Unit 1 What's he like人教版五年级上

Unit 1 What's he like人教版五年级上：Do you know Mr Young? 你认识杨先生吗? No,I don't.不，我不认识。用于确认某事及回答。

Unit 1 What's he like?人教版五年级上

• 语音梳理
  • /i/
    • 熟词回顾
      • baby 婴儿 happy 高兴的 windy 多风的 sunny 晴朗的 sorry 对不起 body 身体 party聚会 twenty二十 many 许多 candy 糖果 friendly 友好的 study 书房 library 图书馆 cloudy 多云的 snowy 下雪的 family 家庭 funny滑稽的;可笑的
    • 生词拓展
      • healthy健康的 January一月 February二月 quietly 安静地
• 词汇归纳
  • 四会词汇
    • 外貌特征
      • old 老的;年纪大的 young年轻的;岁数不大的
    • 性格特征
      • funny滑稽的;可笑的 clever 聪明的;聪颖的 strict要求严格的;严厉的 kind体贴的;慈祥的;宽容的 polite有礼貌的;客气的 hard-working 工作努力的;辛勤的 helpful 有用的;愿意帮忙的 shy 羞怯的;腼腆的;怕生的
  • 三会词汇
    • know 知道;了解 our 我们的 robot 机器人 will (谈及将来)将要 finish 完成;做好 sometimes 有时;间或 him(用作宾语或表语)他 Ms(用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)女士 speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话
• 句型分析
  • Do you know Mr Young? 你认识杨先生吗? No,I don't.不，我不认识。
    • 用于确认某事及回答。
    • 句型:Do you+动词原形+其他? -yes, I do. /No, I don't.
    • 例:Do you like noodles? 你喜欢面条吗? yes, I do,是的,我喜欢 Do you know Lily?你认识莉莉吗? -No, I don't.不,我不认识。
  • -Who is your English teacher?谁是你的英语老师? -Miss White.怀特老师。
    • 用于询问某人的姓名、身份及回答。
    • 句型:Who is…? 一姓名/身份. 注意:Whois可缩写为Who's。
    • 例:回答姓名:Who is that girl?那个女孩是谁? She's Amy.她是埃米。 回答身份:Who is that man?那位男士是谁? He's my father.他是我的爸爸。 Who is that young lady?那个年轻的女士是谁? She's our music teacher.她是我们的音乐老师
      • 注意:who's与whose的发音相同，但意思却不一样。who's意为“是谁”，whose意为
  • Is he funny?他有趣吗? Yes, he is.是的，他有趣。
    • 用于询问某人是否具有某种特征及回答。
    • 句型:Be动词(am/is/are)十主语+描述特征的形容词? Yes，主语+be动词(am/is/are)./No，主语+be动词(am/is/are)+not be动词在旬中的形式取决于主语。
    • Is she kind?她和蔼吗? Yes she is.是的,她很和蔼。 Is John polite?约翰是有礼貌的吗? yes, he is.是的，他是有礼貌的。 Are they young? 他们轻吗? -No, they aren't.不,他们不年轻。
  • What's she like? 她什么样? She's kind.她很和蔼
    • 用于询问某人的外貌、性格或品质特征及回答。
    • 句型:-What+be动词(am/is/are)+主语+like? -主语+be动词(am/is/are)+描述体貌特征或性格特点的形容词
    • -What's Amy like?埃米什么样? She's quiet.她很文静。 -What are they like?他们什么样? They are hard working.他们很勤奋。
• be动词用法口诀
  • 我(I)用an，你(you)用are， is连着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。