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言语理解的解题方法思维导图,如举例论证法的解题要点:1.例子本身不重要,2.瞻前顾后找答案,3.选项中出现例子,排除。
编辑于2023-10-29 16:30:10言语
主旨概括题
提问方式
这段话的主旨是
这段话主要讲述的是 主要论述
这段文字主要介绍的是
这段文字重在说明
这段文字概括最准确的是
这段文字旨在强调
这段文字的核心观点是
辨别标志:通常带有“主旨、旨在、主要、重在、概括”等提法。
解题思路
有主题句———找主题句———同义替换【(精简压缩 保留主干:主谓宾,把修饰部分去掉(的、得、地)】
无主题句———归纳概括———并列加和
⭐️主旨题原文有对策,选对策。没有对策,不引申。
关联词语
(1)转折关系
典型格式:虽然…但是… 固然/诚然
其他格式:尽管…可是、虽…还…、然而、其实、实际上、事实上、当然、有趣的是、奇怪的是、有意识的是…
⭐️解题要点:1.转折之后是重点 2.优选并列(选项的全面性)
(2)递进关系
格式:不但…而且…,不单/不独/不光/除了/非但
其他格式:不仅…还…,甚至更,尤其,则,何况,反而,尽而
多重递进格式:不但…而且…更,更重要的是. 乃至
⭐️解题要点:1.递进后是重点 2.多重递进最后一重是重点 3.优选并列(选项全面性)
(3)因果关系
格式:“因为…所以…”、得益于(因为)
其他格式::“由于…因此…”、因而、可见、总之、综上所述、总而言之、导致、致使、使得、使…正因如此、造成、于是、鉴于、盖因(因为)
⭐️解题要点:
1.结果是重点
2.文末的结果最重要(方式相比于结果,结果更重要)
3.答案的三种形式:
(1)结果
(2)B的原因(结果的原因)
(3)B的原因是A(结果的原因是)
优先级:(3)>(2)>(1)
4.因果倒装(2)(3)(答案一定包含因果) (形式:之所以B,是因为A)
原因替换表达:关键是;在于…;为什么能;奥秘
⭐️错误选项:只有A的(原因的选项不能选)
(4)必要条件
格式:只有…才 只有=唯有 必须=需要、应该、务必、要、前提、基础、亟需、必然要求
其他格式:除非、必须、才、如果不
⭐️解题要点:
1.必要条件是重点
2.条件词(需要等)引导对策
3.多条件处理 (形式:只有ABC,才D)
(1)ABC为递推关系,A比较重要 (当只有…才,引导多个条件时,一般情况下第一个条件重要。 因为第一个条件是跟这个句子的主语联系在一起的)
(2)A可以概括BC,A比较重要
(3)ABC为并列关系,应该全面概括ABC
4.有对策选对策
5.注意目的的正误
全面包含 只有A,才B 方式目的
(1)A是B的条件
(2)需要A(方式) (1)>(2)
(3)要达到C必须A ⚠️注意把选项带回原文验证 ⚠️当条件都对时,对比目的正误。
辅证/解题方法
(1)主体排除法
主体是文段的主要阐述对象
主体蕴含着文段的核心思想
选项中主体应与文段相同
扩大主体和精确主体的选择 【优选精确主体,次选扩大主体(原则:一定要有包含关系的扩大)】
(2)反面论证法
可略读类:否则、不然(本身不重要可以略读,是为了证明前面的观点)
不可略读类:如果A,那么B(B为消极结果) 需要反推,强调-A
(3)举例论证法
显性例子
1.标志词:比如、例如、如等
2.关键词:人名、地名、年份、国家名、书名等
3.列数据:据经验,调查数据显示等等
隐性例子:形式:A是大概念,B是小概念,B为例子
⭐️解题要点:
1.例子本身不重要
2.瞻前顾后找答案
3.选项中出现例子,排除
(4)援引论证法
引导词:引用名人名言,双引号等
正向援引:援引作为例证,对自己的观点进行加强 形式:正如xxx所说…(大家之言,权威的人说的话)➕因此、所以、可见、总之➕作者的观点
反向援引:作者的观点与援引的观点相反,也叫树靶子法 形式:传统认为、有一种观点认为、大多数人认为(小众之言)➕但是、其实、实际上、事实上➕作者不同的观点
⭐️解题要点:
1.援引本身不重要
2.瞻前顾后找答案
3.选项中出现援引,排除
(5)感情倾向法
作者感情倾向:支持、肯定 反对、否定 中性、客观
能够表现作者倾向的关键点:
1.反问号(?)、引号(“ ”)
2.但是、表面上看、所谓的、遗憾的是、本来以为 (这些词语出现,和表面意思相反)
(6)原因论证法
引导词:因为、由于
⭐️解题要点:
1.原因本身不重要
2.瞻前顾后找答案
3.选项中出现单纯只有原因,排除。 因➕果,可选
