导图社区 美好生活向导
本图是政治必修四第一课美好生活向导的知识总结，内容主要包括哲学关于世界观的学说和生活处处有哲学两部分，适用于课前预习、考试复习。
高中政治-百舸争流的思想思维导图，包括哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义的分歧等内容，适用于考前复习，也可以综合其他资料使用。
第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 第一节生活处处有哲学 第二节关于世界观的学说 第二页，共25页。第一课美好生活的向导 第三页，共25页。导入新课走进哲学问辩人生 你是怎么看待...
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美好生活向导：哲学
哲学关于世界观的学说
表现
哲学是系统化理论化的世界观
哲学与世界观
内涵
哲学是关于世界观的学说
世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点
主体
哲学只有经过系统学习的人才能掌握
世界观自发形成，人人都有
特点
哲学是系统化、理论化，有序、逻辑和完整的体系
世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的
联系
①哲学是用理论形式表现出来的世界观知识体系是世界观的系统化理论化，并以内在的逻辑贯通起来
②都把整个世界作为自己的认识和研究对象，都是对整个世界的总的看法和根本观点
③都有正确与错误之分
④都来源于生活和实践，并在实践活动中发展和接收检验
⑤哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现
世界观与方法论
概念
人们认识和改造世界的根本原则和根本方法
关系
世界观和方法论是同一问题的两个方面
世界观决定方法论，方法论体现世界观
哲学是世界观和方法论的统一
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
哲学与具体科学
含义
使人类对自然、社会和思维的各种知识概括、总结和反思的一门学问
是研究自然界、人类社会和人类思维领域具体规律的科学
对象
整个世界
世界的某一具体领域的事物及其规律
任务
揭示整个世界最一般的本质和最普遍的规律
揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律
作用
为人们认识世界和改造世界提供
世界论和方法论的指导
具体理论和方法指导
⑴具体科学的进步推动哲学的发展
⑵哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导
⑶哲学与具体科学二者是共性与个性、一般与个别、普通与特殊的关系
⑷哲学以具体科学为基础，都随具体科学的发展而发展
生活处处有哲学
本义
爱智慧或追求智慧
爱智之学
哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”
产生
本源
哲学的智慧产生于人类的实践活动
（改造世界）
起源
哲学起源于人们在实践中对世界的追问和思考
（认识世界）
性质
属于思想文化范畴
任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分
任何哲学都是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映
寻找光明，指导人们正确地认识世界和改造世界
微观
哲学是给人智慧、使人聪明学问，是指导人们生活得更好的艺术
生活需要要哲学
使我们正确看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为其提供积极有益指导
宏观
具有世界观和方法论的功能，指导人们认识和改造世界的功能
四个概念：哲学、世界观、方法论、具体科学 六个关系：哲学与生活的关系、哲学与世界观的关系、世界观与方法论的关系、哲学与方法论的关系、哲学与具体科学的关系、哲学的作用
哲学的任务≠哲学的作用
ps：世界
主观世界
自然界
人类社会
客观世界
人的思维意识
总结≠总和
▲世界观人人都有，但哲学智慧并非人人都有
有什么样的世界观就有什么样的方法论
△哲学是关于世界观的学问，也是关于方法论的学问
（具体科学）
自然科学知识
社会科学知识
思维科学知识
▲并不是所有哲学都能指导，只有真正的（正确的）哲学才具这一功能
人类的两项基本活动
△哲学智慧不是凭空产生，而是在人们认识和改造世界的活动中，在处理人与外部世界（社会、自然、自身）关系的实践中形成和发展起来的
