诗歌鉴赏

诗歌鉴赏思维导图，包括：诗歌语言和表达技巧、诗歌的语言、诗歌的人物形象、诗歌的情感、常见意象类别。

诗歌鉴赏

• 诗歌语言和表达技巧
  • 表达技巧分为：修辞手法、表现手法、抒情手法 （表现手法：象征、 托物言志、反衬、对比、借景抒情、联想、想象、虚实结合、渲染、欲扬先抑、直抒胸臆、照应
  • 典型出题方式
    • （1）这首诗运用了什么表现手法 （2）从修辞（抒情方式、表现手法）角度赏析，这 ， 句诗的妙处 （3）诗人是怎样抒发感情的？有何效果？
  • 修辞手法
    • （1）比喻 作用 ：生动形象，将表达的内容说生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物说明深奥生疏的事物，帮助人深入理解。 （2）拟人 作用：把事物人格化，描写更加生动 （3）夸张 作用：突出事物本质，加强作者某种情感，引起读者丰富的想象和强烈的共鸣。 （4）对比 作用：把不同的人物、生活现象或思想感情区别的更加鲜明，使要表现的内容更加突出。 （5）借代 作用：借用相关的事物来代替所要表达 的事物，使语言简练、含蓄、别致。 （6）用典 引用古籍中的故事或诗句 作用：含蓄婉转，增强文化底蕴，言简意丰，意蕴丰厚。
  • 表现手法
    • （1）渲染：用具体的物像表现抽象的概念、思想和 情感 （2）衬托：用事物间相似或对立的条件，以一些事 物为陪衬突出主体事物的手法 （3）白描：勾勒画面，干净利素的勾画出事物的形 状、光暗（声响）等。 （4）虚实结合：抽象的述说与具体的描写结合起 来，或是把眼前现实生活的描写 与回忆、想象结合起来。 （5）动静结合：在一种意境里描写动态与静态。 （6）以动衬静：通过描写动态，反衬静态，突出静 态，是反衬的一种
  • 抒情手法
    • （1）直抒胸臆。直接对有关人物和事件表明爱憎分 明的抒情方式。 （2）借景抒情。通过描写景物来抒发情感，表达思 想 （3）情景交融。在景物描写中融入了作者的主观情 感 （4）托物言志。诗人借某物自身具有的特征，来 表达某种志向或情感，使诗中的物 带有了人格化的色彩 （5）借古讽今。借历史上的事讽喻当朝
  • 答题模板：这首诗采用了……（表达方式、修辞手 法、表现手法）手法，写出了（意象、 景物）的……特点，表现（突出）了作 者……的思想情感，起到了……的作用 （效果）。
    • 强调突出，增强气势：对偶 排比 反复 衬托 白描 含蓄委婉，增加文采：双关 用典 通感 象征 以小 见大 生动形象，印象鲜明：比喻 拟人 夸张 借代
• 诗歌的语言
  • 炼字型
    • 典型出题方式
      • 1.这句诗哪个字用得好？为什么？ 2.某字历来为人所称道，你认为它好在哪里？ 3.某个字能否改为另一个字？
    • 解题思路
      • （1）解释该字在句中的含义 （2）展开联想把该字放入愿句中描述景象 （3）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的 情感。
    • 答题模板：该字在句中的意思是……，描绘出…… 的景象，烘托了……的意境
  • 名句赏析型
    • 典型出题方式
      • （1）请谈谈你对诗歌中千古传颂的诗句xx的理解。 （2）这句诗有什么含义和表达作用？ （3）这句诗是全诗的点睛之笔，请简要分析。
    • 答题模板：这句诗描写了……，语言平实（清新、 华丽、含蓄……），如…。【诗句… 语言（清新平实、华丽…）】，表现了 作者……的思想感情。
      • 意境术语：清幽宁静 幽静平和 雄浑壮阔 雄浑刚健 孤寂清幽 萧瑟凄凉 凄苦悲凉 恬静优美 恬淡闲适 瑰丽清新 安逸美好 清新自然
  • 分析意境型
    • 典型出题方式
      • （1）这首诗营造了一种怎样的意境？ （2）这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎 样的思想感情？
    • 解题思路
      • 诗歌中比较常见的题型，所谓意境，是指寄托诗人情感的物象综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时缺一不可。
    • 答题方法：（1）描绘诗中展现的图景画面。抓住诗 主要景物 （2）概括景物所营造的氛围特点 （3）分析作者的思想感情。如：作者因 ……而伤感
