导图社区 我们的情绪情感
从出生起我们就开始产生情绪,随着长大一点点开始认知我们的情绪:喜怒哀乐。逐渐融入社会,开始生成各种情感。关注这张导图,带你了解我们的情绪情感的构成。
编辑于2022-06-29 11:39:44内含萨提亚500情绪词汇、情绪管理方式、人格、幸福之路、思考快与慢、自我提升等10个思维导图作品,帮助你更好地识别情绪,提升幸福感。
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我们的情绪与情感
情绪
情绪
以个体的愿望和需要为中介的心理活动
客观事物是否满足主体需要
产生心理体验和相应的行为反应
情绪体验
情绪行为
情绪唤醒
对情绪刺激的认知等
满足人们需要的事物+对象
引起各种肯定的态度
满意
愉快
高兴
喜悦
爱慕
妨碍人们满足需要的事物/对象
引起各种否定态度
不满
痛苦
忧愁
厌恶
恐惧
憎恨
功能
适应功能
个体适应生存+发展的一种重要方式
动机功能
激励人的活动
提高人活动的效率
组织功能
积极情绪
组织+调节作用
消极情绪
干扰+影响作用
信号功能
在人际之间传递信息+沟通思想
zz的导图笔记
情绪的分类
心境
即心情
平静而持久的情绪状态
具有弥漫性+长期性
以同样态度体验对待一切事物
不是关于某事物的特定体验
例
愉悦时一切都好
郁闷时诸事不顺
工作中成功/失败
生活中顺境/逆境
产生原因多样
人际关系是否融洽
个人健康状况
自然环境变化
激情
强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态
比心境强度更大
维持时间较短
通常由对个人有重要意义的事件引起
重大成功后的狂喜
惨遭失败后的绝望
暴跳如雷、气的面红耳赤
该状态下
冲动是魔鬼,情绪管理很重要
个体认识活动范围缩小
理智分析能力收到抑制
自我控制能力减弱
大量心理能量短期内集聚迸发
个体易失控
甚至做出鲁莽行为/动作
积极影响
激发个体内在心理能量
成为行动的巨大动力
提高工作效率并有所创造
消极影响
有很大破坏性+危害性
《儒林外史》范进中举
狂喜
疯癫
暴怒情绪
咬牙切齿
甚至拳脚相加
激情在宣泄后
人会很快平息下来
甚至精疲力竭
应激
意外情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态
突发事件促使心理上高度警醒和紧张
产生相应反应
与人面临的情境及人对情境的认知评价和应对能力有关
日常生活突发火灾/地震
飞行员执飞突遇恶劣天气
旅途中突遇歹徒抢劫
随机应变
急中生智
意外状况惊慌失措
多余动作增多
zz的导图笔记
情感
情感
人对客观事物是否满足自己需要而产生的态度体验
同人的社会性需要相联系的主观体验
能激发心理活动+行为的动机
人适应生存+人际沟通的重要手段
情感的分类
道德感
根据社会道德准则评价自己或别人行为时产生的情感
按一定道德标准评价个体思想/意图/行为
产生的主观体验
不同时代、民族、阶级有不同的道德评价标准
社会主义国家的道德感
爱国主义
集体主义
见义勇为
互帮互助
对个人行为调控+监督
行动符合理想+价值追求
自尊+自重+自豪感
行为违背理想+价值追求
痛苦+懊悔+伤自尊
理智感
智力活动过程中认识和评价事物所产生的的情绪体验
人们从事学习活动+探索活动的动力
认识到知识的价值+意义
感受到获得知识的乐趣+追求真理过程中的幸福感
不计名利得失
忘我投入学习/工作
例
求知若渴、兴趣、好奇心
解决问题时的焦躁迟疑等
美感
根据一定审美标准评价事物所产生的的情感体验
个人审美标准
审美观
反映事物客观属性
又受个人思想观点+价值观念的影响
不同文化背景下
不同民族、不同阶级的人对事物美的评价
有共同方面
有不同的地方
符合个人审美标准的事物都能引起美感
客观事物
人的容貌举止/道德修养
个人善良/淳朴的性格
率直、坚强的品性
甚至比外貌身材更体现人性之美
美感给人愉快感
人的行为的推动力
zz的导图笔记
二者关系
共同点
同属感情性心理活动范畴
情感
对感情性过程的体验和感受
情绪
是这一体验和感受状态的活动过程
稳定的情感在情绪基础上形成,通过情绪来表达
情绪的变化反映情感的深度,在情绪中蕴含着情感
相互联系,谁也离不开谁
区别
情绪
主要指感情过程
个体需要
相互作用
情境
高兴
眉开眼笑
手舞足蹈
悲伤
垂头丧气
愁眉不展
具有较大的情境性、激动性和暂时性
随情境改变/需要满足
减弱/消失
情感
具有较大的稳定性、深刻性、持久性
常描述具有稳定的、深刻的社会意义的感情
对美的欣赏
对丑的厌恶
end
制图整理:zz的导图笔记 制图软件:mindmaster 2022 /06/21