导图社区 认识论(马克思主义实践论)
考研政治思维导图:认识论,包括认识结构、认识的基础、认识的本质、认识的过程、认识的结果等等。
关于发展中国特色社会主义文化的思维导图, 要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度... ...
历史唯物主义的思维导图,整理了社会历史观、价值观的内容,看过这个我相信你肯定会有收获的。
高中政治必修三第二单元文化传承与创新知识总结,内容包括文化的多样性与文化传播、传统文化的继承性与文化发展、文化发展与创新三部分,适用于预习、复习的参照。
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教育学考研:教育学原理第八章教学内容整理
认识论(马克思主义实践论)
实践
概念
含义
实践是人们改造客观世界的活动
实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动
实践是主观见之于客观的直接现实性活动
基本形式(外延)
改造自然的生产实践
变革社会的实践
探索世界规律的科学实验活动
特点
客观物质性
实践的基本要素
主体
对象
手段
都是客观的
能动性
社会历史性
实践是认识的基础原理
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力,实践产生于认识的需要
实践不断产生新问题,提出新要求推动人们进行新的研究和探索
实践的发展为人们提供日益完备的认识工具
实践锻炼和提高了人的认识能力
实践是检验认识的真理性的唯一标准
实践是认识的目的
认识从实践中来,最终还要回到实践中去
要求我们
坚持实践出真知,认识从实践中来到实践中去
认识
人们改造主观世界的精神活动
主体对课题的能动反映
客观见之于主观的主观精神性活动
类型
层次
感性
理性
性质
真理
谬误
认识的主体差异性原理(反映)
(主体)生理、实践、观点、立场、方法
(客体)复杂性、多面、多变
尊重差异
坚持真理
认识对实践的指导具有双重性原理(反作用)
正确的认识推动实践发展
错误的认识阻碍事物进步
追求和发展真理
真理标志主观与客观相符的哲学范畴
从结果来看
真理的客观性原理
子主题
真理的具体性有条件性原理
从认识过程看
以实践为基础
认识的反复性原理
追求真理的过程不是一帆风顺的
从认识主体看
人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制
从认识客体看
客观事物是复杂的变化着的,其本质的展现有一个过程
认识的无限性原理
认识的对象是无限变化着的物质世界
作为认识主体的人类是世代延续的
作为认识基础的社会实践是不断发展的
认识的上升性原理
螺旋式上升的过程
与时俱进,开拓创新