针，声讨分裂分子的暴行，积极宣传国家政策方针，用行动号召更多人参与到维护领土完整国家主权的活动中来 （3）努力学习科学文化知识，增强创新能力，树立创新意识，增强创新能力。树立创新意识自觉行使受教育权利，履行受教育义务，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 （4）增强民族自信心和民族自豪感，树立社会责任感，提高自身道德修养，树立崇高理想及正确的世界观，人生观，价值观。
一国两制。
1.内涵。一个国家，两种制度建设，一国两制，一国两制是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 2.基本内容。在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，从事在台湾，香港，澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 3.一国是实行两制的前提和基础，两制从属和派生于一国，并统一于一国之内。
新时代新征程。
新时代。
1.经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代。这是我国发展新的历史方位。 2.中国特色社会主义进入新时代的意义。 （1）意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 （2）意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 （3）因为在中国特色社会主义道路，理论，制度，文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些机希望加快发展，又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
新征程。
1.两个100年奋斗目标。 （1）到建党100年时，全面建成小康社会。 （2）到中华人民共和国成立100年时，全面建设社会主义现代化强国。 2.从从2020年到本世纪中叶可以分为两个阶段。 （1）第一个阶段。从2010年到2035年。在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化 （2）第二个阶段。从2035年到本世纪，中叶在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
新思想。
（习近平新时代中国特色社会主义思想） 核心内容。八个明确，14个坚持。
共圆中国梦。