2022版义务教育语文课程标准的主要内容和变化

2022版义务教育语文课程标准的主要内容和变化总结，主要变化包括价值引领以文化人、素养为纲任务导向、立足生活实践主线、强调情境主题统整，还有课程实施、语文课程性质、课程理念的相关内容。

2022版义务教育语文课程标准的主要内容和变化

• 主要变化
  • 价值引领 以文化人
    • 社会主义核心价值观
      • 核心
    • 中华优秀传统文化
    • 革命文化 
    • 社会主义先进文化
    • 育人核心价值素养
  • 素养为纲 任务导向
    • 核心
      • 素养型课程目标
      • 结构化课程内容
    • 内容
      • 文化自信
      • 语言运用
      • 思维能力
      • 审美创造
      • 结构化课程内容
  • 立足生活 实践主线
    • 语文实践
      • 以学生生活为基础，人与自然，人与社会，与他人，自我
      • 识字与写字
      • 阅读与鉴赏
      • 表达与交流
      • 梳理与探索
  • 强调情境 主题统整
    • 核心素养
      • 真实的语文情境
      • 统整的学习主题
      • 典型的实践活动
• 语文课程性质、课程理念
  • 课程性质
    • 综合性，实践性
    • 工具性，人文性
    • 国家通用语言文字
      • 铸牢中华民族
      • 共同体意识
      • 增强凝聚力
  • 课程理念
    • 课程结构：注重阶段性发展性
    • 课程目标：促进学生核心素养发展
    • 课程内容：突出时代性，典范性
    • 课程实施：增强情境性，实践性
    • 课程评价：倡导过程性，整体性
• 课程实施
  • 教学建议
    • 立足核心素养，彰显教学目标以文化人的育人导向
    • 体现语文学习任务群特点，整体规划学习内容
    • 创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性
    • 关注互联网时代语文生活的变化，探索语文教与学方式的变革
  • 评价建议
    • 过程性评价
    • 学业水平考试
  • 教材编写建议
  • 课程资源开发与利用
    • 坚持目标导向，精选优质课程资源
    • 调动多元主体，丰富课程资源类型
    • 建立合作开发机制，实现课程资源的共建共享
    • 充分发挥课程资源的育人功能，优化教与学活动
  • 教学研究与教师培训
    • 坚持终身学习，提升专业素养
    • 立足教学实践，提高教研水平
    • 适应时代要求，提升信息素养
    • 聚焦关键问题，推进校本教研
    • 加强区域教研，推广典型经验
    • 发挥制度优势，推进研修融合
    • 依据课改理念，设计培训内容
    • 采用多种方式，增强培训效果
• 附录
  • 优秀诗文推荐
    • 1-6（75篇）
    • 7-9（61篇）
  • 课外读物
  • 语法修辞
    • 词的分类
    • 短词结构
    • 单句成分
    • 复句类型
    • 常见修辞
  • 字表
    • 教学基本字300个
    • 课程常用字3500个