六年级下学期道法思维导图

这是一篇关于六年级下学期道法的思维导图，主要内容有第三单元、第四单元、探问生命、珍视生命、绽放生命之花。

第二学期思维导图

• 第三单元
  • 师生之间
    • 走近老师
      • 教师的职业特点：传承文化、教书育人（P61）
      • 风格不同的老师：态度P63-64 方法与技能 P64
    • 师生交往
      • 教学相长
        • 正确面对老师的引领和指导（P66）
        • 正确对待老师的表扬和批评（P67）
      • 亦师亦友
        • 彼此尊重（P68）
        • 相互关心
        • 携手共进
        • 正确处理矛盾和冲突（方法与技能 P69）
  • 亲情之爱
    • 家的意味
      • 孝亲敬长：原因 （P74）
      • 如何孝亲敬长
        • 尊重
        • 倾听
        • 感恩
    • 爱在家人间
      • 掌握与父母沟通的技巧 方法与技能（P82）
      • 处理亲子冲突（P82）
    • 让家更美好
      • 现代家庭 （P83-84）
      • 构建和谐家庭（方法与技能 P85-86）
• 第四单元
  • 探问生命
    • 生命可以永恒吗？（我们要树立正确的生命观）
      • 生命有时尽 生命的特性 发展的自然规律（P89-91）
      • 生命有接续（P92-93）
    • 敬畏生命
      • 生命至上（原因）
        • 生命是崇高的、神圣的（P94）
        • 生命价值高于一切（P95）
      • 休戚与共（做法）
        • 关怀自己和他人的生命（P96）
        • 谨慎对待生命关系（P97）
        • 与周围的生命休戚与共（P98）
  • 珍视生命
    • 守护生命
      • 爱护身体
        • 养成健康的生活方式（P100）
        • 关注自己的内在感受(P101)
        • 掌握基本的自救自护方式(P102)
      • 养护精神
        • 守护自己的心灵，体验真、善、美 （P103）
        • 传承优秀的传统文化（P104）
        • 发扬民族精神（P104）
    • 增强生命的韧性
      • 正确认识挫折
        • 生活难免有挫折（P105）
        • 挫折的影响（P107）
      • 发掘生命的力量
        • 磨砺自己的意志（P109）
        • 借助外力（P109）
  • 绽放生命之花
    • 感受生命的意义
      • 过有意义的人生(P112)
      • 探索生命的意义(P113-114)
    • 实现生命的价值
      • 充盈自己的生命(P116)
      • 拒绝冷漠、关切他人的生命(P17)
      • 在平凡中创造伟大（P118-119）
• 方法与技能 P75