二年级数学思维导图

不同角度看物体，形状一般不一样、长方体的某一面，可能正方或者长方、圆柱体从两面看，侧面长方，上面圆。

中心主题

• 1、长度单位
  • 厘米和米
    • 厘米
      • 字母cm
      • 测量较短物体
    • 米
      • 字母m
      • 测量较长物体
      • 1米=100厘米
    • 比较
      • 要统一单位
      • 计算
        • 从0刻度量
        • 不从0刻度量
          • 减法
  • 线段
    • 特征
      • 直的
      • 两个端点
      • 可测量长度
    • 画
      • 端点和长度
• 2、100以为加减法
  • 笔算加法
    • 对齐数位
    • 个位算起
    • 个位相加，清十进一
  • 笔算减法
    • 对齐数位
    • 个位算起
    • 个位相减不移，十位借一
  • 混合运算
    • 括号内先算，括号外后算
    • 从左到右依次计算
• 3、角的认识
  • 组成
    • 1个顶点，2条边
  • 画角
    • 先画一点，从点画出两条直线
  • 大小
    • 与边长短无关
    • 与边张开大小有关
      • 张开大
        • 角大
      • 张开小
        • 角小
  • 直角
    • 锐角<直角<钝角
    • 画直角
      • 先画顶点和直线
      • 三角尺上对齐直角顶点和边
      • 沿三角尺直角画另外边
      • 标出直角符号
    • 三角尺
      • 1个直角2个钝角
    • 红领巾
      • 1个钝角2个锐角
    • 长方形和正方形
      • 4个直角
• 4、表内乘法
  • 意义
    • 几个相同加数的和
  • 写法
    • 5+5+5+5
      • 4*5
      • 5*4
    • 口诀
      • 四五二十
  • 乘数*乘数=积
  • 3+3+3+2
    • 3*4+2
    • 3*5-1
  • 4+4+4+3
    • 3*4+3
    • 4*4-1
• 5、观察物体
  • 不同角度看物体，形状一般不一样
  • 长方体的某一面，可能正方或者长方
  • 正方体的六个面，全部都是正方形
  • 圆柱体从两面看，侧面长方，上面圆
  • 最后再来看球体，市面八方都是圆
• 6、认识时间
  • 钟面
    • 时针短，走的慢
      • 走1大格1小时
        • 分针要走1圈，60分钟
    • 分针长，走的快
      • 走1大格5分钟
    • 刻度
      • 大格有12，小格有60
      • 1个大格5个小格
      • 12*5=60
    • 计算
      • 半小时=30分钟
      • 1刻钟=15分钟
    • 读写
      • 3:30
        • 3时30分
        • 3时半
      • 8:05
        • 8时5分
  • 运用
    • 事件安排看时间，根据时间排先后
    • 时针和分针成直角
      • 3时和9时
    • 先看现在是几时，再过几分是几时（加法）
      • 8:15+20分=8:35
      • 8:15+60分=9:35
      • 8:15+50分=9:05
    • 时间段
      • 看时间，落在哪个时间段
• 7、搭配
  • 有顺序要求（交换位置后结果不同）
    • 3个数字挑选2个组成6个两位数
      • 0特殊
    • 3本书中的2本送2个同学
  • 没有顺序要求（交换位置后结果相同）
    • 3个数字中挑选2个求和/秋积（3种可能）
    • 3个人握手、打电话、比赛，可以有（3）次
• 个位十位要对齐，要从个位开始算。
• 相加满十需进一，不够减从十位借。
• 混合运算左到右，一口气来要算完。
• 如果式中有括号，括号里面最优先。