导图社区 临床心理护理方法
护理心理学思维导图 .临床心理护理方法 第七章临床心理护理方法 学习目标 一、理解并掌握心理支持法二、理解并掌握心理疏导法三、理解并掌握认知疗法 四、理解并掌握常见的行为矫正训练法
所谓护理心理学,是指从护理情境与个体相互作用的观点出发,研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科。此定义中所指的“个体”,即护理心理学的研究对象,包括护士与病人两个方面。就是说,护理心理学既要研究在护理情境下“病人”个体心理活动的规律,又要研究“护士”个体心理活动的规律,二者不可偏废。
护理心理学思维导图 .医学心理学是心理学的组成部分,护理心理学是医学心理学的一个重要分支,以下是小编搜集整理的一篇探究临床精神疾病患者心理问题探究的论文范文,供大家阅读查看。
所谓护理心理学,是指从护理情境与个体相互作用的观点出发,研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科。此定义中所指的“个体”,即护理心理学的研究对象,包括护士与病人两个方面。
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临床心理护理方法
概述
我国临床心理护理方法的应用于现状
护士临床心理护理的责任范畴
对病人心理护理与心理干预
帮助病人提高对疾病治疗及自身情况认知水平
辅助心理专业人员开展心理治疗和行为矫正
开展心理健康教育
进行护理评估,明确护理诊断
确立评价心理护理和干预效果的标准及方法
临床心理护理的基本程序
搜索临床资料,探索心理行为问题。
分析确认心理行为问题
实施干预方法
评估实施效果
巩固效果,确立完善方案
心理支持法
心理支持法概念
是建立在护士与患者相互沟通的基础上, 是指在精神上给病人不同形式,不同程度的支持和援助,不瘦精神分析行为理论人本主义认识理论等治疗模式的约束,主要运用心理治疗的一般原则属于一般性心理护理方法的范畴,是临床心理护理中最基本,最常用的方法之一。
理论基础
支持疗法的方法与技术
一般原则
提供适当的支持
调整对应激源的认知评价
善用各种支持资源
排除面临的困难
提高应对能力
基本步骤
收集病人资料
鼓励病人倾诉
分析与解释
安慰与鼓励
心理疏导法
概述
理论基础
心理疏导的理论模型为
不知—知道—认识—实践—效果—一般认识—再实践—效果巩固
认知疗法
认知的过程
护士协助病人的具体方法
行为矫正训练法
行为矫正的基本方法
强化
消退
示范
塑造
护士辅导病人进行行为矫正的主要步骤
问题行为的调查及确定问题
评估个人发展和社会因素
分析行为变化的发展因素
设立评价标准
行为矫正常用的方法
放松训练
生物反馈技术
系统脱敏疗法
音乐疗法
音乐疗法的原理
审美移情说
共振原理说
神经活跃说
音乐疗法的方式
被动性音乐治疗中,倾听的角色。主动性音乐。治疗活动中,病人是执行者的角色。
音乐疗法的应用
改善疾病症状
缓解应激反应
促进重症脑损伤病人提前清醒
增进临终关怀
减轻化疗引起的恶心呕吐
缓解慢性阻塞性肺疾病呼吸困难的症状
缓解冠心病,心绞痛的症状
和改善晚期多发性硬化症病人呼吸肌无力的症状
音乐疗法的注意事项
以病人为中心,优先考虑病人的喜好
治疗环境要求音乐治疗前最好排空大小便取舒适体位
音乐治疗过程中,限制灯光,声音,探访者和电话
治疗时间,20到40分钟为宜,每天1到2次。
治疗过程中,观察记录病人反应,与病人讨论音乐治疗收获,病人身心感受。