导图社区 探索世界把握规律
上海-高中-政治-合格靠-必修四-探索世界把握规律,主要内容有:唯物辩证法的联系观、唯物辩证法的发展观、唯物辩证法的矛盾观。
产业结构与调整:包含产业结构升级,题目判断:在某地进行产业结构升级常有的是提高科技含量延长产业链等,需要在第二产业与自然社会的基础上发展第三产业等等
上海高考地理第九章第三产业,知识内容有商业、国际贸易、交通运输与通信、港口、我国贸易运输铁路、与产业结构相联系等。
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探索世界把握规律
唯物辩证法的联系观
通过对比理解联系的特征
普遍性
原理内容:世界上的一切事物都处于普遍联系之中
客观性
原理内容:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移
多样性
原理内容:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的
提示:1.联系是普遍存在的。2.联系具有客观性(联系是不能被“创造”“改造”或“消灭”的)。3.人为事物的联系≠主观联系
整体与部分的关系
整体:事物的全局或发展的全过程;占有主导地位
部分:事物的局部或发展的各个阶段;占有被支配地位
两者相互依赖;相互影响(关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用)
整体与部分的方法论
整体:要树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
部分:要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
正确区分整体与部分、系统与要素:二者在根本上是一样的,但是前一组只需要通过地位与功能进行区分,但是后一组需要加上有序性才能进行区分
唯物辩证法的发展观
正确区分联系、运动、变化与发展
联系:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用
运动:宇宙间一切事物、现象的变化和过程
变化:事物数量的增减和性质的变化
发展:事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
联系、运动、变化与发展之间的关系
1.联系构成运动,没有联系就没有运动、变化和发展。
2.事物之间的相互联系和相互作用也离不开运动,是在运动过程中实现的。
3.运动包括变化和发展,有运动才会有变化和发展;发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性
深刻把握事物发展的前进性与曲折性
事物发展的前途是光明的
从新物质自身看:新事物符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途
从新旧事物的对比看:旧事物违背事物发展的必然趋势,最终会走向灭亡
从社会历史领域看:新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求
事物发展的道路是曲折的
从新物质自身看:其发展要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程
从新旧事务的对比看:其开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物
从社会历史领域看:人们对新事物的认识也有一个过程
联系:前进中有曲折,在曲折中向前进(螺旋式上升、波浪式前进)
比较新事物与旧事物
新事物:符合客观规律
旧事物:违背事物发展的必然趋势
其两者的联系:新事物在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容
量变与质变
量变:事物数量的增减或场所的变更
结果:其自身
质变:事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变
结果:另一个事务
其两者联系
①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备
②量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果
③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变
正确把握联系、发展、矛盾之间的联系
事务存在普遍联系,所以其存在相互作用、相互影响,才构成了事物的运动、变化和发展。没有联系,就没有发展。
内部联系,就是事物的内部矛盾即内因;外部联系,就是事物的外部矛盾即外因
联系是事物存在和发展的基本条件,矛盾是事物发展的根本动力
唯物辩证法的矛盾观
正确理解矛盾的同一性与斗争性
同一性(统一属性)
含义:矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
体现:相互依赖,相互贯通
斗争性(对立属性)
含义:矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
体现:对立双方相互分离的倾向和趋势
其两者联系:矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,两者既对立又统一
理解矛盾的普遍性与特殊性
矛盾的普遍性
含义:矛盾存在于一切事物中,并且贯穿每一事物发展过程的始终
矛盾的特殊性
含义:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
其两者联系:矛盾的普遍性和特殊性相互联结;矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化
坚持两点论和重点论的统一
子主题
比较主要矛盾与矛盾的主要方面
主要矛盾
存在于复杂事物中,一般只有一个
主要矛盾决定事物发展的进程
标志:“重点”“关键”“首要任务”“突破口”“中心环节”等
矛盾的主要方面
一个矛盾统一体内部的两个方面,一个是主要方面,另一个是次要方面
(主要)矛盾的主要方面决定事物的性质
标志:“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“本质”“多数”“优势”等
其两者联系:都是矛盾特殊性的表现;都在一定条件下各自向自己相反的方向转化;都要求坚持两点论和重点论的统一,反对形而上学的一点论和均衡论