决策思维工具——综摄法

又称为类比思考法、类比创新法、提喻法、强行结合法，最初是 1952 年由美国哈佛大学水下声学研究室的教授戈登（W.J.Gordon）在心理学“垃圾箱理论”启发下发明的，后来由他的同伙普莱因斯丰富和完善的一种创新技法，这种方法是以类比思考为核心的著名创新技术。

决策思维工具——综摄法

• 概念含义
  • 基本概念
    • 综摄法（Synectics）又称类比思考法、类比创新法、提喻法、强行结合法
    • 最初是 1952 年由美国哈佛大学水下声学研究室的教授戈登（W.J.Gordon）在心理学“垃圾箱理论”启发下发明的，后来由他的同伙普莱因斯丰富和完善的一种创新技法，这种方法是以类比思考为核心的著名创新技术
  • 综摄法有两个基本要点
    • 一个是使陌生的东西变得熟悉起来
    • 另一个是使熟悉的东西变得陌生起来
    • 归根到底是通过联想运用类比推理来进行
• 主要内容
  • 两项基本原则
    • 异质同化
      • 异质同化简单说来是指把看不习惯的事物当成早已习惯的熟悉事物
    • 同质异化
      • 所谓同质异化就是指对某些早已熟悉的事物，根据人们的需要，从新的角度或运用新知识进行观察和研究，以摆脱陈旧固定的看法的桎梏，产生出新的创造构想，即可熟悉的事物化成陌生的事物看待
  • 三种类比
    • 拟人类比法
      • 进行创造活动时， 人们常常将创造的对象加以“拟人化”
    • 直接类比法
      • 从自然界或者已有的成果中找寻与创造对象相类似的东西
      • 即将事物甲与事物乙直接相类比
      • 即把某一领域的事实、信息、知识和技术应用于另一领域
      • 其实施步骤
        • 1）研究和分析问题，明确掌握问题的内容和要求，以及解决问题的设想
        • 2）根据分析问题的结果，寻找类似事物作为问题解决的类比物
        • 3）研究类比物的机理，即研究类比物的性质、功能、原理和结构等
        • 4）在类比物理机理的启发下，构想实现与类比物激励相似的技术原理和手段，从而形成技术方案，解决问题
    • 象征类比法
      • 所谓象征是一种用具体事物来表示某种抽象概念或思想感情的表现手法
      • 在创造性活动中，人们有时也可以赋予创造对象具有一定的象征性，使他们具有独特的风格，这叫象征类比
      • 即先用简练的词汇来表达所探讨问题的关键
  • 四种模拟技巧
    • 人格性的模拟
      • 这是一种感情移入式的思考方法。先假设自己变成该事物以后，再考虑自己会有什么感觉，又如何去行动，然后再寻找解决问题的方案
    • 直接性的模拟
      • 它是指以作为模拟的事物为范本，直接把研究对象范本联系起来进行思考，提出处理问题的方案
    • 想象性的模拟
      • 它是指充分利用人类的想象能力，通过童话、小说、幻想、谚语等来寻找灵感，以获取解决问题的方案
    • 象征性的模拟
      • 是指把问题想像成物质性的，即非人格化的，然后借此激励脑力，开发创造潜力，以获取解决问题的方法
• 基本特点
  • 综摄法作为一种创新技法
  • 由于两个或两类事物在某些方面具有相同的或相似的特点，因此期望通过类比把某些事物的特点复现到另一类事物上以实现创新，这种方法能在一定范围和一定程度上给人以某种新启示，这对创造性思维是非常有裨益，但类比创新法也有其不足，它的运用收到一定程度的限制
  • 类比创新法的正确运用，即需要利用心理学的许多理论，要在很大程度上依靠人的想像、直觉、灵感等非逻辑思维，因此，必须花费相当多的时间和精力才有可能较好地掌握
• 实施应用
  • 实施程序
    • 普林斯将综摄法划分 7 步进行
    • 第一步
      • 给定问题
        • 由主持者说明要解决的问题
    • 第二步
      • 分析
        • 由主持者详细介绍问题的有关背景材料，现行解决方法及存在的问题
    • 第三步
      • 问题重新表述
        • 与会者从不同的角度对问题重新进行表述
    • 第四步
      • 整理重新表述
        • 主持人对众多的表述经简单分析后按对问题的重要性大小排列
    • 第五步
      • 远离问题
        • 与会者采用类比方法尽力搜寻看起来无关但确有相通之处的概念、要素或方法，这是陌生化过程
    • 第六步
      • 强行结合
        • 把陌生化过程中受到的启发和类比的成果与原问题结合起来形成独创性的构想
    • 第七步
      • 方案的认可
        • 主持人就强行结合形成的初步构想讲述他的理解，以确认是否准确地表达了所提构想，与会者还可以对构想加以补充和完善
  • 实施要点
    • 讨论时最好开始先不公布议题，到有人涉及时再提出来，以有利于与会者灵感的相互激发
    • 这种方法不追求设想的数量，它在于设想的质量和可行性
    • 人格性的模拟一般不易做到，因此必须集中精力
    • 想象性和象征性的模拟方式
      • 这两种模拟的思考方针要从“问题在童话、科幻小说中，会变成什么样呢？”的疑问开始寻求答案，这样才能符合两大原则
  • 应注意的问题
    • 模拟时要集中注意力
    • 综摄法的精髓是通过识别事物之间的异同，从而捕捉富有启发性的新思路，产生有用可行的创造性设想，并得出解决问题的方案
    • 要确定贯彻综摄法的两大原则
• 适用范围
  • 综摄法的宗旨是以已有的事物为媒介，将它们分成若干元素，并将某些元素构成一个新的设想，来解决问题
  • 因此它的最大用处在于利用其他产品取长补短，设计新产品，以及制定营销策略等方向
• 实例分析
  • 案例：应用综摄法的直接类比创造新型屋顶
    • 现在要解决的问题是发明一种新型的星项，使星子冬暖夏凉，节约能源。其创造过程如下
      • 应用其它创造技法对问题进行研究和分析，得到一种新型屋顶的创造设想
      • 根据分析问题的结果，即在上述创造设想的指导下，寻找类似的事物，什么东西有时是白色的，有时却变成黑色
      • 为了应用类比物进行创造，必须研究比目鱼颜色变化的原理
      • 在比目鱼颜色变化原理启发下，构想与之类似的技术原理和手段，最后得到技术方案
• 参考书目
  • 1. 陈洪、李煜．工业产品设计方法．清华大学出版社．2005．
  • 2. 王惠连、伊嬙、赵欣华．创新思维方法．书生网．2004．
  • 3. 刘明明、陈艳丽．经济思维逻辑．清华大学出版社．2006．
  • 4. 张创新．现代管理学概论．清华大学出版社．2005．
  • 5. 刘兴倍．管理学原理．清华大学出版社．2004．
  • 6. 王极盛．科学心理学．浙江教育出版社．1987．
• 开发潜在创造力的一种创新方法