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高一历史必修中外历史纲要(下)第二单元 中古时期的世界的思维导图分享,主要内容有第3课中古时期的欧洲、第4课中古时期的亚洲、第5课古代非洲与美洲。
编辑于2022-10-30 17:37:32 江苏省高一历史必修 中外历史纲要(下) 第二单元 中古时期的世界 含第3课、第4课、第5课
第3课 中古时期的欧洲
西欧封建社会
基本特征1.政治:封君封臣制度
条件:社会动荡和自然经济的产物
特点:以土地为纽带,层层分封; 等级森严,依次主臣关系; 契约意识,权利与义务相交织
关系:相互依存,双向权利义务
影响:国王成为最高统治者;领主在领地内独立行使权力,政治上出现不同程度的分裂割据局面。
基本特征2.经济:庄园与农奴制度
西欧庄园是相对独立、封闭的经济、政治组织
土地类型
领主自营地: ⑴提供农民土地; ⑵直接经营领主自营地; ⑶维护庄园秩序。
自由农份地: (1)交纳地租,服劳役; (2)法律上自由
农奴份地:⑴耕种领主自营地,收入归领主; ⑵交纳地租,自备工具服劳役 ⑶法律上非自由人,被固着于土地上
庄园
⑴经济上:自给自足 ⑵政治上:拥有自己的法庭,维持社会秩序。 ⑶性质:庄园是基本的农业经济组织,也是基本的社会政治单位。
基本特征3.思想:基督教神权至上
政治:教权高于王权; 严格的教阶等级制度
经济: 拥有庄园和土地; 征税权(什一税)
文化教育:垄断文化教育; 禁欲主义盛行
二元社会;王权与教权既依存又斗争。
西欧封建社会新变化
1.王权强化
王权大于地方封建主;王权大于教权
1、结束政治混乱和割据状态,国家逐步走向统一。 2、王权集中国家的出现,在一定程度上削弱了基督教会对西欧国家的控制,为西欧民族国家的发展奠定了基础(民族国家的形成),有利于资本主义的兴起与发展。 3、在加强王权的斗争中,法国和英国出现等级代表制,成为西方近代议会制度的起源。 4、葡西王权的加强,为新航路的开辟提供了重要支持力量。
2.城市兴起
原因:随着社会稳定,封建经济发展,工商业复兴和繁荣
城市自治:目的:争取自治权 方式:进行谈判、金钱赎买和武装暴动
影响:(政治)市民地位提高,参与政治; 城市与国王结盟,促进王权强化和国家统一 (经济)推动城市工商业经济发展,促进资本主义产生, 有利市民阶层扩大,冲击农奴制度 (思想)推动大学的兴起以适应工商业的发展对实用人才的需求,大学的兴起带来一定程度的思想解放,冲击教会对人性的控制与束缚。
3.大学兴起(最美好的花朵)
城市的兴起和繁荣,产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育,文化教育不再为教士所垄断
冲击着传统的教权主义、普世主义与禁欲主义的束缚,为文艺复兴和宗教改革的兴起创造了有利的条件
东欧:拜占庭和俄罗斯
东罗马【拜占庭帝国】(395-1453年)
《罗马民法大全》积极影响: ①维系了罗马帝国的统治。 ②是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典,对后世立法影响深远。 局限性:实质上保障和维护奴隶主贵族的利益。
俄罗斯帝国【“第三罗马”】
逐渐成为中央集权的大帝国
第4课 中古时期的亚洲
阿拉伯帝国
历程
起源
阿拉伯人最初的家乡是阿拉伯半岛,多部落并存,相互混战
建立
7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教
622年,穆罕默德迁居麦地那,建立政权,势力范围逐渐扩大。到他去世,阿拉伯半岛基本统一
扩张
7世纪中期起阿拉伯人大规模向外扩张,先后征服叙利亚,两河流域,伊朗和北非的广大地区
8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
文明
政治
最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权
下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务。以掌管财政和税务的部门最为重要
经济
帝国经济繁荣,手工业和商业得到很大发展
阿拉伯人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易
帝国境内有很多城市,都城巴格达是当时世界最大的城市之一
文化
《古兰经》成为伊斯兰教的经典
《一千零一夜》(又名《天文夜谭》)是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品
阿拉伯人广泛翻译古代波斯,印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化,取得重要成就
中国的造纸术、印度的数字等先后经阿垃伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展(东西方文化交流的桥梁)
奥斯曼帝国
兴起
13 世纪,信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在两河流域上游发展起来,不断攻击拜占庭帝国,逐步征服小亚细亚
14世纪中期,他们跨过今黑海海峡向欧洲进军,逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区
1453年,奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,改名为伊士坦布尔,定为帝国首都
16世纪后期,奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区,建立地跨亚非欧三洲的大帝国
政治
帝国的最高统治者是苏丹,他既是宗教领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者
宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税
经济
15—16世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西经济文化交流中心
帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收征重税,东西方之间的贸易受到一定影响
