导图社区 四年级下册思维导图
小学语文基础差的孩子，建议趁着这个假期好好补补，先打好基础，把该积累的知识积累起来，地基打牢固了，才能盖起万丈高楼。
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四年级下册
1.田园生活
内容
1.古诗词三首
宿新市徐公店
四时田园杂兴（其二十五）
清平乐•村居
2.乡下人家
3.天窗
4.三月桃花水
口语交际：转述
习作：我的乐园
语文园地
阅读训练要素：抓住关键词句，初步体会文章表达的思想感情。
表达训练要素：写自己喜欢的某个地方，表达出自己的感受。
口语交际训练要素：听别人的话能抓住要点，转述别人的话意思准确清楚。
2.科普知识
5.琥珀
6.飞向蓝天的恐龙
7.纳米技术就在我们身边
8.千年梦圆在今朝
口语交际：说新闻
习作：我的奇思妙想
快乐读书吧
阅读训练要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。
表达训练要素：写自己的奇思妙想，把自己想发明的东西写清楚。
口语交际训练要素：准确传达信息。清楚连贯地讲述。
3.现代诗歌
9.短诗三首
繁星（七一）
繁星（一三一）
繁星（一五九）
10.绿
11.白桦
12.在天晴了的时候
综合性学习：轻叩诗歌大门
阅读训练要素：初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的感情。
表达训练要素：根据需要收集的资料，初步学习整理资料的方法。尝试创作自己的诗歌。合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。
4.动物朋友
13.猫
14.母鸡
15.白鹅
习作：我的动物朋友
阅读训练要素：体会作家是如何表达对动物的情感的。
表达训练要素：写自己喜欢的动物，试着写出动物的特点。
5.习作单元
16.海上日出
17.记金华的双龙洞
习作例文
颐和园
七月的天山
习作：游____
阅读训练要素：了解课文按一定顺序写景物的方法。
表达训练要素：学习按游览的顺序写景物。
6.七彩童年
18.小英雄雨来
19.我们家的男子汉
20.芦花鞋
口语交际：朋友相处的秘诀
习作：我学会了____
阅读训练要素：学习怎样把握长文章的主要内容。
表达训练要素：按一定的顺序把事情的过程写清楚。
口语交际训练要素：根据讨论的目的记录重要信息。分类整理小组的意见，有条理地汇报。
7.美好品质
21.古诗三首
芙蓉路送辛渐
塞下曲
墨梅
22.文言文二则
囊萤夜读
铁杵成针
23.“诺曼底号”遇难记
24.黄继光
口语交际：自我介绍
习作：我的“自画像”
阅读训练要素：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
表达训练要素：学习用多种方法写出人物的特点。
口语交际训练要素：根据不同的对象和目的，合理选择介绍的内容。
8.童话之美
25.宝葫芦的秘密
26.巨人的花园
27.海的女儿
习作：故事新编
阅读训练要素：感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。
表达训练要素：按自己的想法新编故事。
