11~20各数的认识

一年级数学思维导图11~20各数的认识，导图内容简洁、逻辑清晰、重点突出，希望能帮到大家~

11~20各数的认识

• 十加几和相应的减法
  • 10加几得十几，十几减几得10,十几减10得几
• 十几加几与相应减法
  • 十几加几或十几减几时，十位上的数不变，只把个位上的数相减
  • 11 + 3= 14 1个十和1个一 与3个一相加 是1个十和4个一。
  • 14-2=12 1个十和4个一 与2个一相减 是1个十和2个一。
• 加减法各部分的名称
  • 11 + 3=14 加数加数 和
  • 15- 3=12 被减数 减数 差
• 解决两个数之间有几个 数的问题
  • 中间有?个
  • 1.用数数的方法:从11开始往后数，数到16。之间有几个数，结果就是几
  • 2.列式计算的方法:用大数减去小数，再减去1。16-11-1=4
  • 3.画图法:
    • 中间有4个
• 11~20各数
  • 11~20的数: 11、12、13、14、15、16、17 、18、19、20
  • 十几就是由1个十和几个1组成的20是由2个十组成的
  • 一个数由1个十和几个1组成，就读“十几”
• 数的顺序
  • 从小到大是:11、12、13、14、15.16、17、18、19、20
  • 从小到大是:20、19、18、17、16、15、14、13、12、11
• 数的写法
  • 计算器上的算珠在不同位置表示不同数值，十位上有一个算珠表示1个十，个位上有几个算珠就表示几个一，合起来就是十几
  • 一个数从右边起第一位是个位，第二位是十位
    • 一个数从右边起第一位是个位，第二位是十位
  • 写数时，从高位写起，有1个十就在十位上写1,有2个十就在十位上写2;有几个1就在个位写几个位一个计数单位也没有，就写0占位