南亚
笈多 帝国
时间
4世纪初,恒河中游兴起笈多帝国经过多年征战,几乎征服了北印度
文明
帝国政局稳定、经济繁荣,但国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王,政令不够统一
笈多帝国时期,由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持,以后逐渐发展为印度的主要宗教
德里 苏丹国
建立
11世纪,突厥人入侵印度
13世纪初,突厥人在印度建立德里苏丹国,以伊斯兰教为国教
政治
最高统治者为苏丹,握有最高行政、立法、司法和军事权力
地方划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任
东亚
日 本
大化 改新
背景
秦汉之际,中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本,推动了日本社会的发展
6—7世纪,日本出现严重社会危机
时间:646年开始
人物:孝德天皇
影响: 日本模仿中国建立了中央集权国家
幕府 时期
背景
10世纪,日本的中央集权体制开始瓦解
随着新土地的开垦,贵族、佛寺和神社广占土地,形成庄园
贵族及庄园领主为保护财产豢养武士,武士集团的重要性日益增强
12世纪末,武士集团的首领源赖进在镰仓建立了自己的军事机构——幕府。日本进入幕府时代
时间:12—19世纪
特点
以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号
以将军为首的幕府掌握实权,幕府从朝廷获得镇压叛乱、征收赋税等权力
将军与武士结成主从关系
将军赐予武士官职和俸禄
武士成为将军的家臣,武士对将军宣誓效忠,并承担纳贡和兵役等义务
政策
17 世纪建立的德川幕府面对世界变局,意图以锁国加强统治,抵制外来影响
朝 鲜
历程
7世纪末,新罗初步统一了朝鲜半岛,模仿中国建立了中央集权国家
10世纪初,新罗人王建建立高丽王朝
14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜
制度
在中央设三省六部,将地方划分为十道
推行土地国有
引入科举考试选拔官员
儒家经典和辞章之学广为传播
日朝 战争
16世纪末,日本丰臣秀吉派20万大军侵略朝鲜
朝鲜请求中国支援,明朝派军队赴朝鲜作战。邓子龙(明),李舜臣(朝)壮烈牺牲
经过7年战斗,中朝军民取得抗击日本侵略的胜利
第5课 古代非洲与美洲
古代非洲文明
开端
地位:古代农业的一个重要发生地。
班图人——非洲最大的民族
贡献:① 农业:培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物。②畜牧业:驯养了牛,引进了绵羊和山羊。③冶铁业:掌握了冶铁技术。④活动区域扩大。
东非
阿克苏姆王国 (公元前后至8世纪)
兴起:公元前后在金瓯比亚地区兴起了阿克苏姆王国。
鼎盛
四世纪阿克苏穆王国进入鼎盛时期,成为地区强国。
原因:①古埃及文明的影响。②农业发达。③位于红海沿岸、尼罗河上游,交通便利。④商品经济和国际贸易发达。
城市国家
兴起条件:①农业的进步。②环印度洋贸易的发展。③伊斯兰教的传入。
代表国家:桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙
特点
①经济:广泛使用奴隶经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。瓷器纺织品等各种手工品输入非洲,当地出口黄金、象牙和奴隶等。②受亚洲文明影响的混合型文明。
西非
概况:8~15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。拥有丰富的黄金资源,控制商路,出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。
国家
加纳帝国 (前身为古加纳帝国)
时间:720--1240
结果:被马里帝国吞并
马里帝国
扩张版图:马里征服加纳后进一步扩张,逐步把塞加内尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家。
经济文化:马里继承并扩大了加大的贸易,城市和文化相当繁荣,廷巴克图成为西非重要的文化中心。
桑海
发展历程:①桑海原为马里属国,后利用马里内乱崛起,攻灭马里,确立了在西非的霸主地位,16世纪达于极盛。 ②16世纪末,桑海因遭遇外来入侵,逐渐衰落。
政治、经济和文化:①实行中央集权,官吏直接由国王任免。②扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量。③兴建学校,鼓励文化发展。
南非
津巴布韦国家
概况:①11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。②14~15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期。
原因:①黄金资源丰富。②控制着通往沿海地区的道路,地理位置重要。
古代美洲文明
基本情况:①属于青铜时代早期,无铁器。②农业发达,历法先进,建筑宏伟。
国家
古代玛雅文明 (中美地区)
文明成就:①发展以种植玉米为主的农业。②有用于祭祀的金字塔庙宇。③制造出精美的陶器;发明了独特的文字;用复杂的历法纪年;采用20进制;知道“零”的概念。
衰亡
时间:15世纪中期
原因:①西方殖民者的侵略。②疾病和瘟疫横行。③孤立发展,缺乏交往。
阿兹特克文明 (中美地区)
发展:①14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。②16世纪初,国家进入鼎盛。
文明成就:①形成了结构松散的王国。②采用浮动园地进行农业种植。③城市建设发达。④修建了太阳金字塔。
印加文明 (南美地区)
发展:①12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家。②13世纪逐渐崛起。③15世纪末16世纪初,发展到鼎盛。
文明成就:①形成了统一的帝国。②国王集权,划区设官。③编制了详细的人口调查表。④修建了完善的道路系统。⑤将被征服地区的部分或全部居民迁移到新地区。⑥土地国有。