一封信知识梳理

小学二年级语文《一封信》知识梳理，题目虽然是《一封信》，但露西前后写了两封信，第1封信是小姑娘自己写的，是小孩子的真心话，信中既表达了对爸爸的思念，同时也表达了自己的委屈和对生活的抱怨，而第2封信是在妈妈...

• 露西想念在国外工作的爸爸，在给爸爸写信的过程中，从一开始很不开心到学会调整情绪，以乐观的情绪保持生活。
• 一、 数量词积累
  • 一封信
    • 一些土豆
      • 一沓（dá）纸
  • 一支笔
    • 一团纸
      • 一束鲜花
• 二、 词语搭配
  • 打开
    • 房门、文件、盖子、文具盒
  • 亲爱的
    • 妈妈、老师、朋友、妹妹
• 三、 边~边~式词语
  • 边唱边跳、边说边笑 边走边看、边看边写
• 四、 AABC式词语
  • 闪闪发光、津津有味、依依不舍、念念不忘 高高在上、历历在目、耿耿于怀、孜孜不倦
• 五、 含有“信”字的成语
  • 信口开河、言而有信、信誓旦旦、 信以为真、半信半疑、杳无音信、
• 六、 动词积累
  • 削土豆、开空调、刮胡子 修台灯、看电影、画鲜花
• 七、 句型：.......才......
  • 妹妹才四岁，就会自己读书了。
  • 只有好好学习才能通过考试。
  • 上课快迟到了，我才睡醒。
• 八、 用“冷清”造句
  • 没有孩子在身边，老人觉得很很冷清。
  • 到了晚上，这条路就更加冷清了。
• 九、 “把”字句变成“被”字句
  • 露西把纸揉成了一团。
  • 纸被露西揉成了一团。
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