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高一历史必修中外历史纲要(下)第5课 古代非洲与美洲的思维导图分享,主要内容有古代非洲文明、古代美洲文明、高一历史必修中外历史纲要(下)第6课全球航路的开辟。
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这是一张九上历史思维导图,九年级上册历史包含古代亚非文明、古代欧洲文明、封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家、步入近代、资本主义制度的初步确立和工业革命和工人运动的兴起全书共七个单元的必考知识点,一张思维导图帮你快速掌握九上历史知识点,预习、复习都能用的初三历史思维导图
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高一历史必修 中外历史纲要(下) 第5课 古代非洲与美洲 附赠第6课思维导图
古代非洲文明
开端
地位:古代农业的一个重要发生地。
班图人——非洲最大的民族
贡献:① 农业:培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物。②畜牧业:驯养了牛,引进了绵羊和山羊。③冶铁业:掌握了冶铁技术。④活动区域扩大。
东非
阿克苏姆王国 (公元前后至8世纪)
兴起:公元前后在金瓯比亚地区兴起了阿克苏姆王国。
鼎盛
四世纪阿克苏穆王国进入鼎盛时期,成为地区强国。
原因:①古埃及文明的影响。②农业发达。③位于红海沿岸、尼罗河上游,交通便利。④商品经济和国际贸易发达。
城市国家
兴起条件:①农业的进步。②环印度洋贸易的发展。③伊斯兰教的传入。
代表国家:桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙
特点
①经济:广泛使用奴隶经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。瓷器纺织品等各种手工品输入非洲,当地出口黄金、象牙和奴隶等。②受亚洲文明影响的混合型文明。
西非
概况:8~15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。拥有丰富的黄金资源,控制商路,出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。
国家
加纳帝国 (前身为古加纳帝国)
时间:720--1240
结果:被马里帝国吞并
马里帝国
扩张版图:马里征服加纳后进一步扩张,逐步把塞加内尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家。
经济文化:马里继承并扩大了加大的贸易,城市和文化相当繁荣,廷巴克图成为西非重要的文化中心。
桑海
发展历程:①桑海原为马里属国,后利用马里内乱崛起,攻灭马里,确立了在西非的霸主地位,16世纪达于极盛。 ②16世纪末,桑海因遭遇外来入侵,逐渐衰落。
政治、经济和文化:①实行中央集权,官吏直接由国王任免。②扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量。③兴建学校,鼓励文化发展。
南非
津巴布韦国家
概况:①11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。②14~15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期。
原因:①黄金资源丰富。②控制着通往沿海地区的道路,地理位置重要。
古代美洲文明
基本情况:①属于青铜时代早期,无铁器。②农业发达,历法先进,建筑宏伟。
古代玛雅文明 (中美地区)
文明成就:①发展以种植玉米为主的农业。②有用于祭祀的金字塔庙宇。③制造出精美的陶器;发明了独特的文字;用复杂的历法纪年;采用20进制;知道“零”的概念。
衰亡
时间:15世纪中期
原因:①西方殖民者的侵略。②疾病和瘟疫横行。③孤立发展,缺乏交往。
阿兹特克文明 (中美地区)
发展:①14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。②16世纪初,国家进入鼎盛。
文明成就:①形成了结构松散的王国。②采用浮动园地进行农业种植。③城市建设发达。④修建了太阳金字塔。
印加文明 (南美地区)
发展:①12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家。②13世纪逐渐崛起。③15世纪末16世纪初,发展到鼎盛。
文明成就:①形成了统一的帝国。②国王集权,划区设官。③编制了详细的人口调查表。④修建了完善的道路系统。⑤将被征服地区的部分或全部居民迁移到新地区。⑥土地国有。
高一历史必修 中外历史纲要(下) 第6课 全球航路的开辟
新航路开辟的动因和条件
何为旧航路:从中国或印度出发,经中亚或西亚,由海路或陆路转往欧洲的贸易路线。
动因
①经济:西欧各国的商品经济迅速发展,资本主义萌芽出现,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益密切。②社会:《马可·波罗行纪》引起寻金热。③宗教:西欧人传播基督教的热情。④思想:人文主义思想鼓励探索和冒险精神。⑤政治:西葡君主强化王权,积极扩张。⑥商业:奥斯曼土耳其占领传统商路,引发商业危机。
条件
主观:①西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。②航海家的探索精神及个人努力。③积累了丰富的经验。
客观:①大地是球状的。②航海图和造船技术不断提高。③星盘(指南针)的应用。
新航路的开辟
向东
国家:葡萄牙
航海家
迪亚士
1487年,葡萄牙航海家迪亚士绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸。
达·伽马
1497~1498年,达·伽马到达印度。
绕道非洲到达印度和东方的新航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一。
向西
国家:西班牙
哥伦布
1492年,哥伦布到达美洲的巴哈马群岛。
开辟了从欧洲到美洲的新航路。
麦哲伦
15 19年~1522年环球航行。
完成了人类历史上第一次环球航行。
其他航路的开辟
向北
1497年英国卡伯特父子发现纽芬兰岛。
16世纪,法国人卡迪埃到达拉布拉多半岛。
荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图。
17世纪初,效力于荷兰的英国人哈德逊多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路。
俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线。
向南
1578年,英国人德雷克到达美洲南端的一个岬角,即合恩角。
1642~1643年,荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
意义:①进一步丰富了人类的地理知识。②在主要航线之外开辟了众多重要的新航线,世界主要的大洋和大陆之间通过海上航线建立了直接联系。