绿色研究所实验室评价关键指标

绿色研究所实验室评价关键指标，从总体要求、绿色技术研发、过程管控方面建立一个可持续发展，环境友好型的实验室。

绿色研究所/实验室评价关键指标

• 总体要求
  • 组织筹划
    • 1.研究所/实验室成立以党政正职为组长的工作小组，职责和任务分工明确，得1分。【注：制定成立工作小组文件】
    • 2.制定绿色研究所/实验室创建工作计划，明确目标、任务、时间节点、责任人，并得到有效落实，得1分。【注：制定工作计划】
  • 职责（制度）落实
    • 1.HSE职责中明确各岗位节能、节水、环保、绿色技术研发推广等方面职责，得2分。【注：修订HSE职责细则，关键岗位中明确】
    • 2.岗位绩效考评中涵盖节能、节水、环保、降碳等内容，并有考评记录，得2分。【注：中心定期HSE绩效考核中增加**内容，员工HSE行为考核中关键岗位包含**内容】
  • 宣传培训
    • 1.管理人员培训中包含节能、节水、环保、绿色技术发展等方面国家政策导向、上级制度、要求等，每年至少1次，得2分。【注：实验室有培训计划且包含节能、节水、降碳环保内容。管理人员环保培训记录（当年或上年）。】
    • 2.其他人员培训中包含所在岗位节能、节水、环保、绿色技术发展等应知应会内容，每半年至少1次，得2分。【注：中心有培训计划且包含节能、节水、降碳环保内容。管理人员环保培训记录（当年或上年）。】
    • 3.办公、实验现场以宣传画、板报、横幅等形式开展绿色宣传，得2分。植树节、“六·五”环境日、节能宣传周、全国低碳日、中国水周等开展主题宣传等开展主题宣传，得2分。【注：根据上级环保活动文件通知，组织开展现场活动且有相关记录。】
  • 全员参与
    • 1.围绕绿色生产、节能降碳环保等开展员工发明、管理改善建议、QC小组等，每项得1分，最多得2分。【注：发明、管理改善建议等采纳、实施、效果情况。成立QC小组组织机构文件】
    • 2.持续开展节水、节电、节纸、绿色出行等绿色生产和绿色办公活动，得2分。【注：相关绿色生产和绿色办公活动事例，如节纸单面打印的纸在重复利用给，节水、节约用电等，提示标语、统计表】
• 绿色技术研发
  • 绿色技术研发
    • 1.绿色技术和绿色产品研发课题占比80%以上，得8分；70%以上，得5分；70%以下，得3分。【注：提供相关技术、课题台账】
    • 2.抽查4项科研课题开题报告，实（试）验方案中考虑源头减排、过程污染控制、三废处理处置的物料全生命周期，对研发过程的环境风险识别准确、全面，提出相应管控措施，任一项不符合，扣1分，扣完为止。此项满分4分。【注：提供实验方案】
    • 3.抽查3项正在开展的课题，核实是否对研发过程可能产生的“三废”和噪声有配套的管控措施。任一项不符合，扣2分，扣完为止。此项满分6分。【注：提供措施及落实情况】
    • 4.采用各种措施减少试验用气、试验用试剂等试验原料消耗，避免资源浪费，有措施，有落实，得2分。【注：提供措施及落实情况】
  • 绿色技术服务
    • 1.为现有技术/产品的优化、升级、改造、革新、降耗、减排、用水/用能诊断等需求提供绿色技术支持、绿色技术服务，得3分/项。此项满分9分。【注：提供支持、服务情况材料】
  • 绿色技术交流
    • 1.在国家核心期刊及以上发表绿色科技相关论文，或绿色技术和绿色产品相关专利获得授权，或近五年内参编或修订标准并正式发布，得1分/篇(件)。此项满分3分。【注：提供论文发表、专利授权等材料】
• 过程（现场）管控
  • 水污染防治
