导图社区 八年级上册政治第一单元
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这是一张九上历史思维导图,九年级上册历史包含古代亚非文明、古代欧洲文明、封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家、步入近代、资本主义制度的初步确立和工业革命和工人运动的兴起全书共七个单元的必考知识点,一张思维导图帮你快速掌握九上历史知识点,预习、复习都能用的初三历史思维导图
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八年级上册道德与法治 第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
我与社会
了解社会生活
参与社会生活、媒介(电视、报纸)、书籍、社会调查等方式
置身社会之中,对社会生活的感受越来越丰富
个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
在社会中成长
人的成长是不断社会化的过程
我们会逐渐成长为一名合格的社会成员
人的生存和发展离不开社会
亲社会行为
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观
第二课 网络生活新空间
网络改变世界
网络丰富日常生活
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速
互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
网络推动社会进步
为经济发展注入新的活力
促进了人财物的流动
推动了传统产业转型升级
提升了经济发展水平
促进了民主政治的进步
丰富了民主形式
拓宽了民主渠道
有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权
为文化传播和科技创新搭建新平台
提高了文化传播的速度
促进了创新资源的合作与共享
消极影响
网络信息良莠不齐
沉迷于网络,影响学习、工作和生活
网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露
合理利用网络
理性参与网络生活
要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
学会“信息节食”
要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者
传播网络正能量
充分利用网络平台为社会发展建言献策
我们要在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量