家 庭 的 重 要性 及 家 和 万事 兴 中 的 关系

这是一篇关于家 庭 的 重 要性 及 家 和 万事 兴 中 的 关系的思维导图，家不和万事衰的原因，《礼记·大学》中修身，齐家，治国，平天下，齐家，治国，平天下的逻辑。

家 庭 的 重 要性 及 家 和 万事 兴 中 的 关系 密 码

• 家庭的重要性 （太重要了）
  • 1.人类最基本的 最重要的一种群体形式
  • 2.社会最基本的细胞 最重要 最基本 最核心的社会和经济组织
  • 3.人们最重要、最基本、最核心的生活家园和精神家园
  • 4.家庭健康也是社会和国家稳定发展的基石
  • 5.每个人从小长大，都生活在家庭中，都不是孤立存在的
  • 6.一个人对世界的认识，对关系的认识以及价值观的形成， 生活能力的建设，都从家庭开始
  • 小结：家庭，对一个人的生活乃至命运的影响最直接、最根本。
• 家庭的含义
  • 1.由夫妻关系、血缘关系、收养关系构成人类最核心的生活组织
  • 2.幸福的家庭给我们温暖 给我们力量 给我们爱
  • 3.能量场 互生
• 家和万事兴 密码
  • 能量互生 （每个成员）
  • 家和谐 温暖 有爱
  • 白天工作晚上回家充电
  • 家人开心上班 孩子开心上学 能量满满
  • “兴”的表现——幸福家庭，首先关系和谐，越和谐，能量越互生， 越幸福，越富有，良性循环
• 家不和万事衰 原因
  • 能量互耗（每个成员）
  • 白天工作 上学回来 互耗能量 “冷“ 外面辛苦一天回家 ，仅存的电量还要消耗 最后把电量耗光了，甚至透支你在内的生命能量 生命元气
  • 第二天 如何上班 如何上学
  • 吵架 都叫“穷嚷嚷 穷吵吵 穷闹腾 穷作 都有个”穷“字
  • “衰”的体现——不和谐 不和睦 越不和谐 能量越是互耗 越痛苦 越贫穷 恶性循环
• 金句
  • 《礼记·大学》”修身，齐家 ，治国，平天下“ “齐家”“治国”“平天下"的逻辑
    • 1.先把家庭治理好了，家和了，才能参与社会和国家的治理，创造天下的和平
    • 2.家庭经营不好 事业很难做好 家庭是小家 事业是大家 小家经营不好 如何经营大家？ 小家的关系都不和谐，大家怎么能和谐呢？
    • 3.小家就是与家人的关系，与家人的关系处不好，如何能和外人处理好
    • 4.先和家人处好关系，把内圈的关系建立好，外圈的关系才能好。 ” 内圈“和”外圈“的图
    • ”内圈“和”外圈“关系
      • 我和父母的关系
        • 影响老师、领导的关系 如何对父母就会如何对老师 会顶撞父母就会顶撞老师 上学顶撞老师 上班后顶撞上司 如果怨恨父母 长大后就会怨恨老师 上司 领导 从小尊重父母 与父母和谐相处 长大后就会 尊重老师、领导、上司 如果对父母感恩 长大后对领导 上司 老师 都会有感恩之心
      • 我和孩子的关系影响下属
        • 如果你对孩子是专制的，你就会对下属专制 你对孩子是苛责、指责的，你就会对你的下属苛责、指责 如果你对孩子是爱、欣赏、鼓励、赞美的，你对下属也会是这样的。
      • 我和兄弟姐妹的关系影响朋友和同事
        • 朋友和同事，还有同学，就是你在社会关系、事业关系中的兄弟姐妹， 如果你在家里能和兄弟姐妹和谐相处，你就很容易和同学、朋友、同事相处。
      • 我和爱人的关系影响同事关系
        • 如果你能和爱人互相接纳，互相理解，你就会对你的平级关系人这样做。 如果你和你的爱人关系是抱怨、指责、冷战、互相不服气的模式， 你也会对你的平级关系这样做
      • 总结：
        • 首先是在内圈关系——在家庭关系中的成长，然后是在外圈关系——在社会关系、事业关系中成长
        • 父母要有治家的智慧，把家庭治理好，家庭关系治理好，这样就能让孩子从小就学会了经营家庭关系，内圈关系，长大了自然就会懂得经营外圈关系，社会关系，事业关系。
        • 内圈关系是“家和”，外圈关系就是“万事兴”，孩子长大以后能够家庭和睦，事业兴旺，这就是父母对孩子最大的爱！
        • 父母的成长才是对孩子最大的爱