    • 1.实验室作业过程中除玻璃仪器的洗刷废水外，其他所有液体废弃物不进入下水管道，不引入管沟、雨水沟，不在地面漫流；含有能在环境或动植物体内蓄积的有害物质的废水，单独进行无害化处理后排放，不用稀释方法代替必要的处理。得3分。
    • 2.中试装置运行过程产生的废水合规处置，得2分。【注：废水处置设备运行情况、监测情况、处置情况材料】
  • 大气污染防治
    • 1.试验过程排放的有毒有害或恶臭气体排放前有处理措施（如恶臭气体排放前经过过滤、吸收、吸附等净化措施），或实验室全面安装废气排放大气前的处理装置，装置有效运行，保证废气达标排放，得2分。【注：提供废气处置设备资料】
    • 2.存有挥发性有机试剂的试剂间有通风处理设施，且设施运行良好，得1分。【注：提供通风设备资料】
    • 3.中型试验装置中所有原料罐、产品罐等采取密闭措施，中间产物的挥发有控制措施，得2分。【注：提供密闭设备资料】
  • 固废污染防治
    • 1.一般工业固体废物、危险废物、生活垃圾分类收集，未掺混，得2分；临时贮存符合规范要求，得2分。【注：现场检查】
    • 2.一般工业固体废物、危险废物管理台账齐全，内容包括固体废物种类、数量、转移记录等内容，得2分；转移联单填写记录规范，得1分。【注：一般工业固体废物、危险废物管理台账】
    • 3.建立危险废物识别清单，得2分；清单及时更新，得1分；危险废物按特性分区、分类存放，得2分；设置规范的标识标签，得2分；危险废物由上级单位委托有资质的机构合规处置，未出现违规处置、私自外委处置，得2分。【注：识别清单、危险废物管理台账】
  • 噪声污染防控
    • 1.对产生噪声的科研生产仪器设备，采取有效隔噪减噪措施，防止噪声外泄污染外部环境，得2分。【注：减噪措施】
    • 2.没有因自身噪声问题造成的厂界噪声超标或经过核实的投诉，得1分。【注：地方政府监督检查记录、地方投诉记录】
  • 仪器、设备、装置管理
    • 1.大型仪器设备、特殊仪器设备、中型试验装置等涉及污染物产生的，其操作规程（指南）包含节能环保内容，得3分。【注：操作规程】
    • 2.中型试验装置建设的可研报告和基础设计文件中有环境保护专篇（章），得2分。【注：可研报告、设计文件】
    • 3.中型试验装置如涉及“三废”排放，应有“三废”排放治理设施，治理设施与实（试）验装置同步运行、等同管理，得2分。【注：排放治理设施情况】
    • 4.中型试验装置的“开停工及检维修”方案中包括污染物种类、名称、排放方式、去向及处理方式等，得2分。【注：污染物台账】
  • 环境风险应急与隐患
    • 1.建立《环境风险识别清单》，按要求定期更新，得1分；制定风险防控管控措施，并有效管控，得1分。【注：识别清单】
    • 2.按照要求进行环保隐患排查，编制隐患清单，制定管控措施，得1分；各级检查环保问题有效整改落实，得1分。【注：隐患清单、问题整改反馈表】
    • 3.制定突发环境事件（井喷、泄漏等）应急处置方案，得1分；现场处置方案卡片化，得1分。【注：应急预案、现场处置卡（要包含环保内容）】
    • 4.应急物资配备与应急预案要求相符，得1分。【注：应急物资统计台账】
    • 5.定期开展应急演练，应急演练记录完整得3分，总结评价、存在问题、改进措施等，每缺一项扣1分。【注：演练记录】
  • 现场环境
    • 1.科研实验作业现场无“跑、冒、滴、漏”现象，得2分。【注：现场检查】
    • 2.环境卫生整洁、无死角，无乱堆乱放现象，得2分。【注：现场检查】