教学设计八年级Unit 2 I’ll help to clean up the city parks ,Section A(3a-3c)

此图为人教版八年级Unit2 第一篇课文的教学设计，依据《英语课程标准》设计，主要部分为教学过程，从学习理解、应用实践、迁移创新三个学习阶段进行设计，符合学生心理和认知规律，值得拥有，适用与英语专业人员。

Unit 2 I'll help to clean up the city parks. Section A （3a-3c）

教学目标

学习理解

预测

标题

插图

获取

文章结构

树立

原因

感受

学习

生词

应用实践

完成

练习

朗读

课文

布置

小组活动

迁移创新

策划

小组活动

观看

视频

阅读

名言

总结

教学重点

学习

单词

理解

不定式结构

梳理

文章脉络

教学难点

设计

志愿者活动计划

总结

志愿服务精神

教学方法

任务型教学法

情境教学法

教学媒体

希沃白板

教学过程

学习理解阶段

Step1 ：导入

播放

视频

猜测

主题

What's the passage mainly about?

Step 2 : 速读

讨论

What's the structure of this passage?

Step3 ：细读

Paragrph1:

回答

Where are Mario and Mary from?

Are they volunteers?

How do you know ?

Paragrph2:

回答

What does Mario volunteer to do?

Why does he volunteer to do that?

How does he feel about volunteering?

Paragrph3:

回答

What does Mary volunteer to do?

Why does she volunteer to do it ?

Why does she volunteer to do that?

应用实践阶段

Step4：

完成

3c

Step5：

朗读

课文

Step6：

采访

角色

问题

迁移创新阶段

Step7：

策划

志愿者活动

Step8 ：

观看

视频

思考

志愿者精神

What is the spirit of volunteering?

Step9：

欣赏

名言

Care for others ,is actually care for you .

Dedication with joy, you and I walk with civilization.

作业布置

比做

设计

自愿者活动

选作

制作

志愿者海报

张有华