• 诗歌的人物形象
  • 不慕权贵 淡于富贵 傲视权贵 豪放洒脱 旷达洒脱 傲岸不羁 怀才不遇 壮志难酬 渴慕功业 心忧天下 忧国忧民 慷慨愤世 归隐田园 寄情山水 愤世嫉俗
  • 典型出题方式
    • （1）概括诗中某人物的形象特点 （2）你在诗中读到了怎样的诗人（主人公）形象？ 请结合诗句简要分析 （3）诗中某人物的形象特点是什么？请简要分析 （4）诗中从哪些地方可以看出主人公具有xx的特 点？请简要分析
  • 解题思路
    • 1.说明形象特点，把握人物特征 2.结合诗句分析 （1）找出符合形象册相关诗句 （2）翻译相关诗句 （3）分析阐释相关诗句 3.点明作者情感
  • 答题模板：这首诗描写了……的景象（人物形 象），渲染了……的氛围（表达了作者 ……的思想感情）
• 诗歌的情感
  • 典型出题方式
    • （1）本诗表达了作者怎样的情感 （2）作者通过这首诗表达了自己怎样的态度？
  • 解题思路
    • （1）找出表达感情的诗句并翻译 （2）将诗句翻译和情感关联在一起（意象、典故、 情感词、双关词） （3）回扣情感
  • 答题模板：这首诗（诗句）描写了……，运用了 ……，表达了作者（人物）……的思 想感情
• 常见意象
  • 送别类
    • 送别，表达依依不舍之情，或叙写别后的思念 杨柳：依依惜别 长亭：依依惜别 南浦：南方水路送别 酒：排解愁绪，深深的祝福，美酒与离情联系
  • 思乡类
    • 思乡，对家乡的思念，或对亲人的牵挂 月亮：思乡的代名词。借月书怀，体会人生 鸿雁：游子思乡怀亲和羁旅伤感之情 乌鸦：游子的思乡之情 杜鹃：悲伤的情感 其他：双鲤 尺素书 捣衣 砧声 莼羹鲈脍（莼菜羹）
  • 归隐类
    • 归隐，清闲恬淡的心情，或表达对归隐生活的向往 五湖、五湖舟楫：隐遁之所（五湖归范蠡，三径隐 陶潜） 东篱：表现辞官归隐后的田园生活或幽雅的情致 三径：指代隐士隐居的地方 鱼竿客、垂钓、采薇、示薇
  • 愁苦类
    • 愁苦，表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛 梧桐：凄凉悲伤的象征 芭蕉：与孤独忧愁特别是离情别绪联系 流水：多传达人生苦短，命运无常的悲伤与哀愁
  • 边塞类
    • 边塞，表现边塞风光，奋勇杀敌、誓死保卫祖国、征人仇怨、思乡思亲，批驳烽火狼烟 吴钩：泛指宝刀、利剑。借指诗人报效祖国，建功 立业 乌衣巷 淮水：繁华之所 柳营：军营 烽火狼烟 胡人 胡马 羌笛 玉门关 黄河 长城 明月 阴山 黑山 边关
• 类别
  • 山水田园诗
    • 1.寄情山水，赞美山河，热爱自然 2.借凄风苦雨，表达对自由的向往及厌倦官场的超 脱之情 3.憎恶黑暗，寄托恬淡静雅的隐逸之乐 4.抒写山水清幽，表达闲适恬淡，悠然自得之情 5.对现实的不满和怀才不遇的苦闷
  • 边塞征战诗
    • 1.保家卫国，建功立业的壮志豪情 2.奋勇杀敌，英勇无畏的英雄气概 3.雄奇瑰丽，奇异独特的边塞风光 4.征人思乡，思妇盼归的两地情仇 5.凄苦哀怨的怨战情绪，凄厉沉痛的反战思考 6.对和平安定的边疆生活，民族和睦友好往来的向往
  • 咏物言志诗
    • 1.寄托作者的理想抱负，实现个人理想，保效国家 2.寄寓高尚的情操，或表达怀才不遇命途多舛的伤 感，或抒发年华易逝与理想破败的哀愁 3.托物讽世，或忧国忧民，或感时伤世，或愤世嫉 俗，或针砭时弊，冷嘲热讽
  • 怀古咏史诗
    • 1.借历史人物或事件发表自己的看法或观点 2.缅怀前贤，表达敬仰或惋惜，类比古人，寄托感伤或哀思 3.借论古之得失，托古讽今，忧国忧民
  • 即时感怀诗
    • 1.寄情山水，表达对和平宁静生活的热爱 2.表达诗人向往悠闲舒适的隐居生活的情趣 3.抒写政治上的失意和对世事的感慨 4.对现实愤慨，不满和壮志难酬，怀才不遇的惆怅
  • 羁旅投役诗
    • 1.天涯漂泊羁旅愁 2.望尽天涯怀人愁 3.羁旅他乡的幽怨之情
  • 送别怀人诗
    • 1.依依不舍的伤感 2.离别后的思念与牵挂 3.对友人的安慰与勉励 4.借送别友人表明自己的心态 5.抒发对人生的感慨
  • 闺怨诗
    • 1.自己独守空闺的寂寞、孤独 2.对所爱之人的思念、关心