网络传播学思维导图

网络传播学是研究人类网络传播活动的系统学科。是传播学的一个分支，是传播学的子学科。网络传播学是一门新兴的边缘性学科，是传播学的一个分支，伴随着网络的飞速发展和普及，网络传播学的学术地位也越来越受到重视。

网络传播学

• 第一章 网络传播的技术基础
  • 第一节 互联网技术发展的基本脉络
    • 一、互联网的诞生
    • 二、互联网技术发展的两次飞跃
    • 三、新一代互联网的发展
    • 四、媒介融合趋势及其影响
  • 第二节 互联网的主要技术
    • 一、网络连接的硬件技术
      • 子主题
    • 二、网络信息制作与发布技术
    • 三、网络应用技术
• 第二章 网络传播的渠道
  • 第一节 网络的技术平台属性
  • 第二节 网络的传播媒介属性
    • 一、网络传播的复合型
    • 二、网络传播的开放性
    • 三、网络传播的多级性
    • 四、网络传播的连通性
  • 第三节 网络的经营平台属性
  • 第四节 网络的虚拟社会属性
• 第三章 网络传播的基本形态
  • 第一节 网络中的人际传播
  • 第二节 网络中的群体传播
  • 第二节 网络中的组织传播
  • 第三节 网络中的大众传播
• 第九章 网络传播的效果
  • 第一节 网络传播效果的含义
  • 第二节 网络传播与“议程设置”
  • 第三节 网络传播与“沉默的螺旋”
  • 第四节 网络新闻传播效果评估
• 第八章 网络传播的结构
  • 第一节 研究网络传播结构的意义
  • 第二节 网络传播中的信息传播结构
    • 一·、信息发布结构
      • （一）点对点直线结构
      • （二）多对多队列结构
      • （三）点对面层次结构
        • 子主题
      • （四）面对点队列结构
        • 子主题
      • （五）面对点层次结构
    • 二、信息扩散结构
    • 三、信息循环结构
  • 第三节 网络传播中的意见传播结构
    • 一、意见形成结构
    • 二、意见冲突结构
    • 三、意见流动结构
  • 第四节 从传播结构看网络传播的“把关人”
• 第七章 网络传播的受众
  • 第一节 中国网络媒体的受众构成
  • 第二节 网络受众的需求
  • 第三节 网络受众的总体特征
    • 一、总体性
    • 二、社会性
    • 三、虚拟性
    • 四、自主性
    • 五、参与性
  • 第四节 网络受众的代际差异
  • 第五节 网络受众的类别划分
  • 第六节 网络环境下的受众心理
  • 第七节 中国网民的阶段性典型特征
  • 第八节 作为信息消费者的受众
  • 第九节 作为新闻生产力的受众
• 第六章 网络中的专业新闻传播者
  • 第一节 网络中专业新闻传播者的构成
  • 第二节 网络新闻传播格局中的竞争与合作
  • 第三节 新闻网站的任务与业务构成
• 第五章 网络传播的符号系统
  • 第一节 网络传播中的文字符号
  • 第二节 网络传播中的图形、图像符号
  • 第三节 网络传播文本的总体特点
    • 一、层次化文本
    • 二、网络化文本
    • 三、多媒体化文本
    • 四、“可进入”性文本
• 第四章 网络传播的典型形式
  • 第一节 网站传播
  • 第二节 即时通信传播
  • 第三节 网络社区传播
  • 第四节 博客传播
  • 第五节 搜索引擎传播
  • 第六节 RSS传播