散文（散文诗）阅读

这是一篇关于散文（散文诗）阅读的思维导图，主要内容有散文的特点、散文的分类、散文的线索、散文的表现手法。

散文（散文诗）阅读

• 解题方法
  • 了解文章类型
    • 在中国现代文学中，散文指诗歌、小说、戏剧以外的文学作品，它包括杂文、报告文学、小品文、随笔、传记、游记等。有时也专指表现作者情思的叙事、抒情散文
  • 抓住阅读关键
    • 整体入手，理清文章脉络
      • 无论是散文还是现代诗，它们都会有一个中心思想。阅读时，我们首先要关注标题，通过标题来了解基本信息，之后再着眼于文章的整体，理清文章脉络，把握主要内容，体察作者寄寓其中的意思
    • 结合背景，体察作者情感
      • 诗歌、散文通常会反映社会生活，因此阅读这两类文章，我们不能忽略其写作背景。除此之外，在阅读时我们还要善于抓住表达情感的关键词、中心句，了解作者借作品抒发的情感
    • 明确技巧，提高答题效率
      • 散文和现代诗中常常会出现一些修辞手法与表现手法，如拟人、比喻、借代、夸张、象征，以及动静结合、以小见大、虚实结合、托物言志等。我们平时多积累各类手法的相关知识，能更好地理解作品内容，提高答题效率
  • 把握常考重点
    • 常考题型之概括总结
      • 1.概括作品的主要内容。
      • 2.概括作品的中心思想或体会作者表达的情感。
      • 解决技巧
        • 1.我们再概括主要内容时，要把作品中提到的事情和作者抒发的感情、说明的道理都写清楚。
        • 2.现代诗与散文形式比较灵活，因此我们一定要对作品有整体的了解后再进行中心思想的概括。我们在体会作者情感时，可以简单联系作品的写作背景，先确定作品的中心思想，再体会作者表达的情感。
    • 常考题型之具体分析
      • 1.赏析句子。
      • 2.分析某处的写作手法。
      • 解决技巧
        • 1.赏析句子时，我们可以从修辞手法、句子在段落或全文中的作用入手。
        • 2.这类题目考查我们对写作手法相关知识的积累，需要我们结合原文分析。
    • 常考题型之感想感悟
      • 1.说说作品给你带来的启示或感悟。
      • 2.就作品中的某事或某种观点发表看法。
      • 3.联想与作品内容有关的古诗词。
      • 解决技巧
        • 1.这类题目需要我们先弄清作品的主要思想、作者的写作目的，再在不与之偏离的前提下，结合作品的具体内容作答。
        • 2.要求发表看法的题目，我们同样需要先弄清作品的主题思想，把握住者的情感倾向，再结合原文有理有据地表达自己的看法。
        • 3.这类题目考查的是我们对古诗词的积累，所需要填写的古诗词一般都不会超出要求积累的篇目范围。在作答时，我们要明确作品内容，不能偏离主题。
• 知识汇总
  • 散文的特点
    • 散文是把自己对生活的感悟或对事物的认识，通过状物、记人、写景等方式表达出来的体裁。特点是 “形散神不散”。
    • （1）“形散”：指散文取材广泛自由，行文自由，结构灵活；表达方式多样，多以抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；从细处落笔，小中见大。
    • （2）“神不散”：指一篇散文要有一个明确而又集中的主旨。
  • 散文的分类
    • （1）叙事散文：以记人、叙事为主，用来塑造形象、表达思想、抒发感情的散文。
    • （2）抒情散文：以写景、状物，抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。
    • （3）议论散文：以议论为主的散文。往往借助于事例的简述、形象的描绘和感情的抒发来进行说理，它不需要逻辑推理和严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂文等短小精悍的文章，皆属此类。
  • 散文的线索
    • 散文的线索，常见的有：时间线索、情感线索、物品线索、空间线索、人物线索。有的文章不但有明线，还有暗线。线索的特征有：在结构上贯穿全文，时隐时现，有明显的标志（或是标题本身，或在文中反复出现）。
  • 散文的表现手法
    • 常见的表现手法有：象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等。