导图社区 七下历史第二课
增加科举考试项目鼓励士人报考(进士科逐渐成 为最重要的科目)、经济进一步发展,国立增强,文教昌盛史称“贞观之 治”
这是一篇关于七下历史第三课的思维导图,包含松赞干布派遣贵族子弟到长安学习,还请求唐朝给 予蚕豆,派遣各种专业技能的工匠
选拔人才,任命官吏1、废除前庭选官制度、2、初步建立考试选拔人才的制度、3、注重考察人才学识、1、是中国古代选官制度的一大变革。
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七下历史第二课
唐朝的建立与“贞观之治”
唐朝的建立
时间
618年
都城
长安
皇帝
李渊(李世民)
贞观之治
626年
李世民(唐太宗)
用人
广纳贤才、知人善用
著名宰相
房玄龄(善于谋略)
杜如晦(敢于断决)
政治措施
1、完善三省六部部制
2、制定法律、减轻刑罚
3、增加科举考试项目鼓励士人报考(进士科逐渐成为最重要的科目)
4、严格考察各级官史的成绩
经济措施
1、减轻人民劳役负担
2、鼓励发展农业生产
影响
经济进一步发展,国立增强,文教昌盛史称“贞观之治”
女皇帝武则天
李治(唐高宗)的妃子
历史上唯一的女皇帝
统治措施
1、打击官僚贵族
2、大力发展科举制,创立进士科,亲自面试考生
3、继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施
扩大了统治基础
“开元盛世”
李隆基(唐玄宗)
稳定政局
励精图治
重用贤能
改革措施
1、整顿吏治,裁剪冗员
2、发展经济,改革税制
3、注重文教,编修经箱
社会状况
政治稳定、经济繁荣、国库充盈、生活安定。唐朝国立强大进入了顶峰时期史称“开元盛世”