人教版七下道法第二课（青春的心弦）思维导图

人教版七下道德与法治 第一单元第二课：青春的心弦 内容丰富！值得学习！ 少男少女们冲吧！

第二课——青春的心弦

• 知识点3（异性交往）
  • 1.青春期男生和女生的差异有哪些？
    • （1）生理上：最显著的差异来自青春期男女第二特征的相继出现（男生女生主要差异表现）
    • （2）心理上：性别角色方面的差异
    • （3）社会行为上：
      • ①性格特征
      • ②兴趣爱好
      • ③思维方式等
  • 2.性别刻板印象的含义及利与弊
    • （1）含义：
      • 是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期待和看法
    • （2）利与弊：
      • ①利：帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
      • ②弊：在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
  • 3.怎样正确对待男生女生的个体差异，做到优势互补？
    • （1）平静而欣然地接受男生女生的性别差异，不要过于受性别刻板印象的影响
    • （2）要认识自己的优势，发现对方的优势，互相取长补短，让自己变得更加优秀
    • （3）不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑
    • （4）男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
    • 生活实际
      • 值日时，男生搬课桌椅，拖地，女生擦玻璃，扫地等
        • 解读：认识自己的优势，发现对方的优势，互相理解，互相帮助
  • 4.青春期心理萌动的表现
    • 在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受
  • 5.与异性同学相处的益处
    • ①有助于了解异性的思维方式和情感特征
    • ②有助于学习对方的优秀品质，实现优势互补
    • ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，这份友谊会成为我们青春美好的见证
  • 6.异性同学（男生女生）交往的要求（做法）
    • （1）内心坦荡，言谈得当，举止得体（与异性交往的原则/尺度）
    • （2）慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧情感
    • （3）掌握分寸，注意交往的方式，场合，时间和频率
  • 7.如何正确看待和处理异性情感？
    • （1）看待：
      • ①这是青春成长中的正常现象
      • ②这并不是真正的爱情，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力
    • （2）处理：
      • 我们应该慎重对待，理智处理