第8课：美好集体有我在

在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。

美好集体有我在

• 憧憬美好集体
  • 共同的愿景
    • 集体愿景的含义
      • 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。
    • 集体愿景的作用
      • 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
      • 共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
    • 美好集体的作用/美好集体对我们健康成长的意义
      • 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
      • 在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
  • 良好的氛围
    • 如何理解美好集体是民主的、公正的？
      • 对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。
    • 怎样让集体充满关怀与友爱？
      • 在集体生活中，人与人之间应友善相待、相互礼让、相互包容、相互关心、相互帮助；不仅要有关怀与友爱之心，而且要有具体的行动和得当的方法；不能以关爱之名行“伤害”之实，也不能因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温暖。
    • 如何在集体中合作？
      • 在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
    • 如何理解在美好集体学会竞争？/为什么美好集体是充满活力的？
      • 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
  • 美好集体的特征有哪些？
    • 拥有共同的愿景。
    • 良好的氛围
      • 美好集体是民主的、公正的。
      • 美好集体是充满关怀与友爱的。
      • 美好集体是善于合作的。
      • 美好集体是充满活力的。
      • 良好的氛围的表现。
• 我与集体共成长
  • 在共建中尽责
    • 如何/怎样在共建中尽责？
      • 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
      • 我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
      • 共同商定集体的规则与制度内容。
      • 需要我们发扬“自治”精神。每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
      • 共同创造良好的集体氛围。
      • A
    • 明主制定规则的目的是什么？
      • 是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。
    • “自治”精神的表现是什么？
      • 每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
  • 在担当中成长
    • 如何/怎样在担当中成长？
      • 集体的建设需要每个人的智慧和力量。
      • 为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
      • 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
      • 勇于承担，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
      • 在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
      • B
    • 承担责任的意义/作用/重要性
      • 承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
      • 在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
      • 勇于担则可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任。
      • 这些是我们走向社会的“必修课”。
    • 怎样担责？/勇于担责的表现/要求是什么？
      • 勇于承担，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为。勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。
  • 怎样与集体共成长？/如何共建美好集体？
    • A+B（看材料/设问）选点作答。