第一章导论

农业推广学、关于农业推广发展的基本趋势的知识梳理、农业推广的含义、农业推广的含义、现代农业推广的主要特征、农业推广的主要功能、《农业推广学》及其研究对象与研究内容、《农业推广学》的理论来源、科学性质与特点等等。

导论

• 农业推广发展的基本趋势
  • 推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到生产与生活的综合咨询服务
  • 推广对象的范围扩大。
  • 推广人员与组织机构多元化。
  • 推广方法与方法更加注重以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法。
• 农业推广的含义
  • 狭义农业推广
    • 指对农事生产的指导，把大学和科研机构的科学研究成果，通过适当的方法介绍给农民，使农民获得新的知识技能，并且在生产中应用，从而提高产量，增加收入
  • 广义农业推广
    • 指除单纯推广农业技术外，还包括教育农民，组织农民，培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面
  • 现代农业推广是一项旨在开发人力资源的涉农教育与咨询服务工作。推广人员通过沟通及其他相关方式与方法，组织与教育推广对象，使其增进知识，提高技能，改变观念与态度，从而自觉自愿的改变行为，采用和传播创新，并在获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题，最终实现培育新型农民、发展农业与农村增进社会福利的目的。
• 当代世界农业推广的主要模式
  • 传递服务模式
  • 合同约束模式
  • 预示启蒙模式
  • 参与服务模式
  • 综合咨询模式
• 现代农业推广的主要特征
  • 特征
    • 推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到推广对象生产与生活的综合咨询服务
    • 推广的目标由单纯的增产增收发展到促进推广对象生产的发展与生活的改善
    • 推广的指导理论更强调由沟通为基础的行为改变和问题解决原理
    • 推广的策略方式，更加重视由下而上的项目参与方式
    • 推广方法，重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法
    • 推广组织形式多元化
    • 推广管理科学化，法制化
    • 推广研究方法，更加重视定量方法和实证方法
• 农业推广的主要功能
  • 直接功能
    • 增进推广对象的基本知识与信息
    • 提高务农人员的生产技术水平
    • 提高推广对象的生活技能
    • 改变推广对象的价值观念，态度和行为
    • 增强推广对象的自我组织与决策能力
  • 间接功能
    • 促进农业科技成果转化
    • 提高农业生产与经营效率
    • 改善农村社区生活环境及生活质量
    • 优化农业与农村生态条件
    • 促进农村组织发展
    • 执行国家的农业计划、方针与政策
    • 增进全民福利
• 《农业推广学》及其研究对象与研究内容
  • 农业推广学 含义
    • 农业推广学是一门研究农业推广过程中行为变化与组织管理活动的客观规律及其应用科学。它侧重研究在农业推广活动中推广对象行为变化的影响因素与变化规律，从而探讨诱导推广对象自觉自愿的改变行为以及提高农业推广工作效率的原理与方法
  • 推广服务系统目标团体系统 含义
    • 农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括两个基本子系统，即推广服务系统和目标团体系统。前者是指推广人员、组织结构及其所处的生存空间和环境，后者是指推广对象、社会结构及其所处的生存空间和环境
  • 农业推广的框架模型理论，怎样提高推广服务的工作效率
    • 模型理论
    • 工作效率
      • 推广服务系统的扩散效率
      • 目标团体系统的接受效率
      • 两个子系统之间的沟通与互动效果
      • 推广工作的外部环境
• 《农业推广学》的理论来源、科学性质与特点
  • 《农业推广学》的理论来源
  • 《农业推广学》的科学性质
  • 特点
    • 综合性
    • 应用性
    • 发展性
• 《农业推广学》研究的发展趋势
  • 参与科学的多样化
  • 研究视角的多元化
  • 研究变量与参数的精细化
  • 研究方法的定量化
  • 研究活动与成果的国际化

导论

• 农业推广发展的基本趋势
  • 推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到生产与生活的综合咨询服务
  • 推广对象的范围扩大。
  • 推广人员与组织机构多元化。
  • 推广方法与方法更加注重以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法。
• 农业推广的含义
  • 狭义农业推广
    • 指对农事生产的指导，把大学和科研机构的科学研究成果，通过适当的方法介绍给农民，使农民获得新的知识技能，并且在生产中应用，从而提高产量，增加收入
  • 广义农业推广
    • 指除单纯推广农业技术外，还包括教育农民，组织农民，培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面
  • 现代农业推广是一项旨在开发人力资源的涉农教育与咨询服务工作。推广人员通过沟通及其他相关方式与方法，组织与教育推广对象，使其增进知识，提高技能，改变观念与态度，从而自觉自愿的改变行为，采用和传播创新，并在获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题，最终实现培育新型农民、发展农业与农村增进社会福利的目的。
• 当代世界农业推广的主要模式
  • 传递服务模式
  • 合同约束模式
  • 预示启蒙模式
  • 参与服务模式
  • 综合咨询模式
• 现代农业推广的主要特征
  • 特征
    • 推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到推广对象生产与生活的综合咨询服务
    • 推广的目标由单纯的增产增收发展到促进推广对象生产的发展与生活的改善
    • 推广的指导理论更强调由沟通为基础的行为改变和问题解决原理
    • 推广的策略方式，更加重视由下而上的项目参与方式
    • 推广方法，重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法
    • 推广组织形式多元化
    • 推广管理科学化，法制化
    • 推广研究方法，更加重视定量方法和实证方法
• 农业推广的主要功能
  • 直接功能
    • 增进推广对象的基本知识与信息
    • 提高务农人员的生产技术水平
    • 提高推广对象的生活技能
    • 改变推广对象的价值观念，态度和行为
    • 增强推广对象的自我组织与决策能力
  • 间接功能
    • 促进农业科技成果转化
    • 提高农业生产与经营效率
    • 改善农村社区生活环境及生活质量
    • 优化农业与农村生态条件
    • 促进农村组织发展
    • 执行国家的农业计划、方针与政策
    • 增进全民福利
• 《农业推广学》及其研究对象与研究内容
  • 农业推广学 含义
    • 农业推广学是一门研究农业推广过程中行为变化与组织管理活动的客观规律及其应用科学。它侧重研究在农业推广活动中推广对象行为变化的影响因素与变化规律，从而探讨诱导推广对象自觉自愿的改变行为以及提高农业推广工作效率的原理与方法
  • 推广服务系统目标团体系统 含义
    • 农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括两个基本子系统，即推广服务系统和目标团体系统。前者是指推广人员、组织结构及其所处的生存空间和环境，后者是指推广对象、社会结构及其所处的生存空间和环境
  • 农业推广的框架模型理论，怎样提高推广服务的工作效率
    • 模型理论
    • 工作效率
      • 推广服务系统的扩散效率
      • 目标团体系统的接受效率
      • 两个子系统之间的沟通与互动效果
      • 推广工作的外部环境
• 《农业推广学》的理论来源、科学性质与特点
  • 《农业推广学》的理论来源
  • 《农业推广学》的科学性质
  • 特点
    • 综合性
    • 应用性
    • 发展性
• 《农业推广学》研究的发展趋势
  • 参与科学的多样化
  • 研究视角的多元化
  • 研究变量与参数的精细化
  • 研究方法的定量化
  • 研究活动与成果的国际化