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小学语文知识点总结11、11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够...
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中心主题
综合性学习
提炼信息
全面准确的把握材料
具有针对性的阅读材料
语文实践
阅读、写作、口语交际的结合
现代文阅读
写人记事类文章阅读
写景状物类文章阅读
用文字的形式把人们看到的景物描述出来：形状、颜色、性能等
写景：观察的先后/时间/空间顺序
状物：整体到部分（总分总;从概括到具体
说明性文章阅读
明确说明对象，抓住特征
理清说明顺序：空间、时间、逻辑
了解说明方法：下定义、举例子、打比方、作比较......
寓言、童话阅读
把握寓言的特点：善用修辞、具有强烈的夸张性和讽刺性、情节的虚构、语言精炼，富有表现力、故事简短
童话：脱离生活，富有想象力。
拟人化童话
人物童话
超人化童话
知识童话
散文阅读
叙事性散文
抒情性散文
说理性散文
现代诗歌阅读
分析诗歌的写作手法和表达方式
名著阅读
中国和外国的名著
古诗文阅读
古诗歌阅读
读准字音
推敲字义、词义，理解句意
了解诗歌创作背景
分析诗歌的艺术表现手法
把握意境、体会情感
文言文阅读
理解文中特殊字、词的意义
通假字
古今异义
一词多义
词类活用
特殊句式
准确翻译：信、达、雅
理解文中深层意义，体会情感/道理
非连续性文本阅读
形成概括性短句；关注材料中的细节；联系生活实际，拓展延申。
口语交际
“听”的训练
听记
听辨
“说”的训练
辩论、介绍、祝贺、谈看法、劝解、询问、打电话、转述
语言技巧
幽默表达、言外之意
句子
扩句、缩句、仿句、造句
句式变换
理解句意
歧义句
关联词、句子连贯
并列、选择、转折假设、条件、因果
句子的衔接和整理句序
修改病句
修辞手法
标点符号
逗/顿/句/冒/分等
积累与运用
格/名言、警句、谚语、歇后语、对联、俗语
古诗文名句
百科知识
重要文学家、作品
常见的文体知识
文化/生活/历史/自然、地理/学科综合知识
时事政治
词语
词语的理解和感情色彩
本义、引申义、比喻义
褒贬中，根据语境分析
词语搭配
词语辨析和归类
同义词：意思相同或相近
反义词：意义相对或相反
多义词：一个词具有两个或两个以上的相关意义
成语
进行理解和运用
汉语拼音与汉字
汉语拼音
声母、韵母、整体认读音节
声调
音变
拼写原则
汉语拼音基础知识
认识常用汉字并且会写
笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构、查字典
汉字的造字法
多音字、同音字、形近字、多义字、错别字
