导图社区 七上历史第二单元
七年级上册历史第二单元夏商周时期思维导图,包括夏商周的更替、青铜器与甲骨文、战国时期的社会变化、百家争鸣等。
九上历史时间线的思维导图,整理了公元前35世纪古埃及国家兴起和古代两河流域文明兴起,到19世纪拿破仑帝国建立
七年级下册历史第二单元:辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化知识总结,非常详细的思维导图,需要的自取。
八上生物第五、六章学习笔记,适用于预习、复习的参照。适用于考前复习,也可以综合其他资料使用。
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夏商周时期
夏商周的更替
夏朝(第一个王朝)
约公元前2070年,禹建立夏朝
禅让制改为世袭制
二里头遗址,夏王朝的阶级分化和等级界限
商朝
商汤灭夏(桀),公元前1600年,都城建在亳
商王盘庚迁到殷
设置监狱,制定酷刑,加强对平民和奴隶的控制
周朝
周武王牧野之战打败商纣王,建立周朝,公元前1046年,定都镐京
分封制:根据血缘关系和功劳大小
对象:宗亲、大臣、古代帝王后代
影响:稳定政局,扩大控制范围
贵族等级:天子、诸侯、卿大夫、士
青铜器与甲骨文
青铜器
黄河流域,距今五千至四千年
用于饮食、祭祀及军事、礼器方面,成为王公贵族身份乃至国家权力的象征
典例:司母戊鼎、四羊方尊、三星堆
甲骨文
王懿荣发现,中国古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,从商朝开始
使用象形、指示、会意、形声、假借等造字方法
动荡的春秋时期
铁制农具,促进农业上的深耕细作
周平王东迁,王室衰微,诸侯崛起“尊王攘夷”
齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后争霸,出现民族交融
战国时期的社会变化
三家分晋后,七雄:齐楚燕韩赵魏秦
作战特点:规模大、兵力多交战区域广
典型战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战
商鞅变法
确立郡县制,建立中央集权制度
废除井田制,确立封建土地私有制
重农抑商
增强国力,提高军队战斗力
都江堰
公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰在程度附近的岷江上修建
综合性水利枢纽,灌溉农田(天府之国),分洪等作用
百家争鸣
老子
道家学派,原名李耳,孔子的老师
主张顺应自然,对立的双方是可以互相转化的,“无为而治”,道家经典:《道德经》
孔子
春秋时期鲁国人,周游列国,宣扬政治主张
核心思想“仁”,推崇西周的制度,主张以德治国,爱惜民力,体察民意
大思想家、教育家,创办私学(”有教无类“),被誉为”孔圣人“
孟子(亚圣),主张施行“仁政”,“民为贵,社稷次之,君为轻”
其他
墨家:墨子,主张“兼爱”“非攻”,提倡节俭,互爱互利
道家:庄子,治国要顺应自然和民心,追求精神自由,保持人格独立
法家:韩非子,反对空谈仁义,强调依法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治
意义
促进思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰
为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响