6月22日 4.新高考数据处理

第一年由于刚开始很多人不会填志愿导致当年数据不稳定学校分数与实际情况不匹配，新旧高考位次分数换算有不准确风险，导致定位不准。

新高考数据处理

• 从刚开始改革到3年后会发生什么
  • 第一年由于刚开始很多人不会填志愿导致当年数据不稳定学校分数与实际情况不匹配 新旧高考位次分数换算有不准确风险 导致定位不准
  • 第二年经过分析第一年的误区，最后形成的数据一定比第一年更准确
  • 第三年主要参考第二年结果与第二年相似且更真实，但是可能部分铁头娃只参考第一年导致数据会有波动
    • 因此可以适当进行保守策略留下容错空间 适当下调分数再对应位次 冲稳保区间拉开
• 有3年新高考数据
  • 数据相对丰富可直接参考
  • 3+3省市大致如此 重点参考近两年的分析完后用第一年的辅助分析
  • 3+3没有太大必要比对三年前的旧高考数据，稍微保守一点
• 有近2年数据
  • 重要参考第二年，第一年辅助，借助大数据辅助
• 数据换算
  • 3+1+2有一年数据
    • 由于第一年数据不能盲目参考，需要老高考数据参考
    • 但是新高考必选物理/历史的排名不能直接和老高考理/文直接对应
    • 因此需要得知位次所占百分比
      • 选最后两年老高考求出对应位次取平均值 相当于有3年数据
  • 换算原理
    • 22年必选物理（历史）排名名次/2年首选物理（历史）报考人数=20年理科（文科）排名名次/20年理科（文科）报考人数
      • 默认：必选物理的人和理科是同一类人
      • 22年位次已知，20年22年报考人数可查，需要知道对应20年位次
  • 换算公式
    • 20年对应位次=22年位次/C C=22年报考人数/20年报考人数
      • C=0.82~0.85 结果大差不差
      • C的影响因素
        • 全中国大部分学生认为理科难 理科变少 文科变多理科C<1 文科C>1不同分数段对学科认知不同 高分段更不倾向于理转文
        • 结论：物理高分段→低分段 C1→0.85 历史高分段→低分段 C 1→1.15根据位次百分比自己感觉C到底是多少
    • 公式：物理C= —0.15X+1 X∈（0，1）历史C=0.15X+1 x∈（0，1） 0为无限靠近第一名 1为无限靠近最后一名 （排名100%）
  • 完全没有数据？换算过去3年老高考 将数据取平均用来圈定范围