导图社区逻辑与思维

逻辑与思维

逻辑与思维，分享了树立科学思维观念、遵循逻辑思维规则、推理、运用辩证思维方法、提高创新思维能力的知识。

编辑于2023-06-08 20:18:01 云南

EDPRa3Rm

逻辑与思维

社区模板帮助中心，点此进入>>

EDPRa3Rm

相似推荐
大纲

《老人与海》思维导图
- 53.2k
- 1.2k
- 859
- 245
MindMaster
《傅雷家书》思维导图
- 124.6k
- 1.6k
- 2.7k
- 1.2k
MindMaster
《阿房宫赋》思维导图
- 9.1k
- 73
- 207
- 74
MindMaster
《西游记》思维导图
- 192.1k
- 2.6k
- 4.2k
- 1.9k
MindMaster
《水浒传》思维导图
- 72.8k
- 719
- 2.8k
- 1.0k
MindMaster
《茶馆》思维导图
- 10.3k
- 171
- 181
- 40
MindMaster
《朝花夕拾》篇目思维导图
- 23.3k
- 504
- 1.2k
- 292
MindMaster
英语词性
- 58.2k
- 6.3k
- 2.3k
- 580
Ethan
生物必修一
- 36.2k
- 440
- 1.8k
- 517
issen
高中物理知识点思维导图
- 3.8k
- 119
- 174
- 35
eva

