导图社区 2022年四川省工程监理人员职业培训——质量控制管理(第五章、建设工程质量缺陷及事故)
2022年四川省工程监理人员职业培训 ——质量控制管理 (第五章、建设工程质量缺陷及事故) 第一节工程质量缺陷及处理 第二节工程质量事故等级划分及处理
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这是一篇关于第十七章全面从严治党的思维导图,分为四节,整合单选、简答、主观题核心知识点。第一节点明全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题,阐释打铁必须自身硬的重要意义,梳理新时代党的建设总要求,涵盖原则、方针、主线、统领、根基、着力点、布局与建设目标,明确全面从严治党这一根本方针。第二节强调以政治建设为统领深入推进党的建设,依次讲解党的政治建设、思想建设、组织路线、作风纪律建设与制度建设,突出政治建设的首要地位,理清各项建设的定位与相互关系。第三节聚焦坚定不移推进反腐败斗争,指出腐败是党长期执政的最大威胁,坚持标本兼治,介绍一体推进 “三不腐”、把权力关进制度笼子等反腐举措,对应简答考点。第四节论述建设长期执政的马克思主义政党,阐释党的自我革命的重大意义,说明自我革命是跳出历史周期率的第二个答案,梳理推进自我革命的实践路径。导图区分不同题型考点,知识点层级清晰,便于背诵和构建答题思路。无论备考自考行政管理本科的考生,还是复习思政理论的学习者,都可以借助这份思维导图梳理章节逻辑,巩固考点。
这是一篇关于第十六章中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体的思维导图,分为三节,系统归纳选择题与主观题核心考点。第一节讲解新时代中国外交在大变局中开创新局,解读百年未有之大变局的时代表现,阐释中国特色大国外交的核心理念与奋斗主线。第二节全面推进中国特色大国外交,分析坚持和平发展道路的缘由,梳理构建新型国际关系的原则和具体举措,明确维护国家主权、安全、发展利益是我国外交工作的出发点。第三节重点阐述推动构建人类命运共同体,介绍人类命运共同体的内涵、价值基础与时代意义,讲解参与全球治理体系改革的方向,同时梳理高质量共建 “一带一路” 的核心要求与深远意义。导图层级清晰,把外交理论、时代背景、实践举措整合起来,区分不同题型考点,便于搭建答题思路,梳理知识逻辑,适合背诵复习。无论备考自考行政管理本科的考生,还是需要学习该章节思政理论的学习者,都可以借助这份思维导图理清章节,高效记忆考点。
这是一篇关于第十五章坚持“一国两制”和推进祖国完全统一的思维导图,本章一共分为两节。第一节讲解如何全面准确理解和贯彻 “一国两制” 方针。首先点明 “一国两制” 属于中国特色社会主义伟大创举,构想最早针对台湾问题提出,最先落实用于解决港澳问题。接着阐述该方针的科学内涵,要把握其根本宗旨,分清 “一国” 是根、“两制” 从属 “一国”,落实中央全面管治权与特区高度自治权相结合,落实爱国者治港治澳,坚持依法治港澳,宪法和基本法共同构成特别行政区宪制基础;同时还要完善相关制度体系,健全落实中央管治权的配套制度,夯实爱国者治理的制度保障。第二节围绕推进祖国完全统一展开,提出祖国完全统一是民族复兴的必然要求,梳理新时代解决台湾问题的总体方略,也就是十个坚持,分别从领导、思路、政治基础、战略支撑等十个层面明确对台工作方向,坚决抵制台独分裂活动,抵御外部势力干涉。无论课前开展预习梳理框架还是考前进行背诵复习的行政管理本科自考学习者,都可以依托这份思维导图理清本章的知识脉络,把握主观题的复习重点。
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2022年四川省工程监理人员职业培训 ——质量控制管理 (第五章、建设工程质量缺陷及事故)
第一节工程质量缺陷及处理
一、工程质量缺陷的涵义
工程质量缺陷是指工程不符合国家或行业的有关技术标准、设计文件及合同中对质量的要求。
二、工程质量缺陷的成因
(一)常见质量缺陷的成因
建设工程施工周期较长,材料品种多,施工过程中受各种影响,质量问题表现干差万别,引起工程质量缺陷的成因也错综复杂。
1.违背基本建设程序
2.违反法律法规
3.地质勘察数据失真
4.设计差错
5.施工与管理不到位
6.操作工人素质差
7.使用不合格的原材料、构配件和设备
8.自然环境因素
9.盲目抢工
10.使用不当
(二)质量缺陷成因分析方法
1.基本步骤
(1)进行细致的现场调查研究,充分了解质量缺陷的现象和特征;
(2)收集调查与质量缺陷有关的全部设计和施T资料,分析摸清工程在施I或使用过程中所处的环境及面临的各种条件和情况;
(3)找出可能产生质量缺陷的所有因素;
(4)分析、比较和判断,找出最可能造成质量缺陷的原因:
(5)进行必要的计算分析或模拟试验予以论证确认。
2.分析要领
(1)质量缺陷初始点反映质量缺陷的直接原因,因此,确定质量缺陷的初始点故在分析过程中具有关键性作用;
