导图社区 7.4 认识我国的区域--福建省泰宁县
初中地理之认识我国的区域--福建省泰宁县知识梳理,包括独特的自然景观和文化景观、旅游资源的开发、旅游资源的保护三部分。
初中历史8上第4课修正版:洋务运动的兴起(1861,同治元年);创办近代军事和民用企业(同治年间);建立新式海陆军(光绪年间)。
初中历史 9下 第22课 不断发展的现代社会笔记包括计算机网络与现代社会生活、妇女地位的提高、生态与人口问题等等。
多极化趋势出现后,世界各种力量仍在进行新的分化和组合,新的世界格局尚未定型,多极化趋势在曲折中发展。广大发展中国家成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量
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7.4 认识我国的区域 --福建省泰宁县
独特的自然景观和文化景观
概况
位置
福建省 西北部
武夷山脉 中段 东南侧
地形
复杂
西北--丹霞地貌
东南--低山丘陵
地势——西北 向 东南 倾斜
400 多条 峡谷
河谷盆地
泰宁县 城区
气候
降水多,水资源丰富
景观
自然
我国东南部 丹霞地貌 面积最大
三大奇观
水上丹霞
峡谷大观园
洞穴博物馆
世界遗产名录
贵州赤水
湖南崀山、广东丹霞山
江西龙虎山、浙江江郎山
人文
泰宁——“汉唐古镇,两宋名城”
历史悠久
资源丰富
古迹
人类活动遗迹、遗址
古建筑、摩崖石刻
文化
文学遗产
诗词歌赋
风土民情
旅游资源的开发
以前
经济,以农业为主
金湖--水电站
发展旅游业
金湖与沿岸丹霞地貌交相辉映,自然景观独特
现在
开发措施
加强旅游基础设施建设
提升管理和服务水平
实现旅游业的转型升级
成果
2005年,建立 世界地质公园
2010年,成为 世界自然遗产地
主要景观
峡谷群落
洞穴奇观
原始生态
奇异性、多样性、休闲性、文化性
旅游资源的保护
背景--考虑到利于环境保护的因素
避开人类活动的影响
保护措施
划定 丹霞地貌保护区 界限
核心区
缓冲区
加强古城的保护和恢复建设力度
意义
生态缓冲与保护,直接、间接阻隔人类对自然保护区的破坏
极大保持 完整性
丹霞地貌分布区
森林生态系统
珍惜、濒危物种 栖息地
教育示范地、科研基地
促进生态 可持续发展