(7)背景铺垫法
1.行势分析:随着…的变化/提高/降低/进步/日益突出
2.时间状语:近年来/改革开放/目前/近日/日前/当下
3.客观描述:描述中不含有作者的观点(下定义)
⭐️解题要点:背景铺垫不重要,重点在背景铺垫之后
意图判断题
做题顺序
1. 2——1——3原则
2.先读设问,在读题干,最后读选项
提问方式
常见提问方式:这段文字意在说明 这段文字意在阐释 这段文字主要想表达的是 这段文字想告诉我们 这段话的寓意是 这段文字给我们的启示是
辨别标志:提问方式通常带有“意”、“想”等等提法 (“意思”两字=主旨题)
社会现象类
消极类
文段有对策 选对策
文段无对策 优选对策
1.对策的表现形式:应该、必须、需要、亟待、务必、值得、不应该等
⚠️2.对策要正确 错误对策,次选主旨
(1)主体不一致不选
(2)过于绝对不选
(3)片面不选
(4)无法实现不选(不符合常识、违背法律、违反公务员立场)
(5)无中生有对策不选(用问题反推 逆推验证)
3.对策优先级 (1)>(2)>(3)
(1)针对原因提对策最优选
(2)针对问题提对策优选
(3)次选主旨
⭐️非消极类
选主旨(问题本身 不引申)
寓言故事类
原则
❌过于肤浅不选 过于绝对不选 与主题无关不选 不符合常识、主流价值观不选
⭐️优选做什么(对策),次选是什么(单纯道理本身)
技巧
单故事 结果的原因
双故事 对比找原因
细节理解题
细节理解类
提问方式
下列说法正确的是/不正确的一项是?
下列说法符合/不符合文意的一项是?
下列选项表达最准确的一项是?
解题思路:
审设问———浏览原文———对比选项———选择答案
符合原文
1.原文一一对应
2.原文全文理解
3.原文合理推出
意图推
常识推
❌不符合原文
1.无中生有❌
2.偷梁换柱
(1)偷换概念 (概念的扩大或缩小)
(2)偷换数量
同级换✅ 越级换❌
完全量:全部、都、所有 较多量:大多数、很多、广大 中间量:某些、一些 较少量:少数、少部分、某个
(3)偷换时态
过去、现在、未来
时间段和时间地点的偷换
朝代词
(4)偷换语气
不确定性(偷换)确定性
不确定:可能、也许、往往 确定:一定、是、不是
绝对性
⭐️过于绝对的词语一般不选:
语气绝对:一定、肯定、绝对、实质是
数量绝对:都、全部、所有、唯一、仅仅
程度绝对:最、第一、首要
“必须”不是绝对词,是对策
(5)偷换逻辑
外部
⭐️关联词外部偷换:因果——条件——并列——转折
内部 因果倒置
细节查找类
解题思路:
审设问———定位原文———选择答案 (找离设问主体最近的答案)
原因考察类
定位原文——查找因果词:因为、由于、因此等
❌不属于原因:无中生有、因果倒置、强加因果
目的考察类
定位原文——查找目的词:为了、这样、目的是等
特点考察类
定位原文——查找特点词
语句衔接
提问方式:
填入划横线部分最恰当的一句是?
解题思路:
定位原文———瞻前顾后———确定答案
解题技巧
形式
关联词搭配
句式一致
位置
⚠️居末类
承上
逗号、分号——与上文联系紧密 (以句号为单位,来看尾句. 句号才是一个完整的句子, 逗号代表这句话还没说完)
句号——上文总结
居中类
承上启下
(1)关联词大于标点符号
xxx ,(或然)———。因此,(必然)xxx
(2)句内大于句间 (1)>(2)
先看前(逗号)的关系,再看后(句号)的关系
居首类
启下
逗号、分号——与下文联系紧密
句号——下文总结
内容
话题一致
前后文话题不发生改变
逻辑关系
⚠️因果:填直接的原因或结果
递进:语义相近,倾向一致、程度不同
转折:语义相反相对,倾向相反
并列:正向;或反向
前后呼应
内容的前后相关 主体
行文脉络
总分、分总、分分等
下文推断
下文推断
提问方式
这段文字接下来最可能谈论的是?
这段文字接下来最不可能谈论的是?
下文最可能讲述的是
⭐️解题思路
分析尾部——推断下文
1.句号为单位
2.尾句重点内容 关联词 主题
⭐️解题技巧
话题一致
倾向一致
行文脉络
提出观点——论证观点(原因论证)
提出问题——(分析问题)——解决问题
选项逻辑
提出话题——解释定义——阐述现状——未来前景
下文最不可能讲述的是
排除下文可能可能讲述的内容(见上文)
选择上文已有的具体内容
上文推断
上一段———主旨一整段
上一句(之前) 第一句(首句)
以小引大
开头引全文
如果这段文字是一段引文,那么这整篇文段在讲什么?
结尾引全文
如果这段文字是结尾,那么这整篇文段在讲什么?