探索认识的奥秘认识论

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探索认识的奥秘/认识论

• 认识
  • 含义
    • 主体（人）对客体（自然界、人类社会、人的思维）的能动反映
  • 两个阶段
    • 感性
      • 含义
        • 感觉器官直接感受
          • 现象
          • 外部联系
      • 形式
        • 感觉、知觉、表象
    • 理性
      • 含义
        • 借助抽象思维概括整理大量感性材料
          • 本质联系、内部规律
      • 形式
        • 概念、判断、推理
    • 辩证关系
      • 感性初级，理性高级
      • 感性认识有待于发展、深化为理性认识
      • 理性认识依赖于感性认识
      • 相互渗透、包涵，具有辩证统一关系（不好转化）
    • 见选必三
  • ps.
    • 意识和认识内容相仿，但一个属于唯物论一个属于认识论
• 实践
  • 含义
    • 人们改造客观世界（自然界、人类社会）的物质性活动
      • 直接现实性
        • 可以将观念的存在变为现实的存在
  • 基本形式
    • 改造自然的生产实践（最基本）
    • 变革社会的实践（革命/改革）
    • 探索世界规律的科学实验活动
  • 特点
    • （直接现实性）
    • 客观物质性
      • 基本要素是客观的
      • 过程和结果受客观制约
    • 主观能动性
      • 有目的有意识的
        • eg.愚公感觉山挡着他家所以要移
    • 社会历史性
      • 社会性
        • 处在一定社会关系中
          • eg.愚公和很多人一起移山
      • 历史性
        • 历史地发展着（受到一定历史条件制约）
          • eg.愚公移山不用挖掘机：因为没有捏
• 实践是认识的基础
  • 实践是认识的（唯一）来源
    • ps.获得认识的途径
      • 实践（直接经验）
      • 学习他人知识和经验（间接经验）
  • 实践是认识发展的动力
    • 产生新问题
    • 提供认识工具
    • 提高认识能力
  • 实践是检验真理的唯一标准
    • 主观见之于客观
      • 主观和客观相符：正确认识（真理）
  • 实践是认识的目的
    • 认识最终指导实践
      • eg.精通的目的全在于应用
  • ps.
    • 认识的根本任务：感性认识→理性认识（透过现象看本质）
    • 盲目的实践是错误意识指导的实践，不是没有意识指导的实践！
• 真理
  • 含义
    • 主观同客观相符合的哲学范畴
    • 对客观事物及其规律的正确反映
  • 特点
    • 客观性
      • （同一条件下对同一对象的）真理（性认识）只有一个
      • （真理和谬误有明确界限）
      • 方法论
        • 坚持真理面前人人平等
    • 条件性
      • 任何真理都有其适用条件及范围
      • 超出范围就会变成谬误
      • （真理和谬误往往相伴而行）
    • 具体性
      • 主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
      • （与当时当地情况相结合）
  • 认识三性
    • 追求真理是一个过程
    • 反复性
      • 主体
        • 受到实践水平限制
        • 受到不同立场、知识水平、心理素质等限制
      • 客体
        • 客观事物变化发展
      • 实践→认识→实践多次反复
    • 无限性
      • 对象
      • 主体
      • 基础：社会实践
    • 上升性
      • 波浪式前进or螺旋式上升
      • 真理在发展中不断超越自身
      • 已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展
        • 被推翻的不是真理
        • 真理在其适用条件和范围下永远是真理
    • 方法论
      • 与时俱进开拓创新