逻辑与思维

树立科学思维观念

思维

含义

广义：意识（感+理）

感性认识（认识的初级阶段）有待于发展为理性认识

狭义:理性意识

理性认识（认识的高级阶段）依赖于感性认识

思维的方式

类型：战路思维、历史思维、辦证思维、创新思维、法治思维、底线思维

意义：具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法

特征

思维风格的差异

速度、方式、质量、结果

共同特征

间接性

从感性到本性、从表象到本质

推（预）测、根据···判断···

概括性

从个性到共性、特殊到普遍

总结、提炼

能动性

主动、自觉、创新

形态

思维的方向

发散思维（文）

向不同方向扩散

聚合思维（理）

向同一方向收敛

对认识对象对思考角度

综合思维

整体地认识对象

分析思维

分别地认识对象

思维反映认识对象

辩证思维

用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题

实质和核心：矛盾

形而上学思维

用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题

实质：否认矛盾

思维运的基本单元

抽象思维

以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律

基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性

形象思维

在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律

基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性

关系

区分是相对的，不是绝对的

相辅相成

抽较为严密，但在灵活性和新奇性方面则相对较差

形无常规性

创新的有利条件，但容易出现谬误

逻辑

分类

狭义逻辑（推理）

含义（4）

规律（客观事物的规律性）

思维规律

客观规律

逻辑学（学科）

研究思维规律与方法的学问（心理学也是）

思维方式

某种理论、观点、行为方式

逻辑规律与规则

思维的规律、规则

即形式逻辑

研究思维形式结构及其规律，特別关注推理的问题（核心任务）

重要性

运用推理进行论证和论辩

遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件

逻辑角度

前提和结论

广义逻辑

狭义逻辑

辩证思维逻辑

逻辑思维的基本要求

同一律

确定性、同一性

A是A

偷换概念、偷换论题

矛盾律

一致性

A不是非A

自相矛盾、两可

不能同真，必有一假

排中律

明确性

A或者非A

两不可

不能同假，必有一真

科学思维

含义

基本条件

内容真实

形式正确

内涵

质的规定性

外延

质属性所包含的内容有哪些

解决问题的思维方式的统称（不是一种思维形态，不与逻辑思维、辩证创新等并列）

特征

认识的客观性

总是从实际出发，力图如实地反映认识对象

尽量做到主观与客观具体的历史的统一

结果具有预见性

对事物的发展趋势、前景作出合乎逻辑的推断

结果具有可检验性

结果必须接受实践的检验

结果具有普遍性

意义

思维素养

纠正逻辑错误，驳斥诡辦，捍卫真理

把握本质和发展规律

着眼创新

思想政治

觉悟层面

认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握我们所在的历史方位

提升思想水平和政治觉悟

实践层面

积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新

个人

正确认识事物，提高学习和工作的效率

树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类

遵循逻辑思维规则

概念

含义

事物的属性

本质属性（揭示事物的本质属性而反映事物的思维方式）

非本质属性

概念的表达

只有语词

一词多义、多词一义

基本特征

内涵

概念所反映的事物的本质属性（“质〞“是什么〞）

外延

具有概念所反映的本质属性的事物的范围（“有多少〞）

类型

相容关系

不相容关系（全异关系）

明确概念的方法

明确内涵的方法

定义（方法）

内容

用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质厲性

构成

文学（被定义项）就是（定义连项）以语言······（种差）的艺术（属概念）（定义项）

种差加属概念是最常用、最基本的下定义方法

具体

首先要有相关的学科知识，并正确认识对象，把握其本质规律

其次要遵循逻辑规则

定义项与被定义项的外延必须全同

定义过宽、窄

定义项不能直接或间接地包含被定义项

同与反复、循环定义

不否定

否定定义

不比喻

比喻定义

明确外延的方法

划分

内容

依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类

构成

战争（母项）分为正义和非正义战争（子项）

具体

首先要明确概念所反映的对象之间的关系

其次要遵循逻辑规则

子外延之和=母之外延

标准同一

逐级进行，不能越级

内涵与外延的统一

判断

概述

含义

对认识对象有所断定的思维形式

基本特征

有所断定

有真假之分

表达

语句

（关系）判断是语句的思想内容，语句是判断的语言开式

类型

简单判断

含义

直接由概念构成而不包含其他判断的判断

分类

性质判断（即直判断）

含义

断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断

构成

有些（量项）中学生（主项）是（联项）共青团员（谓项）

种类（相组合共6种）

量

全称（所有）

特称（有些）

单称（我、李四）

质

肯定

否定

关系判断

含义

断定认识对象之间关系的判断

构成

有的（量项）被告（第一关系者项）反控（关系项）某些原告（第二关系者项）

种类

对称性关系（2个对象）

对称关系（A是B友=B是A友）

反对称关系（确定的，不能反）

非（偶）对称关系（可能性）

传递性关系（至少3个）

传递性关系（A>B,B>C;A>C)

反传递性关系（我是你爹）

非传递性关系（A爱B，B爱C;C不一定爱A）

复合判断

含义

本身包含其他判断的判断叫作复合判断

分类

联言判断

含义

断定对象的几种情况同时存在的判断

构成

此文生动（联言支）并且（联结项）富有哲理（联言支）

至少包含两个联言支

联结词

并且、不但而且、虽然但是

选言判断（情况穷尽）

含义

断定对象的可能情况的判断

构成

至少包含两个选言支

或者（联结项）你错了（选言支）或者（联结项）我听错了（选言支）

种类

相容选言支（至少一个为真）

联结词

“或者…或者…”

不相容选言支（有且只有一个为真）

联结词

“要么…要么…”

假言判断（条件）

含义

断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断

构成

如果（联）寒流来了（前件）那么（联）气温会下降（后件）

包含前件和后件，后件依赖前件而成立

种类

充分（有前件必有后件）

联结词

如果那么、若则、只要就

必要（无前件必无后件，有前件未必有后件）

联结词

只有才、必须才、不就不、除非才、没有就没有

充分必要（无前件必无后件，有前件必有后件）

联结词

当且仅当才、只要并且只有才（就）、如果那么（文章著作有时用）

推理

含义

从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式

组成

前提

结论

分类

个别与一般的关系

演绎推理一般性前提➡️个别性结论

必备条件

前提是真实的判断

推理结构正确

意义

保持思维的严密性

分类

简单判断的

性质判断换质推理

含义

改变已知性质判断的“质”得出一个新判断的推理

规则

换质法

不改变主项和量项

改变联项（肯、否）

改变谓项（相矛盾的）

如：唯心主义者不是马克思主义者，所以，唯心主义者是非马克思主义者

性质判断换位推理

含义

改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理

规则

换位法

不改变联项

调换主、谓项

在前提中不周延的项，换位后也不能周延

改变量项特称→全称

逻辑错误

扩大概念外延

所有的商品都是劳动产品

有的劳动产品是商品

所有的劳动产品都是商品

外延问题

周延：事物的外延确定

不周延：不确定

三段论推理

构成

规则

两个否定的前提不能必然推出结论

错误

双否定前提

不是、不是、是

如调查报告不是文学作品，这篇文稿不是文学作品，所以这篇文稿是文学作品

中项在前提中至少周延一次

错误

中项不周延

标出各项是否周延即可

前提中不周延的项在结论中不得周延

错误

谁周谁扩

大项不当扩大

小项不当扩大

标出各项是否周延即可

一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项

错误

四概念

群众、英雄、我

意义

自觉地避免这类推理中的逻辑错误，进而揭露诡辦，维护真理

复合判断的

联言推理

类别

分解式

p并且q，所以p（或q）

合成式

是p，是q，所以是p并且q

全真才真，一假即假

选言推理

相容

否定肯定式

不相容

否定肯定式

假言推理

充分

必要

充分必要

归纳推理个别➡️一般

完全归纳推理

每个前提都是真实的

对象全面（一个都不能遗）

不完全归纳推理

简单枚举归纳推理

科学归纳推理

概述

含义

寻找因果联系即引起与被引起的关系

提高其可靠程度

联系

综合运用

求同法

多个场合中出现现象a，只有一个有关因素A是共同的

求异法

a只有在有A时才在场合中（不）出现

求同求异并用法

a出现有A，a没出现没有A

共变法

现象a有变化，因素A也有变化

剩余法

复杂现象、特定范围、部分原因、剩余原因

类比推理一般➡️一般或个别➡️个别

概述

含义

两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似

客观依据

事物属性之间的内在联系