1.2“逻辑”的多种含义

高中政治人教版选必三逻辑与思维第二课第一框思维导图，主要内容有1.2.1“逻辑”的不同用法、1.2.2狭义逻辑学与广义逻辑学。

1.2“逻辑”的多种含义

• 1.2.1“逻辑”的不同用法
  • “逻辑”--多义词
    • “规则”意义上：“逻辑”是所有学科的研究对象
    • “逻辑规律与规则”以及“思维方法”意义上：“逻辑”是逻辑学的研究对象
• 1.2.2狭义逻辑学与广义逻辑学
  • 狭义逻辑学与广义逻辑学的含义
    • 狭义逻辑学
      • 研究思维形式结构及其规律的形式逻辑
    • 广义逻辑学
      • 含有狭义逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑
  • 逻辑关注的问题和核心任务
    • 形式逻辑特别关注推理问题
      • 概念、判断和推理是抽象思维的三种基本的思维形式
      • 推理由前提和结论构成：真前提推导结论，前提作为结论的理由。
    • 形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
      • 从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，取决于思维的形式结构
        • 逻辑学把不同思维形式之间的联系方式称为思维形式结构，简称形式结构
  • 推理在论证和论辩中的作用
    • 论证
      • 把推理的理由讲出来作为“论点”的论据
    • 论辩
      • 用这样的论证方式去说服或者反驳别人
    • 论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果
  • 学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。