导图社区 送东阳马生序
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。全文结构严谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来生动感人。
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送东阳马生序
内容
1
幼时(无书)
嗜学,家贫
向有藏书的人家借书
按时还书
人家愿意借
读了各种各样的书
加冠(无师)
益慕圣贤之道
从乡之先达知经叩问
立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请
色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复
俟其欣悦,则又请焉
故余虽愚,卒获有所闻
2
从师
负箧曳屣行与深山巨谷中
环境
穷冬烈风,大雪深数尺
艰难
足肤皲裂、四支僵劲
衣食住行
同舍生
同舍生皆披锦绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人
我
无鲜肥滋味之享,缊袍敝衣处其间,略无慕艳意
对比
突显以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
幼时抄书之艰
解决方法
借书、抄书、还书
品质
诚实守信、勤奋刻苦
手勤
成年叩问之难
执经叩问
勤学好问、真诚请教
嘴勤
求师奔走之劳
负箧曳屣行深山巨谷
坚持不懈、意志坚定
腿勤
住读生活之苦
以中有足乐者
以苦为乐、苦中作乐
心勤
盖余之勤且艰若此
文眼
3
今诸生于太学
与作者当时对比
有廪稍之供
有裘葛之遗
无冻馁之患
无奔走之劳
求教老师
未有问而不告、求而不得者
书籍
不必若余之手录,假诸人而后见
说明学习条件好坏,对学习效果没有决定性,成功的重要因素是求学者态度,要勤且艰,要勤奋,要舍得吃苦,要有专心有恒心
4
勉励马生,对马生称赞
中心
启示
学习要勤奋
求师要诚心
学习中需要不断克服并战胜困难
学习要有浓厚兴趣,兴趣是最好的老师
作者精神
对读书有浓厚兴趣
为学有所成,不畏艰难,学习刻苦
有克服困难奔向目标的坚定决心和毅力
坚守信约、谦虚有礼的美好品质
写作目的
勉励同乡马生刻苦学习
以自身经历相告,现身说法,晓之以理,动之以情,态度恳切,易于接受