《古代世界的帝国与文明的交流》

中外历史纲要（下）教学设计导图、古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。

第2课 古代世界的帝国与文明的交流

• 导入新课
  • 你知道扑克牌里的“梅花K”和“方块K”上的人物都是谁吗？
    • “梅花K”：亚历山大大帝，马其顿王国国王，腓力二世之子，20岁继承王位，是个妄图统治世界的人，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡了波斯帝国。在横跨欧、亚、非的辽阔土地上，建立起一个西起希腊、马其顿，东到印度河流域上游，南临尼罗河第一瀑布，北至中亚的药杀水（今锡尔河）的以巴比伦为首都的庞大帝国。
    • “方块K”：凯撒大帝，罗马共和国终生执政官，出身贵族，历任财务官、祭司长、大法官、执政官、监察官、独裁官等职。前60年与庞培、克拉苏秘密结成前三头同盟。前49年，他率军占领罗马，打败庞培，集大权于一身，实行独裁统治。前44年，恺撒遭以布鲁图所领导的元老院成员暗杀身亡。凯撒在罗马帝国的硬币上是侧面像，此后四张国王K牌中，只有方块国王是侧面像，手持战斧。
• 课程标准
  • 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
• 一、古代文明的扩展
  • 【课堂探究】观察上图，探讨四大文明古国的共同点是什么？（古埃及、古巴比伦、古印度、古中国）
    • ①均处于亚非两大洲；②均位于北纬20-40度之间；③均因大河流经而发源
    • 农耕文明
    • ①比较发达的社会分工；②相对较高的劳动生产率；③复杂的社会组织和管理系统
    • 具备了稳步扩大范围和影响的潜能
  • 1.古代埃及文明的扩展
  • 2.古代西亚文明的扩展
    • （1）古巴比伦王国
    • （2）亚述
  • 3.古代希腊文明的扩展
    • 古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
  • 【课堂探究】古代希腊文明的扩展主要通过殖民的方式进行，其对外殖民的原因是什么？此种扩展方式带来了怎样的影响？
    • （1）原因
      • ①城邦政治斗争的产物（斗争中失败的集团在本城邦难以立足便纷纷外迁）；
      • ②工商业发展需要（为了寻求更多的原料和奴隶的来源而另辟新路）；
      • ③社会贫富分化（农民为了谋生，只得纷纷外流）；
      • ④人口过剩。
    • （2）影响
      • ①希腊殖民者侵占土著居民的土地，掳掠奴隶、掠夺资料，进行商业剥削和海盗抢劫，给殖民地原有居民造成了巨大灾难；
      • ②加强了城邦和海外各地的联系，客观上促进了各城邦及希腊人与殖民地人民间的经济文化交流；
      • ③促进了古希腊工商业的发展。
  • 【课堂探究】结合教材，探究农耕文明与海洋文明的拓展方式存在哪些不同？
    • 农耕文明
      • 扩展区域：西亚和北非的部分地区
      • 扩展方式：武力战争
      • 影响因素：农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能
    • 海洋文明
      • 扩展区域：地中海和黑海周边地区
      • 扩展方式：移民（殖民）
      • 影响因素：自身组织能力、航海技术和武器的优势；自然条件的限制；工商业的发达程度
    • 扩张影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大国的兴起
• 二、古代世界的帝国
  • 1.波斯帝国
    • （1）建立
      • 公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
    • （2）制度：君主专制制度
      • ①国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神。
      • ②地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。
      • ③帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，波斯人担任最重要的职务，以统治社会发展水平和风俗都非常不同的广大地区。
  • 2.马其顿·亚历山大帝国
    • （1）建立
      • 公元前4世纪晚期，马其顿亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战，亚历山大成功灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三洲的帝国。
    • （2）制度
      • 亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。
    • 【课堂探究】马其顿·亚历山大帝国的建立带来了哪些影响？
      • 消极影响：马其顿·亚历山大帝国是通过具有侵略性质的东征建立的，给东方人民带来了巨大的灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
      • 积极影响：帝国的建立促进了东西方文化的交融，加强了东西方之间的经济和贸易往来。
  • 3.罗马帝国
    • （1）罗马的扩张
      • 罗马首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，其中包括马其顿亚历山大帝国解体后形成的一系列国家，以及今天的法国和英格兰，把整个地中海变成了罗马的内海。在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来。
    • （2）罗马的兴衰
      • 繁：1-2世纪
        • 奴隶和广大平民辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在1-2世纪空前繁荣（1世纪，基督教产生于巴勒斯坦）
      • 危：3世纪之后
        • 官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大，罗马帝国陷入危机
      • 裂：4世纪末
        • 帝国分裂为东西两部分（基督教成为罗马帝国国教）
      • 亡：5世纪后期
        • 在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡
• 三、文明的交流
  • 1.文明的多领域传播
    • 农耕技术
      • 西亚的农耕技术，向东传到伊朗高原；向西传入希腊，并进一步传到西欧和北欧；向南传入埃及和非洲
    • 冶铁技术
      • 冶铁技术最初起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地，人类从此进入铁器时代
    • 神话故事
      • 西亚的神话曾传入希腊，成为希腊神话的重要内容
    • 雕刻艺术
      • 希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及
    • 字母文字
      • 腓尼基字母→希腊字母→拉丁字母
  • 2.丝绸之路
    • 早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。
  • 【课堂探究】秦汉帝国与罗马帝国的比较
    • 不同点
      • 秦汉帝国统治：依靠郡县制度统治，不必依赖军队
      • 罗马帝国统治：以宗主国地位统治，依赖戍军
      • 秦汉帝国思想：推行儒家教化，儒家思想深入人心；三教合一，互补并存
      • 罗马帝国思想：信奉基督教，虽有普世理念，但却有强烈的排他性
    • 相同点
      • 文化的统一早于政治的统一