地理教学质量评价

这是一篇关于地理教学质量评价、地理教学质量评价、教师地理教学质量评价。学生地理学习质量评价、（1）地理知识掌握状况的评价、（2）地理技能形成状况的评价。

地理教学质量评价

• 教师地理教学质量评价
  • 定义
  • 作用
    • 控制导向
    • 获取反馈
    • 总结交流
    • 鉴定管理
    • 督促激励
  • 方法
    • 检查性听课
    • 问卷调查
    • 座谈评议会
  • 标准
    • 教学态度端正
    • 地理教学目的明确
    • 地理教学内容正确
    • 地理教学方法适当
    • 地理教学语言得当
    • 教具运用恰当
    • 教学效果良好
      • 教学目标实现得如何
      • 要看老师教得如何
      • 学生反应好
• 学生地理学习质量评价
  • 定义
  • 功能
    • 诊断功能
    • 反馈功能
    • 激发学习动机，促进保持得功能
  • 类型
    • 相对评价
    • 绝对评价
    • 个人内差异评价
    • 诊断性评价
    • 形成性评价
    • 总结性评价
  • 内容
    • （1）地理知识掌握状况的评价
    • （2）地理技能形成状况的评价
    • （3）地理能力发展状况的评价
    • （4）地理情意发展状况的评价
  • 方法
    • 观察法
    • 谈话法
    • 问卷法
    • 地理考试
      • 应用最广泛