部编版小学语文四年级上册第八单元教学设计

部编版小学语文四年级上册第八单元历史名人故事教学设计，包括精读课文、略读课文、口语交际、习作和语文园地五个部分。

历史名人故事

• 精读课文
  • 王戎不取道旁李
    • 诸小儿见李树，竞走取之
      • 取之，信然
    • 王戎在道旁，不动
      • 必苦
    • 善于观察，勤于思考
  • 西门豹治邺
    • 起因
      • 田地荒芜，人烟稀少
      • 调查原因，摸清底细
      • 巧妙提问
    • 经过
      • 看新娘，不漂亮
      • 投巫婆，说一声
      • 投官绅头子，催一催
      • 将计就计
    • 兴修水利，获好收成，发动老百姓
• 略读课文
  • 故事二则
    • 扁鹊治病
      • 扁鹊
        • 皮肤能治
        • 皮肉能治
        • 肠胃能治
        • 骨髓等死
      • 蔡桓公
        • 毫不在意
        • 不予理睬
        • 非常不高兴
        • 觉得奇怪
      • 善于听取他人意见，要防微杜渐
    • 纪昌学射
      • 起因
        • 向飞卫请教射箭
      • 经过
        • 顶踏板，锥刺不眨眼，很小
        • 盯虱子，虱大如车轮，很大
      • 百发百中，学习技术要练好基本功，打好基础
• 口语交际
  • 历史名人故事
  • 讲历史故事，说明要点
  • 应该如何呈现内容，接住课本，多媒体
  • 呈现应该使用恰当的语气和肢体语言，讨论表演均可以
• 习作
  • 我的心儿砰砰跳
  • 写出一件令自己心儿砰砰跳的事，
  • 写清楚事情的起因，经过，结果，以及最后感受
• 语文园地
  • 拓展延伸
  • 按照事情发展的顺序复述课文，注意提示顺序的词语
  • 掌握形近字，以及易写错的字
  • 正确书写字词，加以理解
  • 注重词汇的积累，善于运用词汇