导图社区 八上生物第二、三章
八上生物第二、三章知识梳理,包括生物多样性及其保护、生命起源和生物进化、动物的运动三部分。
九上历史时间线的思维导图,整理了公元前35世纪古埃及国家兴起和古代两河流域文明兴起,到19世纪拿破仑帝国建立
七年级下册历史第二单元:辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化知识总结,非常详细的思维导图,需要的自取。
八上生物第五、六章学习笔记,适用于预习、复习的参照。适用于考前复习,也可以综合其他资料使用。
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第二、三、四章
生物多样性及其保护
生物多样性
由物种多样性、生态系统多样性、遗传多样性共同组成
价值:生物多样性破坏和丧失,将会直接影响人类和其他生物的生存
保护生物多样性
就地保护:在濒危生物原来的生活区域对其试试的保护(最有效)
迁地保护:将濒危生物迁出原栖息地地对其进行的特殊保护和管理(对就地保护的补充)
生命起源和生物进化
生命的诞生
最早:自生论(腐草为萤)
意大利医生弗朗西斯科和法国微生物学家巴斯德通过实验否认“自生论”
生命起源过程:原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始的单细胞生物
生物进化的历程
化石:保存在地层中的古生物的议题、遗物和遗迹(直接的依据)
规律
越简单、越低等的生物化石出现在越古老的地层中
越复杂、越高等的生物化石出现在越新进形成的地层中
生物化石
从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律
鱼类进化→两栖类进化→爬行类进化→鸟类和哺乳类
生物多样性是生物长期进化的结果
生物进化的学说
达尔文《物种起源》:明确提出了生物进化的自然选择学说(19世纪三大发现之一)
自然选择:适者生存、不适者淘汰
人类的起源和进化
人类起源于古猿
进化过程:南方古猿→能人→直立人(能用火)→智人
进化特征:脑容量增加
动物的运动
动物运动的形式和能量供应
形式:飞行、奔跑、游泳、爬行、跳跃
动物通过运动可以适应环境,提高生存能力
呼吸作用提供能量(萤火虫发光,电鳗放电)
动物的运动依赖与一定的结构
运动器官
多细胞:运动器官
单细胞:草履虫(纤毛),变形虫(伪足)
脊椎动物的运动系统
由骨、骨骼肌、骨连结三部分组成
肌腹:骨骼肌中间较粗的部分;肌腱:骨骼肌中间较细的部分
屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
伸肘:肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
人和脊椎动物肌肉的收缩和舒张,都是在神经系统的调节和控制下完成的