(2)围绕初始点对现场各种现象和特征进行分析,逐步揭示质量缺陷萌生、发展和最终形成的过程;
(3)综合考虑原因复杂性,确定诱发质量缺陷的真正原因。
三、工程质量缺陷的处理
(1)发生工程质量缺陷,工程监理单位安排监理人员进行检查和记录,并签发监理通知单,责成施工单位进行修复处理。
(2)施工单位进行质量缺陷调查,分析质量缺陷产生的原因,并提出经设计等相关单位认可的处理方案。
(3)工程监理单位审查施工单位报送的质量缺陷处理方案,并签署意见。
(4)施工单位按审查认可的处理方案实施修复处理,工程监理单位对处理过程进行跟踪检查,对处理结果进行验收。
(5)非施工单位原因质量缺陷处理完毕,工程监理单位核实施工单位申报的修复工程费用,签认工程款支付证书,并报建设单位。
(6)对处理记录整理归档。
第二节工程质量事故等级划分及处理
一、工程质量事故等级划分
工程质量事故是指由于建设、勘察、设计、施工、监理等单位违反工程质量有关法律法规和工程建设标准,使工程产生结构安全、重要使用功能等方面的质量缺陷,造成人身伤亡或者重大经济损失的事故。
工程质量事故等级划分——根据人员伤亡和直接经济划分
(1)特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上.直接经济损失的事故;
(2)重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上.100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故:
(3)较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故:
(4)一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者100万元以上1000万元以下直接经济损失的事故等级划分所称的“以上”包括本数,“以 下”不包括本数。
二、工程质量事故处理
建设工程一旦发生质量事故,由各级政府建设行政主管部门]按事故等级划分开展相关的工程质量事故调查,明确相应责任单位,提出相应的处理意见
(一)工程质量事故处理的依据
1、相关的法律法规
2、具有法律效力的工程承包合同、设计合同、材料设备购销合同、监理合同等
3、质量事故的实况资料
4、有关的工程技术文件、资料、档案。
(二)工程质量事故处理程序
(1) 质量事故发生后,总监理工程师应签发工程暂停令,暂停质量事故部位及其关联部位的施工,要求施工单位采取必要的措施,防止事故扩大并保护好现场。同时,要求质量事故发生单位迅速按类别和等级上报主管部门。
(2)项目监理机构要求施工单位进行质量事故调查,分析质量事故产生的原因,并提交质量事故调查报告。
(3)根据施工单位的质量调查报告或质量事故调查组提出的处理意见,监理机构要求相关单位完成技术处理方案。质量事故技术处理方案一般由施 工单位提出,经原设计单位回意签认,并报建设单位批准。对于涉及结构安全和加固处理等的重大技术处理方案,一般由原设计单位提出。
(4)监理机构应要求施工单位制定详细的施工方案,对处理过程进行跟踪检查,对处理结果进行验收。
(5)质量事故处理完毕后,具备工程复工条件并符合要求后,总监理工程师签署审核意见,报建设单位批准后,签发工程复工令。
(6)项目监理机构应及时向建设单位提交质量事故书面报告,并应将完整的质量事故处理记录整理归档。
(三)工程质量事故处理的基本方法
1.工程质量事故处理方案的确定
以分析事故调查报告中事故原因为基础,结合实地勘查成果,并尽量满足建设单位的要求。在确定处理方案时,应审核其是否遵循一般 处理原则和要求,尤其应重视工程实际条件,以确保作出正确判断和选择。
(1) 工程质量事故处理方案类型
1)修补处理
这是最常用的一类处理方案,如封闭保护、复位纠偏、结构补强、表面处理等。
2)返工处理。
当工程质量未达到规定的标准和要求,存在严重质量缺陷,对结构的使用和安全构成电大影响,且又无法通过修补处理的情况下,可对检验批、分项、分部工程甚至整个工程返工处理。
3)不做处理。
经过分析、论证、法定检测单位监定和设计等有关单位认可,对工程或结构使用及安全影响不大的质量缺陷,也可不做专门处理。
(2)选择最适用工程质量事故处理方案的辅助方法
1)试验验证。
2)定期观测。
3)专家论证。
4)方案比较。
2.工程质量事故处理的鉴定验收
验收目的主要是了解是否消除了工程质量不合格和工程质量缺陷,是否仍留有隐患,并对此进行最终确认。
(1)检查验收
工程质量事故处理完成后,项目监理机构在施工单位自检合格的基础。上,应严格按施工验收标准及有关规范的规定进行检查,通过实际量测与检查各种资料数据等进行验收,并办理验收手续。
(2)必要的鉴定
为确保工程质量事故的处理效果,凡涉及结构承载力等使用安全和其他重要性能的处理工.作,应做必要的试验和检验鉴定工作。
(3)验收结论
所有质量事故均应有明确的书面结论。