导图社区 《渔家傲》
分享《渔家傲》的思维导图,《渔家傲》属于初中语文必背的古诗篇目。本篇思维导图包含了《渔家傲》的作品背景、全文翻译和字词注释、赏析。
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这是一篇关于审判监督程序的思维导图,梳理该程序的核心知识点,涵盖申诉、再审启动主体、再审审理规则以及几组易混淆概念对比。申诉部分明确材料来源,说明申诉不等于必然启动再审,是否再审取决于有没有法定理由,并从主体、对象、受理机关、效力、法定理由、申诉期限、审理程序、审查期限、案件处理等维度拆解申诉制度要点。提起审判监督程序的主体分为法院系统与检察院系统,法院包括作出生效裁判的本院院长及审委会、最高法和上级法院;检察院包含最高检和上级检察院,同时区分再审抗诉与二审抗诉的管辖规则,再审抗诉不停止原裁判执行。依照再审程序重新审判板块,列出再审法院、基本审理程序、再审效力、审判期限、审理结果,强调申诉绝对不停止执行,再审不加刑存在例外,上诉不加刑无例外。导图专门设置对比模块,辨析二审抗诉和再审抗诉,从对象、抗诉权限、受理机关、期限、效力五个角度区分;同时对比申诉与上诉,在对象、主体范围、受理机关、期限、法律后果上进行差异梳理,帮助区分易混考点,无论备考法考、法学专业课、专升本法学,还是学习民事诉讼、刑事诉讼法的学习者,都可以借助这份导图快速掌握审判监督程序考点。
这是一篇关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的思维导图,中国梦的内涵包含国家富强、民族振兴、人民幸福,阐明中国梦归根到底是人民的梦,同时也是和平、发展、合作、共赢的梦,论述了中国梦与个人梦、世界梦之间的内在联系。实现中国梦,必须坚持党的领导,依靠人民,走好中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域建设,统筹发展与安全,推进祖国统一。新时代党的历史使命,就是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,导图阐释 “四个伟大” 之间紧密联系、相互作用的逻辑关系,解读伟大斗争的必要性与实践要求。战略安排部分明确 “两步走” 发展规划:从 2020 到 2035 年,基本实现社会主义现代化;2035 到本世纪中叶,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。导图逻辑层级清晰,整合核心理论要点,适合背诵记忆。无论备考考研政治、公考、事业单位,还是思政课程学习的学习者,都可以借助这份导图快速掌握中国梦相关理论知识点。
这份思维导图梳理中国 20 年代文学(1917-1927 启蒙文学),按照小说、诗歌、散文、戏剧四大文体分类,整理代表作家与经典作品,属于中国现当代文学发展脉络的重要部分。小说板块分为人生写实小说、乡土小说、浪漫抒情小说。人生写实小说包含冰心、庐隐的问题小说,王统照、许地山、叶绍钧等人作品;乡土小说代表作家有鲁彦、许钦文、蹇先艾、台静农,聚焦乡土社会风貌;浪漫抒情小说以张资平、郁达夫为代表,侧重主观情感抒发。诗歌部分收录胡适《尝试集》、郭沫若《女神》、冰心《繁星》《春水》、宗白华《流云》、冯至、闻一多、徐志摩、蒋光慈等名家诗作,涵盖白话诗早期探索、新月派抒情诗歌等。散文名家众多,周作人倡导人的文学,俞平伯提出诗的平民化,还有冰心、朱自清、丰子恺、许地山、郁达夫、郭沫若、徐志摩、陈西滢等人的散文名篇。戏剧板块包含胡适《终身大事》、郭沫若《湘累》、田汉《梵峨嶙与蔷薇》、丁西林《一只马蜂》等早期话剧作品。导图清晰归类不同体裁的作家作品,呈现五四启蒙时期文学创作面貌,方便系统记忆文学史知识点。无论备考汉语言文学、专升本、语文教资,还是学习中国现代文学常识的学习者,都可以借助这份导图快速掌握 20 年代文学核心篇目。
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《渔家傲》
渔家傲
创作背景、翻译、赏析
创作背景
此词作于李清照南渡之后。根据《金石录后序》记载,宋高宗建炎四年(1130)春间,李清照曾在海上航行 ,历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船,人物有天帝及词人自己,都与这段真实的生活所得到的感受有关。根据陈祖美《李清照简明年表》,此词就作于建炎四年。
翻译
全文翻译
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
译文:
水天相接,晨雾蒙蒙笼云涛。 银河欲转,千帆如梭逐浪飘。 梦魂仿佛回天庭,天帝传话善相邀。 殷勤问:归宿何处请相告。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。 风休住,蓬舟吹取三山去!
我回报天帝说:路途漫长呐,又叹日暮时不早。 学作诗,枉有妙句人称道。 长空九万里,大鹏冲天飞正高。 风啊!千万别停息,将这一叶轻舟,直送往蓬莱三岛。
字词注释
⑴渔家傲:词牌名。双调六十二字。
⑵星河:银河。转:《历代诗余》作“曙”。
⑶帝所:天帝居住的地方。
⑷天语:天帝的话语。
⑸殷勤:关心地。
⑹我报路长嗟(jiē)日暮:路长,隐括屈原《离骚》:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”之意。日暮,隐括屈原《离骚》:“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮”之意。嗟,慨叹。
⑺学诗谩有惊人句:隐括杜甫诗句“语不惊人死不休”。谩有,空有。
⑻九万里:《庄子·逍遥游》中说大鹏乘风飞上九万里高空。鹏:古代神话传说中的大鸟。
⑼蓬舟:像蓬蒿被风吹转的船。古人以蓬根被风吹飞,喻飞动。吹取:吹得。三山:《史记·封禅书》记载:渤海中有蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山,相传为仙人所居住,可以望见,但乘船前往,临近时就被风吹开,终无人能到。蓬莱,又称蓬壶。
赏析
此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答,隐寓对社会现实的不满与失望,对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境,以浪漫主义的艺术构思,梦游的方式,奇妙的设想,倾述隐衷,寄托情思。全词打破了上片写景下片抒情或情景交错的惯常格局,以故事性情节为主干,以人神对话为内容,实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合,用典巧妙,景象壮阔,气势磅礴,音调豪迈,充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。