导图社区 声学
声学主要研究声波的产生、传播、接收和效应,探索声音与声波对人类生活产生的影响,例如:噪声的产生与消减、超声波清洗高精密仪器、超声判断未出世胎儿性别、楼道里的声控灯等。
初三化学,认识化学变化和物理变化的特征,能判断常见变化的类型,能正确描述化学变化的现象,并能区分现象和结论。希望对你有帮助
社区模板帮助中心,点此进入>>
论语孔子简单思维导图
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《童年》读书笔记
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
声学
声音的产生与传播
由物体振动产生
振动停止,发声停止≠声音消失
声音传播需要介质
V固>V液>V气 V真空=0
声速
声速大小与介质种类和温度有关
15℃空气中声速为340m/s
声音的三个特性
音调
声音的高低
频率[Hz] 振动频率越大 音调越高
人耳:20-20000Hz 超声波:高于20000Hz 次声波:低于20Hz
响度
声音的大小
振幅 振幅越大 距离越近 响度越大
音色
指发声体的声音特色
由本身性质产生
声的控制和利用
噪声
发声体做无规则振动
控制:声源处 传播过程中,人耳处
保护听力:<90dB 休息:<50dB
声与信息,能量
信息
次声波:气象
超声波:动物的回声定位
eg.蝙蝠
B超
倒车雷达
能量
次声波:清洁眼镜
超声波:去除结石