导图社区 【文】十项作文基本功
名师讲授,10项作文基本功,教孩子写出会呼吸的句子。 那么孩子写不好作文,作文不能打动人,原因在哪里?
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十项作文基本功
一、动词不用看与拿
写出画面感
慢镜头法
连续地使用动词，将多个动词串起来
让动作停一下，插入语言神态心理
使用高级动词
使用增加方向、位置、态度等信息的高级动词
把句子变长
大动作分解成小动作
穿插法
穿插动作之外的心理、语言、背景等描写
二、给作文上色
单色细分
写出颜色的深浅或者跟哪种物品的颜色很像
多色调和
一句话里最好有两个以上的颜色
看得见的颜色，看不见的意思
颜色带情
作文里的心情要跟颜色一致
绿肥红瘦
三、怎么把动作和颜色写具体
五官感受法
一个颜色或动作出现后，用眼耳口鼻手去感受
巧用外力
观察别人与环境的状态
通过环境、动作、语言、神态来表现程度
加入想象夸张拟人
四、精准带来更多魅力
数量词用精准
把模糊的变为具体
把数词和量词搭配要相符
打破常规搭配，增加美感
静态变动态
看不见变看得见
带上感情色彩
数量词有褒有贬，传递和表达感情
五、换个方式用成语
还原过程
动作类成语，最重要的是展示过程，把静态化的成语变成动态的过程，不能忽视细节
用你观察到的动作、神情或者自己的细微感受，清晰地表达出来
还原画面
还原写景成语，打开你所有的感官，让自己沉浸其中
你能看到或者感受到哪些东西
这些东西是怎样的，或者带给你怎样的感觉
六、造句，给它与众不同的味道
吹气球
由一个词慢慢吹成几个词，一句话，一段话
模仿和迁移
把原句的句型和运用场景迁移到新的场景里
翻字典琢磨吃的意思，扩宽内涵
迁移到其他事物或者人身上
七、比喻，怎么把陌生变得熟悉
抓住特点
抓住特点进行相似点的联想
观察局部细节，找到特点，再来联想
打通感觉
不直接描述对象，而是它给你带来的感觉
不同事物给你的不同感觉打通来用
晕染法
一句变两句、三句、甚至多句，如墨晕展开，更加细致
八、怎么用拟人把物写得活起来
加人的称呼
物的后面加人的称呼
抓住物和比拟人物在性格方面最大的相似点
加人的动作、话语
加入动作，抓住动态的变化
让物跟人一样交流、做事情、拥有人的感情
以我的口吻自述
自己介绍自己的特点、作用、功能、生长过程等
九、长句变短句像音乐回转
长句改短句
重点的地方可以用短句凸显
长短句搭配
长短句搭配读起来更有节奏，更悦耳
根据场景定长短
低落时节奏慢，用长句
兴奋时，节奏快，用长句
十、让句子从清楚到生动
口语转成书面语
去掉去掉口头禅，我，然后。把单音节变成多音节
扩句写生动
分三步一多问怎么样，二回答，三把答案组织起来
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